神奇美麗的科幻畫.ppt

1、神奇美麗的科幻畫,科幻畫的三要素 “科”-科學(xué)性 “幻”-想象性 “畫”-藝術(shù)性,科幻畫是我們在理解的科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的想象,運(yùn)用繪畫語言形式,創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物未來人類生活社會(huì)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品.,什么是科幻畫?,閃電能轉(zhuǎn)化為能源 蘇紳, 趙星,我們的綠色正被沙漠一 點(diǎn)點(diǎn)吞食,這是一種與高科技完美結(jié)合的樹,它有發(fā)達(dá)的根,能深入地下吸收少量的水分與養(yǎng)料.它依靠帽子樣的樹冠吸收太陽能并將它轉(zhuǎn)化為能量,儲(chǔ)存到鏡子一樣的養(yǎng)料盒里,供樹木生長需要,達(dá)到防風(fēng)固沙的目的,從而為我們創(chuàng)造更多的綠色.,綠色旅游屋,服裝充熱機(jī),能源采集器,星際互訪 李穎超 13歲 初一,能”

2、吃掉“有害氣體的涂料 作者：高建桐 男 獲第十八屆二等獎(jiǎng), 周玉婷,圖1,下載原圖,神奇美麗的科幻畫1,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:43:57,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:53,圖2,下載原圖,神奇美麗的科幻畫2,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:47:21,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:53,圖3,下載原圖,神奇美麗的科幻畫3,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:48:14,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:55,圖4,下載原圖,神奇美麗的科

3、幻畫4,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:44:12,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:56,圖5,下載原圖,神奇美麗的科幻畫5,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:44:51,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:56,圖6,下載原圖,神奇美麗的科幻畫6,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:45:13,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:58,圖7,下載原圖,神奇美麗的科幻畫7,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:45:54,發(fā)布時(shí)

4、間:2007-10-28 13:38:59,圖8,下載原圖,神奇美麗的科幻畫8,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:46:33,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:59,圖9,下載原圖,神奇美麗的科幻畫9,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:49:12,圖10,下載原圖,神奇美麗的科幻畫10,圖1,下載原圖,神奇美麗的科幻畫1,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:43:57,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:53,圖2,下載原圖,神奇美麗的科幻畫2,拍攝裝備:DCR-SR30

5、0E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:47:21,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:53,圖3,下載原圖,神奇美麗的科幻畫3,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:48:14,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:55,圖4,下載原圖,神奇美麗的科幻畫4,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:44:12,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:56,圖5,下載原圖,神奇美麗的科幻畫5,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:44:51,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:3

6、8:56,圖6,下載原圖,神奇美麗的科幻畫6,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:45:13,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:58,圖7,下載原圖,神奇美麗的科幻畫7,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:45:54,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:59,圖8,下載原圖,神奇美麗的科幻畫8,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:46:33,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:38:59,圖9,下載原圖,神奇美麗的科幻畫9,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007

7、-10-27 09:49:12,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:39:00,圖10,下載原圖,神奇美麗的科幻畫10,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:49:49,發(fā)布時(shí)間:2007-10-28 13:39:02,圖20,下載原圖,神奇美麗的科幻畫20,拍攝裝備:DCR-SR300E,拍攝時(shí)間:2007-10-27 09:56:12,題材范圍,1.環(huán)境保護(hù).能源. 氣候變暖問題.2.未來人類社會(huì)的描述；3.未知的宇宙萬物的描述；4.幻想對未來創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)想 的描述。,凡有下列情況之一者不予參評(píng)：出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的。出現(xiàn)政策性錯(cuò)誤的。畫幅尺寸不符合規(guī)定的。把科

8、學(xué)和神話混淆的。引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。,要求: 1.內(nèi)容符合“科幻畫”要求. 2.尺寸:38*54CM(4開)素描紙. 3.色彩工具不限. (留1厘米紙邊) 4.時(shí)間:下周美術(shù)課交. 5.附50字創(chuàng)意說明.,校園“科幻畫”比賽通知,評(píng)審要求 1. 作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種，作品風(fēng)格及使用材料不限；,具體的說可以圍繞宇宙航行、月球生活、太空世界、星際旅行、海底世界、未來居住、地球環(huán)保、生態(tài)平衡、新型能源、未來交通、人工氣候、生物工程、太陽能利用、廢品利用、人類生存、信息傳遞、未來工具、未來食品等諸多方面,（三） 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 1

