2018年八年級物理探究凸透鏡成像規(guī)律課件新版粵教滬版.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律,用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?,生活中的透鏡,倒立放大的實(shí)像,倒立縮小的實(shí)像,正立放大的虛像,投影片(物),現(xiàn)象:,問題:,猜想:,凸透鏡能成不同特點(diǎn)的像。,像的正倒、大小、虛實(shí)可能跟哪些因素有關(guān)?,(像),倒立放大的實(shí)像,倒立縮小的實(shí)像,正立放大的虛像,遠(yuǎn),較近,更近,現(xiàn)象:,凸透鏡能成不同的像。,問題:,猜想:,實(shí)驗,像的正倒、大小、虛實(shí)跟物體到凸透鏡的距離有關(guān),像的正倒、大小、虛實(shí)可能跟哪些因素有關(guān)?,預(yù)備知識:,實(shí)驗方案,1. 組裝實(shí)驗裝置;,2. 為了全面地研究凸透鏡的成像規(guī)律,因此蠟燭由遠(yuǎn)及近逐次向

2、透鏡靠近,每次相應(yīng)地移動光屏得到清晰的像,記下每次蠟燭、光屏的位置和成像的特點(diǎn);并計算物距與像距。 (1)當(dāng)物像等大時,物距具有什么特點(diǎn)? (2)當(dāng)物距很小時,在光屏觀察到什么現(xiàn)象?試 著用眼睛直接觀察成像的特點(diǎn)?,3.實(shí)驗時注意安全、分工合作與邊實(shí)驗邊記錄數(shù)據(jù),并填入表格。,(1)實(shí)驗器材:,燭焰、透鏡、光屏三者的中心處于同一水平高度。,(2)兩個物理名詞及實(shí)驗前的調(diào)節(jié):,凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座,實(shí)驗步驟,組裝實(shí)驗裝置,將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)整到同一高度。 將凸透鏡固定在光具座中間某刻度處,把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)

3、像。觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。 把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,仍使u2f,仿照步驟 再做2次實(shí)驗,分別觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。,把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使fu2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像。觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。 把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使fu2f,仿照步驟 再做2次試驗,分別觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。 把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使uf,在光屏上不能得到蠟燭的像,此時成虛像,應(yīng)從光屏這側(cè)向透鏡里觀察蠟燭的像,觀察虛像的大小和正倒。,凸透鏡焦距f cm,探究實(shí)驗記錄表,分析表中

4、的記錄,找出凸透鏡成像的規(guī)律,uf 時成實(shí)像,uf 時成虛像。 (一倍焦距點(diǎn)分虛實(shí) ),(1)像的虛實(shí): 凸透鏡在什么條件下成實(shí)像?在什么條件下成虛像?,分析與論證,(2)像的大小: 凸透鏡在什么條件下成縮小的實(shí)像?在什么條件下成放大的實(shí)像?有沒有縮小的虛像?,uv時,得到縮小實(shí)像; uv時,得到放大實(shí)像。,當(dāng)uv2f 時成等大的實(shí)像。 二倍焦距點(diǎn)分大小。(沒有縮小的虛像。 ),(3)像的正倒: 凸透鏡在什么條件下成正立的像?在什么條件下成倒立的像?,uf 時成實(shí)像,是倒立的;,uf 時成虛像,是正立的。,當(dāng)物距“很遠(yuǎn)”時,相距近似等于焦距。,重要應(yīng)用:遠(yuǎn)物成像粗測焦距。 “傻瓜相機(jī)”成像原理。,課堂小結(jié),、這節(jié)課經(jīng)歷了哪幾個探究過程?,提出問題,做出猜想,設(shè)計實(shí)驗,實(shí)驗驗證,分析論證,實(shí)驗評估,實(shí)踐應(yīng)用,、你能總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律嗎?,例題:燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個放大的像,若保持凸透鏡位置不變,把燭焰和光屏位置對

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