混合運算2014人教版乘除法和加減法混合運算二年級數(shù)學(xué)下冊_第1頁
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文檔簡介

1、乘除法和加減法 混合運算,混合運算,一、復(fù)習(xí)舊知,說出各題的運算順序，再計算。,12430,247,632,46,56,17,4,16,8,25,2,15108,問題：在沒有括號的算式里，只有加法、減法運算或只有 乘法、除法運算時，我們要按什么順序進行計算？,二、探究新知,（一）仔細觀察，收集信息，解決問題,問題：1. 觀察這幅圖，你知道了哪些信息？,2. 根據(jù)這幅圖我們能提出什么問題？,3. 你能列算式解答“蹺蹺板樂園一共有多少人”這個問題嗎？,蹺蹺板樂園一共有多少人？,二、探究新知,（二）反饋交流，總結(jié)混合運算的順序,437 12719,4312,12719,綜合算式,分步算式,綜合算式,

2、19,712,7（43）,追問：這是誰列的？,說說是怎么想的。,追問1：這道題我們 先算什么？ 再算什么?,追問：見下頁。,追問2 ：為什么先算43？,（三）練習(xí)辨析，進一步鞏固混合運算的順序,問題：1. 有的同學(xué)是這樣列式的，和剛才的有什么不同？,說明：這道題有乘法，還有加法，那么我們要先算乘法，再算加法。在算式下面第一行抄下沒有參加計算的數(shù)（7），再寫出第一步計算的結(jié)果（12），在第二行寫出第二步計算的結(jié)果（19）。,5. 用脫式計算的形式怎么算的??？,7（43）,2. 加這個小括號什么意思？,19,712,3. 不加這個小括號先算誰？,743,4. 這個小括號該加嗎?,二、探究新知,（三

3、）練習(xí)辨析，進一步鞏固混合運算的順序,7123,2. 這個算式我們要先算什么？再算什么?,74,11,小結(jié)：在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法， 要先算乘、除法，后算加、減法。,問題：1. 這道題誰會用脫式算一算？,二、探究新知,2082 753 446 8192,三、鞏固練習(xí),（一）下面各題第一步要先算什么？把它圈出來,問題：這些題里有乘、除法，還有加、減法，我們按什么順序 進行計算?,4,5,三、鞏固練習(xí),（二）小動物回家,444,444,444,444,3,20,問題：想一想，在混合運算中，先算什么？再算什么？,三、鞏固練習(xí),問題：想一想，在混合運算中，先算什么？再算什么？,6,21,18,27,8,40,444842,1234 9436,834244 28,三、鞏固練習(xí),（四）下面的計算對嗎？如果不對，把它改正過來,問題：1. 誰讀懂題目的意思了？,2. 你能說說錯誤的原因嗎？,3. 你有什么

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