八年級物理下冊 10.2液體的壓強學(xué)案新版蘇科版_第1頁
八年級物理下冊 10.2液體的壓強學(xué)案新版蘇科版_第2頁
八年級物理下冊 10.2液體的壓強學(xué)案新版蘇科版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、液體的壓強 學(xué)習(xí)目標1、通過實驗觀察,使學(xué)生認識到液體內(nèi)部和液體對容器底部有壓強。2、通過實驗探究,了解影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。教學(xué)重難點1、液體內(nèi)部有壓強;影響液體內(nèi)部壓強大小的因素2、猜想影響液體內(nèi)部壓強大小的因素及實驗教學(xué)方法觀察、實驗探究、討論歸納一、課前預(yù)習(xí)1物理學(xué)中,把物體 叫壓強 。2壓強的公式: 。變形公式 、 。3思考:杯子對桌面有壓強,杯子里的水對杯底和杯壁是否有壓強?二、新課學(xué)習(xí)活動一:體驗液體壓強的存在1、如圖10-9(a)所示,向玻璃管內(nèi)加水,玻璃管底部橡皮膜的形狀有什么變化?橡皮膜向 2、如圖10-9(b)所示,用手指觸壓裝滿水的塑料袋,手指會有什么感覺?手指感

2、到有 3、如圖10-9(c)所 示,把下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜的形狀有什么變化?橡皮膜向 。結(jié)論:液體對容器 和 都有壓強。液體內(nèi)部也有壓強。活動二:探究影響液體內(nèi)部壓強的因素1、你認為液體內(nèi)部的壓強可能與 因素有關(guān)。2、壓強計的使用:用手指按壓金屬盒的橡皮膜,觀察兩管中的高度差,U形管兩液面的高度差越大,橡皮膜受到的壓強也越 。壓強計顯示的是液體中哪個位置的壓強 。3、用壓強計研究液體內(nèi)部壓強(1)將壓強計的金屬盒放入水中某一深度處。記錄U形管兩側(cè)液面的高度差h。(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,記錄U形管兩側(cè)液面的高度差。結(jié)論: (3)改變金屬盒在水中深度H,

3、重復(fù)上述步驟。結(jié)論: (4)比較同一深度水和鹽水的壓強記錄壓強計在鹽水中U形管兩側(cè)液面的高度差,結(jié)論: 液體壓強的規(guī)律:液體對容器的 和 都有壓強,液體內(nèi)部壓強的大小,隨深度的增加而 在相同液體內(nèi)部同一 ,液體向各個方向的壓強大小 在不同液體的同一 ,液體的密度越大,壓強 三、課堂檢測1如圖所示的三通玻璃管在兩個口上都蒙上薄橡皮膜,往管中灌入水后,底部的橡皮膜向下凸出,這說明 ;側(cè)壁的細管口上的橡皮膜向外凸出,這說明 .2測量液體內(nèi)部壓強的儀器叫做 將它的金屬盒探頭放人液體中某一深度處,通過U形管兩側(cè)液面的 來顯示壓強的大小3由于長江上游的植被受到破壞,造成大量水土流失,江水渾濁,致使江水的

4、增大,故相同深度的江水對堤壩的 會增大,從而使堤壩受到破壞的可能性增加了4如圖為U形管壓強計的示意圖當(dāng)壓強計的金屬盒在某種液體中慢慢下移時,兩管中液面高度差逐漸增大,這說明 將金屬盒停在某一深度,并改變金屬盒的朝向時,兩管中液面高度差不變,這表明在同一深度處 5如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有水和鹽水,液面高度相同液體對容器底部的壓強分別為P甲和P乙,則 ( )AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D條件不足,無法判斷61648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”,如圖所示。他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插人一根細長的管子,然后在樓房的陽臺上往管子里灌水結(jié)果,只灌了幾杯水,桶竟裂開

5、了該實驗現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強大小的因素是( ) A水的密度 B水的深度 C水的體積 D水的重力四、課后鞏固7、液體對容器的_和_都有壓強,液體內(nèi)部各個方向都有壓強;在同一深度,各個方向的液體壓強_;深度增加,液體壓強_;液體的密度越大,壓強_。液體內(nèi)部的壓強只跟_和_有關(guān), 而跟其它因素?zé)o關(guān)。8、下列關(guān)于液體內(nèi)部壓強的說法中正確的是( ) A、液體質(zhì)量越大,所產(chǎn)生的壓強越大 B、不同液體內(nèi)的不同深度,壓強可能相等 C、液體內(nèi)部同一深度向下的壓強總大于向上的壓強 D、液體對容器底的壓強大小與容器的形狀有關(guān)9如圖所示的試管內(nèi)裝有水,當(dāng)試管從圖示位置移到豎直放置的過程中,水對試管底部的壓強( )

6、 A變大 B不變 C變小 D無法確定10如上圖所示,關(guān)于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是 ( ) Aa點的壓強最大 Bb點的壓強最大 Cc點的壓強最大 Dd點的壓強最大11某同學(xué)利用如上圖所示的裝置探究“液體壓強的特點”下列對實驗現(xiàn)象的分析中,不正確的是( ) A只拔掉a、c的孔塞時,觀察到兩孔均有水流出,說明水向各個方向都有壓強 B只拔掉b、c的孔塞時,觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度水的壓強相等 C只拔掉a、c的孔塞時,觀察到c孔比a孔水的射程遠,說明水的壓強隨深度增加而增大 D只拔掉d的孔塞時,觀察到有水流出,說明水對容器底有壓強12裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔,水從小孔中流出,圖中描述正確的是() A B C D13如圖所示是水壩的截面圖,水壩筑成下寬上窄的形狀,是考慮到水對壩體側(cè)面有 ,并且隨深度的增加而 15如下圖所示的實驗說明 。16在如圖所示的盛有液體的容器中,投

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論