思想品德-同學(xué)朋友.ppt

1、第三課 同儕攜手共進,同學(xué)朋友,自學(xué)提綱,1、閉鎖心理的危害 2、形成良好人際關(guān)系的意義 3、交往中受人歡迎的品質(zhì) 4、交友的益處 5、交友的原則,請同學(xué)們認(rèn)真看下面的故事，回答問題,有兩個朋友在沙漠中旅行，,小故事,活動一,在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：,今天我的好朋友打了我一巴掌,他們繼續(xù)往前走。到了一條大河邊，他們決定休息。但一不小心，被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石頭上刻下：,今天我的好朋友救了我一命,朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”,為什么這個人被打的

2、時候?qū)懺谏匙由?，而朋友救了他以后他要寫在石頭上呢？,另一個笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！?看了這個故事，同學(xué)們有什么感想呢？,這個故事給我們的啟示是：,朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。 忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助， 你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。,結(jié)合這個故事說說自己的人際圈,我的人際圈,活動二：我的人際圈,我的姓名：,知 心,朋 友：,一,般,同,學(xué),或,朋 友：,陌生人：,較 好,的,朋 友：,人際關(guān)系樹輪圖,觀察自己和同學(xué)的人際關(guān)系樹輪圖,并認(rèn)真思考:

3、1、有多少人進入了你的人際圈？分別在什么位置上？ 2、找一找：你分別在同學(xué)們樹輪圖的什么位置？ 3、你對自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎？對自己的人際關(guān)系狀況有什么新發(fā)現(xiàn)？,特別關(guān)注,積極交往,封閉自己,危害大,我們應(yīng)該怎樣讓自己的朋友更多一些？,1、敞開心扉，積極交往,（P31）在與同學(xué)交往中，如果封閉自己，只會使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮，使自己陷入孤立；如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多人接納。因此，要認(rèn)識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉。,2、做個受歡迎的人,什么樣的人受歡迎？,對不起,沒關(guān)系！,誰也不會喜歡我！,待人 寬容,過分自卑,不尊重人,為人虛

4、偽,你這里還有一個錯字！,這道題我做不出，你能教教我嗎？,最大最好的是我的。,我比誰都好。,苛求與人,自私自利,驕傲自滿,虛心求教,誰最受歡迎？,受歡迎的品質(zhì)有：真誠、理解、值得信賴、理智、有理想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負責(zé)任、開朗、信任別人,不受歡迎的品質(zhì)有：尖刻、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、不真誠、不老實、冷酷、說謊,你具有哪些品質(zhì)呢？,什么樣的人格最具魅力？心理學(xué)家經(jīng)過調(diào)查，確定了受歡迎的人和不受歡迎的人分別具有的一些品質(zhì)：,朋友大家說,朋友是,場景一、不知什么原因，小偉昨晚又沒有做作業(yè)，想到朋友又要挨批評，小鵬 討論：小鵬可能會怎么做？這樣的朋友會帶給我們什么？,場景二、

5、有一天，劉菊回家晚了，做好晚餐卻久等孩子不歸的媽媽生氣了，責(zé)問女兒究竟去了哪里。劉菊回答說，她停下來等小冰，小冰在騎車回家的路上跌倒了，自行車也摔壞了?！翱赡悴⒉粫捃嚢　蹦赣H說?！澳菦]有關(guān)系，”劉菊說，“我停下來，陪著她一塊哭就是了?！?討論：什么是真正的朋友呢？,春秋戰(zhàn)國時期有一對好朋友，一個叫管仲，一個叫鮑叔牙。兩個人在一起做生意的時候，管仲總是要多分給自己一些錢財，而鮑叔牙知道管仲實在是家境貧窮，從來不認(rèn)為管仲貪心。后來，管仲三次在戰(zhàn)場上臨陣脫逃，別人都譏諷他貪生怕死，而鮑叔牙非常了解管仲，知道他家有老母親，無人奉養(yǎng)，為他極力辯解。管鮑兩人相交深，后人形容朋友情友誼特別深厚時，常稱為“

6、管鮑之交”，,著名主持人崔永元曾經(jīng)這樣說過：“朋友是這么一批人，是你痛苦時第一個想找的人，是給你幫助不用說謝謝的人，是驚擾之后不用心懷愧疚的人，是你走麥城也不對你另眼看待的人，是你步步高升而對你稱呼從不改變的人?！?與友同行,女同學(xué)小陳因為母親不幸病逝，內(nèi)心受到極大打擊。她性格變得十分孤僻，形容清瘦，成績下降。 同班的幾位同學(xué)見了心里非常著急，主動接近她，為她補課，并悄悄打聽出了她的生日，一起搞了一次“秘密”行動。在小陳生日那天，當(dāng)黑板出現(xiàn)了“生日快樂”這幾個字時，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起生日快樂歌，小陳又重新振作起來。,友誼可以帶給我們溫暖，支持和力量，讓我們感受生活的美好

7、；在人生的旅途上，有友誼伴我們同行，友誼可以照亮我們的生活之路。,交友的益處,(P32),交友原則一：平等互惠，體諒他人,A.小東和小寧是一對好朋友，小東的學(xué)習(xí)成績很好，而小寧的成績總不令人滿意。小東在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧補習(xí)功課，解答疑問，有時很晚才能回家，常常沒有時間完成自己的功課。為此，小東的媽媽很著急，小東也很為難。 小東為什么覺得很為難，作為小寧你應(yīng)該怎樣做呢？,B.小可和小新是班上的文藝骨干。小可文筆好，小新畫的好，大家稱她倆是一對好搭檔。但是最近她倆的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕：小可認(rèn)為小新畫的插圖不符合自己的意圖，常常改動小新的畫;小新認(rèn)為被改動的恰是自己的得意之處，因此很不高興。 是