9、. 想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度（50%） 2. 科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維（25%） 3. 繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧（25%）,少兒科幻畫它又不是一般的科幻畫或神話故事、童話故事繪畫作品，它是描繪“虛擬的真實(shí)”，它是富有時(shí)代理念，帶有前瞻性、科學(xué)性和技術(shù)內(nèi)容含量的少兒繪畫幻想作品等,今天的幻想，將會(huì)成為明天的現(xiàn)實(shí)。,2、少兒科幻畫的基本標(biāo)準(zhǔn)（1）把握科幻畫概念準(zhǔn)確；（2）題材創(chuàng)意新穎、有前瞻性；（3）繪畫語言有科學(xué)依據(jù)，符合科學(xué)邏輯；（4）幻想內(nèi)容具體，不違反國家現(xiàn)行法律法規(guī)；（5）畫面構(gòu)圖、色彩處理、繪畫技巧具有一定水平。,1、少兒科幻畫作品存在的問題（1）題目過大，內(nèi)容空泛

10、；（2）選題內(nèi)容缺乏超前性；（3）題目與內(nèi)容不貼切；（4）缺乏科學(xué)想象或幻想意義；（5）內(nèi)容違背科學(xué)理念或科學(xué)邏輯；（6）不了解科幻畫的屬性；（7）表述過于抽象、缺乏科學(xué)細(xì)節(jié)：（8）繪畫技巧粗糙、不精細(xì)。,題材來源十分廣闊 其一，幻想對未來世界科學(xué)技術(shù)的種種描述；其二，幻想對未來人類社會(huì)以及相互關(guān)系的描述；其三，幻想對未知的宇宙萬物、自然世界，人與環(huán)境以及相互關(guān)系的描述；其四，幻想對未來創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)想的描述。 科學(xué)幻想畫作為藝術(shù)作品，它的描述是借助于幻想的形式，又富于時(shí)代理念和科學(xué)的哲理，使用的是繪畫的語言。,注意第一，作品創(chuàng)作的構(gòu)思一定要恰當(dāng)。因此無論什么樣的創(chuàng)意及技法對各階段的青少年來說都要

11、切合他們的知識(shí)水平，符合他們的已掌握的科技程度，這樣才能激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望，更好地發(fā)掘他們的創(chuàng)造才能；第二，要相信青少年的創(chuàng)造力，布置創(chuàng)作要求時(shí)，一方面要方向明確，另一方面鼓勵(lì)對畫面效果，進(jìn)行多方面、大膽地去設(shè)想，去創(chuàng)造，對于初稿設(shè)計(jì)的作品要根據(jù)實(shí)際情況作出中肯的分析，對于那些構(gòu)思大膽，獨(dú)辟蹊徑的佳作更應(yīng)當(dāng)予以充分的肯定；第三，要從青少年自身的角度出發(fā)，以純真的童心去審視作品的創(chuàng)意，因?yàn)樗寄Y(jié)著青少年對科學(xué)領(lǐng)域的初步暢想和理解，對于那些極小的成功和點(diǎn)滴的創(chuàng)意都應(yīng)予肯定和進(jìn)一步的啟發(fā)。,老師從作品創(chuàng)意和新穎程度、科學(xué)依據(jù)和邏輯思維、繪畫水平（畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧）這三大方面進(jìn)行認(rèn)真研討、評(píng)審，評(píng)定一等獎(jiǎng)作品6件，二等獎(jiǎng)作品10件。,參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。,繪畫科幻畫過程中還有哪些要注意的？（展示若干學(xué)生范作） 總結(jié)1）、構(gòu)圖（主體不能太偏） 2）、結(jié)構(gòu)（主體大小適中