對外漢語教學-新實用漢語課本PPT精選文檔

1、1.教學對象：中級漢語水平希臘商務人士,2.教學目標：掌握本課副詞“都。了”的基本用法掌握特殊疑問代詞特殊用法 掌握就是。也。 掌握等。的時候/以后,導入：1. 提問學生A：會開車么？你喜歡哪個款式的車？ （讓學生選在圖中選一輛車） 回答：紅色 2.總結（板書）：也就是說， 你喜歡這輛，所以你選了這輛 那我們就可以說，你喜歡哪輛，就選哪輛。,如果你要買車的話，你會買哪一款車？喜歡哪輛，就選哪輛,疑問代詞的活用特指 （任指） （特指）,疑問代詞。+ (就）+ 。 疑問代詞,前后疑問代詞指一樣的人或者物 （通常對應使用的是特殊疑問句） 你什么時候吃完飯？ 晚上6點 我想什么時候吃就什么時候吃。 1

2、） 什么好吃（就）吃什么 2） 什么時候想來（就）什么時候來 3）哪兒好玩（就）去哪兒玩 4）什么時候有錢了（就）什么時候買車,疑問代詞的活用特指,練習： 你買哪輛車？（便宜） 你看什么電影？（好看） 你什么時候去找他（有時間） 放假去哪（里）玩？（好玩）,導入：1. 你平時上班開車還是走路或者騎車？ 引出： 開車會比騎車速度快快一倍，可以節(jié)約二分之一的時間 1. 倍=fold. 十倍= tenfold A 比 B + Adj+數(shù)字+倍 表A程度高 貴 3 倍 （價格） 大 1 倍 （體積） 多 10 倍 （數(shù)量） 快 5 倍 （速度）,2 . .分之 數(shù)字（大）+分之+數(shù)字 （?。?10%

3、= 百分之十 ， 5 = 千分之五 舉例：你到這里要多久？10分鐘 我到這里要20分鐘那么你到這里比我到這里要節(jié)約1/2的時間。 練習： 3的5倍是多少？ 80的四分之一是多少？ 你們部門總共20個人，其中1/4是女士，女士有幾個人？,導入：1. 你來中國多久了？/你學中文多久了？ 回答：3年（假設） 2. 總結（板書）：也就是說， 你來中國都3年了。（強調(diào)時間很久了） 也可以說，你來中國已經(jīng)3年了（一般的訴述，不強調(diào)感覺很久了）,都8點了，學生還沒來,“都。了” （表示強調(diào)時間的久、晚、慢） 與“已經(jīng)” 的區(qū)別 “已經(jīng)”緊緊就是陳述這句話，沒有強調(diào)語氣。,都畢業(yè)2年了，他還沒工作 都12點了

4、，你還沒睡覺,才7點，學生已經(jīng)來了 （上課時間是7:45分）,“才” （強調(diào)時間的早、次數(shù)少）,才畢業(yè)1年， 他已經(jīng)是經(jīng)理了。 才7點，他已經(jīng)睡覺了。,這道題，我 看3遍 ，已經(jīng)學會了,現(xiàn)在 8點 ，他還沒下班。 他 3歲 ，就會畫畫了。,練習：,這支筆， 用了1次 ，就壞了。,一+measure word + 也/都+沒有/不,否定，強調(diào)什么也沒有,這些車你喜歡嗎？假設你都不喜歡 （我）一輛都不喜歡 （強調(diào)沒有一輛車是我喜歡的。） 你有時間去開會嗎？ 我一點時間都沒有,就算（是）.也.導入：1. 提問學生：明天下雨，你去上班嗎？ 明天下雪你去上班嗎？ 下雨天，你也來學漢語，你很喜歡漢語嗎？喜歡 引出：就算明天下雨，你也要去上班，對嗎？點出口語上經(jīng)常用的是“就算”，強調(diào)也后面的動作，或者去做這件事情的愿望很強烈。舉例，你會堅持學漢語嗎？ 會，就算學漢語很難，我也要學。你明天參加會議嗎？ 參加，就算別人都不參加，我也要參加,等+VP/S-PP+的時候/以后,等的時候 When。 等圣誕節(jié)的時候，我們就去購物 等他上班的時候，