8、小可應(yīng)該尊重小新的創(chuàng)意，還是小新應(yīng)當(dāng)允許小可的修改呢？她倆還能成為一對好搭檔嗎？,交友原則二： 寬容他人，尊重差異，加強溝通。,交友原則三：友誼需要尺度，要把握好原則,C.小林的朋友小暉在校外和八年級一個經(jīng)常恃強凌弱的學(xué)生打了一架，小林聽說那個學(xué)生還有五個幫手。 小林該如何幫助朋友小暉呢？,怎么辦呢？,交友原則四：慎重交友,D.小暉沒有聽從小林的勸說，找了一些“朋友”去報仇了。結(jié)果受到了學(xué)校的處分，小暉不但不知錯，而且還謾罵老師和校長。 小林應(yīng)不應(yīng)該還和小暉做朋友呢？,與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。,請問這句話告訴我們什么

9、？,要樂交諍友，不交損友,把握交友原則，與友同行。,平等互惠。,寬容他人，尊重差異，加強溝通。,坦誠相待，堅持原則。,樂交諍友，不交損友。,交友原則,1、交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。 2、寬容他人，尊重差異，加強溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。 3、真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。 4、我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。我們要慎交朋友,一、我的人際圈 1、感知自己的人際狀況 2、交往中受歡迎的品質(zhì) 二、與友同行 1、交友的益處 2、交友的原則 平等互惠，給予與分擔(dān)

10、雙向雙贏 欣賞他人、贊賞他人，寬容他人、 尊重差異、加強溝通 坦誠相待、堅持原則 慎交朋友，即樂交諍友、不交損友,課堂小結(jié),單項選擇,1美國著名企業(yè)家戴爾卡耐基曾說過：一個人事業(yè)的成功，只有15%要靠他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。而少男少女則把人際關(guān)系和友誼稱為“人生最美麗的風(fēng)景線”。這是因為() 友情是我們必不可少的心理“營養(yǎng)”友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福友情有助于我們排解煩惱和憂愁擁有了友情，我們就將擁有一切 AB CD,A,2“金無足赤，人無完人”、“水至清則無魚，人至察則無徒”。這些人生的哲理都告訴我們，在交友的過程中，應(yīng)該() A只看朋友的優(yōu)點，不看朋友的缺點

11、 B以寬容的態(tài)度對待朋友 C什么樣的人都是可以做朋友的 D對待朋友的缺點應(yīng)該睜一只眼、閉一只眼，不要太較真兒,B,3“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞。”這是因為() A三人行，必有我?guī)?B一個喜歡學(xué)習(xí)的人，沒有朋友 C秀才不出門，全知天下事 D只要知識淵博，就能擁有朋友,A,心靈導(dǎo)航,名 言 欣 賞,世界上最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。 愛因斯坦,多一個真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礪石，多一分戰(zhàn)勝困難的力量，多一個銳意進取的伴侶。 （法）小仲馬,1.如果別人說你是溫和的人，你會： A.漠不關(guān)心地認(rèn)為：“別人怎么說，我無所謂” B.心胸狹窄地認(rèn)為：“我的膽子實在太小了” C

12、.暗暗地下決心：“從今以后更要溫和些” 2.在公共汽車上，如果旁邊小孩又哭又鬧，你會認(rèn)為： A.真煩人，家長有辦法制止他就好了 B.小孩子真沒辦法，什么也不懂 C.教育孩子真不容易,【心理測試】：你是一個受歡迎的人嗎？,4.當(dāng)你突然遇到一個很會打扮的人時，你會： A.說道：“服裝有什么必要講究的，隨便一點不是更好？” B.羨慕地說：“我也要那樣會打扮！” C.認(rèn)為：裝束能體現(xiàn)人的內(nèi)心，那人的內(nèi)心世界一定豐富 5.如果不是你的錯，但結(jié)果卻給對方添了麻煩，你會： A.認(rèn)為：“因為不是我的錯，不道歉也可以” B.因為沒辦法，只好道歉說：“對不起” C.誠懇地賠禮道：“不管怎么樣，是我給對方添了麻煩”

13、,3.和朋友爭論完，回家之后，你一個人獨處時，你會： A.遺憾地認(rèn)為：“當(dāng)初如果我那樣說就能駁倒對方” B.后悔地認(rèn)為：“當(dāng)時沒有充分說明自己的想法” C.高興地說：“人的想法真是各不相同，很高興有機會 能談?wù)撟约旱南敕ā?7.“人類只有相互幫助才能生存?！蹦阏J(rèn)為這個觀點： A. 如果都為別人著想，那就不能生存 B. 道理上是這么說，但人往往是自私的 C. 要認(rèn)真做到這一點也許很難，但我一定努力去做 8.如果在談話時，你朋友的優(yōu)點受到別人的贊揚，你會： A.那人果真這樣嗎？然后強調(diào)其缺點 B.心想：“我該怎么說呢？” C.一起贊揚道：“我也這么認(rèn)為”,6.如果別人說你是獨具一格的人，你會： A.生氣地認(rèn)為：“一定是在諷刺我” B.認(rèn)為：“不管怎么樣，別具一格都是好的” C.“我獨特在哪里呢？”同時，心中頗有些興奮,10.一位普通同學(xué)問你路，但你急著回家，你會： A.告訴他不知道 B .不耐煩地簡單說幾句 C .告訴他詳細地路線，并把他引向正確的方向,評分規(guī)則： 選“A”得1分，選擇“B”得2分，選擇“C”得3分,9.如果別人問你，你是受歡迎的還是不受歡迎的人？你會： A.不高興地回答：“不知道是受歡迎的還是不受歡迎 的。”置之不理 B . 沉思片刻道：“我究竟屬于那一