《桂林山水》 (2).ppt

1、,桂林山水,長春版小學(xué)語文四年級上冊,松原市寧江區(qū)新民小學(xué) 韓秀麗,山水欣賞,課文閱讀,分段講解,思考問題,鞏固練習(xí),桂林山水,課堂總結(jié),退出,山水欣賞,課文閱讀,分段講解,思考問題,鞏固練習(xí),桂林山水,課堂總結(jié),退出,人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖?，來觀賞桂林的山水。,開頭引用名句“桂林山水甲天下”，點明桂林是聞名遐邇、令人神往的游覽勝地，于是很自然地產(chǎn)生了蕩舟漓江、觀賞桂林山水的欲望。,我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是

2、一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。,描寫漓江的水。,大海,波瀾壯闊,西湖,水平如鏡,漓江,靜,清,綠,漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；,漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；,漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。,我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。,描寫桂林的山。,泰山,峰巒雄偉,

3、香山,紅葉似火,桂林的山,奇,秀,險,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；,桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；,桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。,這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水到映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。,描繪了山和水交相輝映，異彩紛呈，加上空中的云霧，山間的綠樹紅花，江上的竹筏小舟點綴其間，交織成一幅絕妙的山水畫。,這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水到映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙

4、，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。,描繪了山和水交相輝映，異彩紛呈，加上空中的云霧，山間的綠樹紅花，江上的竹筏小舟點綴其間，交織成一幅絕妙的山水畫。,說說“舟行碧波上，人在畫中游” 在課文中的作用？,既畫龍點睛地概括全文，又與首句“甲天下”遙相呼應(yīng)。,說說“舟行碧波上，人在畫中游” 在課文中的作用？,既畫龍點睛地概括全文，又與首句“甲天下”遙相呼應(yīng)。,shu png r jng,wi fng w l,gui sh ln xn,q fng lu li,xng ti wn qin,yn w m mng,b ln zhung ku,讀拼音，寫詞語。,練習(xí),(水 平 如 鏡),(峰 巒 雄 偉),(危 峰 兀 立),(怪 石 嶙 峋),(奇 峰 羅 列),(形 態(tài) 萬 千),(云 霧 迷 蒙),(波 瀾 壯 闊),fng lun xing wi,仿寫句子。,練習(xí),漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；,教室里真靜啊，靜得 。,天空真藍啊，藍得 。,課堂總結(jié),這節(jié)課，我們跟著作者觀賞了桂林的山水，這一路上的青山綠水，我們不但體會了漓江水靜、清、綠的特點，也體會了桂