八年級數(shù)學(xué)下冊 16 二次根式 16.2 二次根式的乘除（第3課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊 16 二次根式 16.2 二次根式的乘除（第3課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下冊 16 二次根式 16.2 二次根式的乘除（第3課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版_第3頁
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文檔簡介

16.2 二次根式的乘除（第3課時） 教學(xué)目標 理解最簡二次根式的概念，并運用它把不是最簡二次根式的化成最簡二次根式 通過計算或化簡的結(jié)果來提煉出最簡二次根式的概念，并根據(jù)它的特點來檢驗最后結(jié)果是否滿足最簡二次根式的要求重難點 1重點：最簡二次根式的運用 2難點：會判斷這個二次根式是否是最簡二次根式一、預(yù)習(xí)內(nèi)容計算=二、數(shù)學(xué)概念及性質(zhì)最簡二次根式:_最簡根式的特點：_三、例題講解設(shè)長方形的面積為S，相鄰兩邊長分別為a,b.已知S=2，b=,求a.四、總結(jié)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)了那些知識？本節(jié)課應(yīng)掌握：_. 五、反饋練習(xí)把下列二次根式化成最簡二次根式： 六、能力提高（一）選擇題 1如果（y0）是二次根式，那么，化為最簡二次根式是（ ） A（y0） B（y0） C（y0） D以上都不對 2把（a-1）中根號外的（a-1）移入根號內(nèi)得（ ） A B C- D- 3在下列各式中，化簡正確的是（ ）A=3 B=C=a2 D =x4化簡的結(jié)果是（ ） A- B- C- D-（二）填空題 1化簡=_（x0） 2a化簡二次根式號后的結(jié)果是_（三）解答題1已知a為實數(shù)，化簡：-a，閱讀下面的解答過程，請判斷是否正確？若不正確，請寫出正確的解答過程：解：-a=a-a=（a-1） 2若x、y為實

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