




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一單項(xiàng)選擇,1.走進(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大的變化,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地。我們在初中階段健康成長,應(yīng)該 A.積極適應(yīng)新生活、融入新生活 B.按自己的想法改造新環(huán)境,使其適應(yīng)自己 C.順其自然,讓新的環(huán)境慢慢適應(yīng)自己 D.融入新集體,讓老師和同學(xué)適應(yīng)自己,2.曉紅進(jìn)入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)很不一樣,特別是和新老師、新同學(xué)在一起,她感到很緊張。如果你是她的好朋友,你應(yīng)該 A.告訴曉紅盡可能避免與老師和同學(xué)接觸 B.告訴曉紅只能與熟悉的同學(xué)交往,不要與新同學(xué)交往 C.鼓勵(lì)她主動(dòng)與新老師、新同學(xué)交往 D.認(rèn)定曉紅有心理問題,不再與曉紅做朋友,3.開學(xué)后,小明作為班長召開了第一次班委會(huì)。針對
2、如何建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體,大家進(jìn)行了熱烈的討論,提出了很多建議。其中正確的有:制訂班規(guī),讓大家共同遵守制訂班級的奮斗目標(biāo),并號(hào)召全班同學(xué)為之而奮斗對遲到和亂扔垃圾的同學(xué)予以罰款每個(gè)月由全班學(xué)生評選出一名“最差學(xué)生” A.B. C. D.,4.對于剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說,應(yīng)該:做好心理上的調(diào)整確立新的目標(biāo)主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏專心致志學(xué)習(xí),對班級和學(xué)校的事盡量少參與 A. B. C. D.,5. 下列法律中,對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)作出明確規(guī)定的是 A.中華人民共和國國防教育法 B.中華人民共和國義務(wù)教育法 C.中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法 D.中華人民共和國刑法,6地球上的生命豐富多彩,人類是自然
3、界的一部分。下列與自然界相關(guān)的描述你認(rèn)為正確的是 A花兒很美麗,我把它摘下來做成標(biāo)本珍藏起來 B小明很喜歡螢火蟲,晚上他抓了很多放在瓶子里 C蛇很令人恐怖,看見了一定得把它打死,免得傷害人類 D一只受傷的幼象闖入莊稼地,毀壞農(nóng)民的莊稼,主人叫米獸醫(yī),幫助幼象治病,最后將其放歸山林,7. 教師的教學(xué)方式各有特點(diǎn)。如果你對某位老師的教學(xué)方式不太喜歡,你應(yīng)該 A.不聽這位老師講課,以示抗議 B.在這位老師講課時(shí),做其他學(xué)科的作業(yè) C.在課堂上直接告訴老師你不喜歡老師的講課方式 D.私下找老師交換意見,與老師進(jìn)行溝通,8. 我們既要珍愛自己的生命,也要尊重他人的生命。下列行為巾屬于珍愛、尊重生命的表現(xiàn)
4、是 A小強(qiáng)明知自己患了“甲流”也堅(jiān)持回校上課 B某人得了癌癥,為了不拖累家人,選擇自殺 C廣州市的眾多汽車司機(jī)自覺抵制酒后駕駛的行為 D兩兄弟為籌錢救治患重病的母親而當(dāng)街搶劫,9.許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長經(jīng)歷時(shí),都非常懷念自己的中學(xué)時(shí)光,認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己后來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這給我們的啟示是 A.所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過初中 B.只要努力學(xué)習(xí),就一定能成為科學(xué)家或藝術(shù)家 C.把握好中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益 D.每個(gè)中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家,10. “盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人
5、?!边@告訴我們 A.早晨的時(shí)間是最寶貴的,我們應(yīng)該珍惜 B.少年的時(shí)光很短,要抓緊時(shí)間玩 C.在學(xué)習(xí)中要不斷地勉勵(lì)自己和他人,11、右圖是心理學(xué)家繪制的遺忘曲線。它給我們的啟示是 A.要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) B.課后要及時(shí)復(fù)習(xí) C.上課要認(rèn)真聽講 D.學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,二多項(xiàng)選擇,12小勇在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績名列前茅,可進(jìn)入初中后,由于學(xué)習(xí)科目增多,難度加大,成績明顯下降了。小勇要改變這種狀況,應(yīng)該: A.集中精力學(xué)好語、數(shù)、外等“主科”,放棄政史地等“副科” B. 制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 C. 科學(xué)安排時(shí)間 D. 專心學(xué)習(xí),不參加學(xué)校組織的任何活動(dòng),13、升入初中,我們的學(xué)習(xí)有了一些變化。為了把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏,
