小學(xué)體育《野外活動》說課稿范文

1、小學(xué)體育野外活動說課稿范文 1學(xué)生能了解野外活動的意義與鍛煉價值，并掌握進(jìn)行野外活動的相關(guān)知識與方法。 2學(xué)生初步具備在可能的條件下進(jìn)行野外活動的自我設(shè)計(jì)能力與組織能力，以及困難條件下的生存能力。 3學(xué)生形成了解大自然，熱愛大自然，以及投身大自然的情懷。 （1）教材內(nèi)容構(gòu)成背景 構(gòu)成：本課內(nèi)容有三部分構(gòu)成，第一是有關(guān)野外活動的意義和鍛煉價值；第二是關(guān)于野外活動的組織和準(zhǔn)備工作；第三是有關(guān)野外活動的形式與要求。其最需要回答的問題是為什么要提倡野外活動，以及活動時應(yīng)注意的問題。 背景：在人類社會發(fā)展中，人的生存能力一直是人們關(guān)心和研究的主題。真是這種推動引發(fā)著人類不斷去探索自然，了解自然，適應(yīng)自然

2、，改造自然，從而促進(jìn)人類社會不斷發(fā)展與進(jìn)步。那么，在現(xiàn)代社會條件下，人們還需要不需要繼續(xù)學(xué)會無論在怎樣的艱難困苦的條件下都始終具有堅(jiān)強(qiáng)的生存意識？都能找到各種各樣的生存手段，從而提高自己的生存能力呢？回答是肯定的。所以，在我們的體育教學(xué)中，野外活動同樣是一個不可缺少的重要內(nèi)容。它的價值不僅在于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增長自然知識，加強(qiáng)人際交往，更重要的是學(xué)會自然條件下的各種生存方法，提高自我生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 （2）教材內(nèi)容的重點(diǎn)與把握 本課內(nèi)容的重點(diǎn)是，使學(xué)生對野外活動的鍛煉價值與意義有充分的了解和認(rèn)識，并切實(shí)掌握從事野外活動的一些相關(guān)知識與方法。為此，教師在教學(xué)中應(yīng)注意：第一，對于野外活動的鍛煉價值和意義應(yīng)講深，講透。第二，對從事野外活動的操作過程及其注意事項(xiàng)應(yīng)清楚說明。第三，應(yīng)要求每個學(xué)生在學(xué)完本課內(nèi)容后，都能獨(dú)立地制訂出一份符合野外活動要求的設(shè)計(jì)方案。 1舉例法 （1）列舉野外生存片斷 （2）列舉一份野外活動的設(shè)計(jì)范例 2討論法 （1）自由討論 就野外生存片斷討論野外活動的意義與價值 （2）分組討論 分四組，每一組各帶一個主題進(jìn)行討論，并進(jìn)行交流。 3評價法 評價知識點(diǎn)的掌握，評價能力的強(qiáng)弱，評價態(tài)度的好壞 1例證法 結(jié)合典型案例，引導(dǎo)學(xué)生注意掌握野外活動的相關(guān)知識與方法。 2問題法 帶著問題閱讀，帶著問題討論。