6、提高學(xué)習(xí)效率,我們必須: A.了解學(xué)習(xí)的新特點(diǎn) B.別人怎么學(xué)自己就怎么學(xué) C. 做學(xué)習(xí)的管理者 D. 找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,14、進(jìn)入初中后,我們就成為新的班集體的一員。在新的班集體中,我們應(yīng)該: A、各行其是,發(fā)揮自己的才能 B、正確認(rèn)識(shí)自己,團(tuán)結(jié)同學(xué) C、積極與同學(xué)交往,結(jié)交更多朋友 D、充分發(fā)揮自己的特長,為班集體做出貢獻(xiàn),15、我國有句俗語:“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝?!边@告訴我們: A. 團(tuán)結(jié)的集體可以集眾人之長,形成一股強(qiáng)大的合力 B. 集體的力量取決于成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作 C. 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 D.和尚喜歡單獨(dú)相處,和尚越多就越不團(tuán)結(jié),
7、16、小剛進(jìn)入初中后,逐漸形成了下列習(xí)慣,其中屬于不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的是: A.課前做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備 B. 經(jīng)常思考并提出一些問題 C. 從不做筆記,完全靠腦子記 D. 只做自己喜歡做的作業(yè),17、近年來,各種災(zāi)害接踵而來,沙塵暴、風(fēng)蝕環(huán)境等造成的危害,損失驚人;洪水的泛濫造成不少人家破人亡;“非典”肆虐致使一部分人死亡。由此我們應(yīng)該領(lǐng)悟到 A各種生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命需要相互關(guān)愛、相互尊重 B生命很脆弱,人類要珍惜自己的生命 C破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己 D人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己,18、每年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確
8、定的“世界讀書日”。為營造“書香校園”的文化氛圍,今年4月,某中學(xué)借助世界讀書日的春風(fēng),開展了“快樂讀書周”活動(dòng),學(xué)校給孩子們發(fā)放了“快樂閱讀券”,方便他們購買、閱讀自己喜歡的圖書;還開辟了圖書交換跳蚤市場,讓同學(xué)們把閱讀過的好書拿來互換共享。閱讀材料后,回答問題: (1)發(fā)放“快樂閱讀券”的目的之一是讓同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,(2)啟動(dòng)“快樂讀書周”的主要目的是享受讀書的快樂。你對此是如何認(rèn)識(shí)的?,一單項(xiàng)選擇 1、A 2、C 3、A 4、B 5、B 6、D 7、D 8、C 9、C 10、D 11、B 二多項(xiàng)選擇 12、BC 13、ACD 14、BCD 15、ABC 16、CD 17、ABCD,18.(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率、科學(xué)安排時(shí)間等。(2)讀書學(xué)習(xí),是一個(gè)苦樂交織的過程。因?yàn)閷W(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雄安地下高鐵站綜合交通樞紐框架結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)抗震性能研究
- 基于OBE理念的高中化學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究-以“氯及其化合物”為例
- 帶水平隔板波形鋼腹板箱梁擬平截面假定適用性研究
- 委托合同培訓(xùn)
- 小兒肺炎診療規(guī)范(人衛(wèi)八版兒科)
- 職業(yè)健康宣貫部署會(huì)議
- 健康評估肺臟叩診
- 補(bǔ)鉀護(hù)理操作流程
- 小朋友回家安全專題課件
- 乙肝產(chǎn)婦術(shù)后護(hù)理查房
- 定額〔2025〕1號(hào)文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價(jià)格水平調(diào)整的通知
- 《AIB審核基礎(chǔ)》課件
- KCA試題庫完整版
- 國家電網(wǎng)安規(guī)線路培訓(xùn)
- 【高分復(fù)習(xí)筆記】吳于廑《世界史·近代史編(上下卷)》(第2版)筆記和典型題(含考研真題)詳解
- 危廢管理計(jì)劃
- 眼瞼下垂治療新方法-洞察分析
- 精神病醫(yī)院簡介
- 批量水蜜桃收購合同
- 個(gè)人征信協(xié)議
- 完整土方運(yùn)輸方案
評論
0/150
提交評論