高二化學(xué)水平測試復(fù)習(xí)第2講《實驗基礎(chǔ)》

1、第二講、化學(xué)實驗基礎(chǔ),化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí),考綱要求,1.了解化學(xué)實驗是科學(xué)探究過程中的一種重要方法 2.了解化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法 3.掌握化學(xué)實驗的基本操作，能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識，了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法 4.能對常見的物質(zhì)進行檢驗、分離和提純,練習(xí)1、對危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印上警示性標(biāo)志，下列的化學(xué)藥品名稱與警示標(biāo)志名稱對應(yīng)正確的( ) A酒精劇毒品 B濃硫酸腐蝕品 C汽油易燃品 D燒堿劇毒品,BC,練習(xí)2、在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的( ),A,1、認識常用危險化學(xué)品的標(biāo)志,要點一、化學(xué)實驗安全知識（P8）,練習(xí)3、(2010水平

2、測試)下列實驗操作或事故處理正確的是( ) A.金屬鈉著火，立即用水撲滅 B.實驗結(jié)束后，用嘴吹滅酒精燈 C.皮膚上不慎沾上NaOH溶液，立即用鹽酸沖洗 D.稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,練習(xí)4 、 (2009水平測試)下列實驗操作或事故處理正確的是( ) A.金屬Na著火，立即用水撲滅 B.實驗結(jié)束后，用嘴吹滅酒精燈 C.皮膚上不慎沾上NaOH溶液，立即用鹽酸沖洗 D.稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌,D,D,用沙土蓋滅,迅速用濕抹布撲蓋,立即吞服大量的牛奶、豆?jié){或雞蛋清,2、常見事故的處理方法,大量水,眨眼睛,抹布擦拭,NaHCO3,大量水,大量水,硼酸,立

3、即用_沖洗，邊洗邊_,先迅速用_，再用_沖洗，再涂上3%-5%的_溶液,用_沖洗，再涂上_溶液,要點一、化學(xué)實驗安全知識（P8）,容器與反應(yīng)器,計量儀器,其他常用化學(xué)儀器,常用儀器,試管,燒杯,錐形瓶,蒸餾燒瓶,分液漏斗,量筒,溫度計,容量瓶,托盤天平,鐵架臺,酒精燈,三腳架,漏斗,冷凝管,蒸發(fā)皿,要點二、常用儀器的使用（P9）,1.可直接加熱的儀器:_,試管、蒸發(fā)皿,2.墊石棉網(wǎng)加熱儀器:_,燒杯、燒瓶、錐形瓶,3.不能加熱的儀器:_,容量瓶、量筒等,練習(xí)5、(P11.2.2009水平測試)觀察右圖，量筒中液體的體積讀數(shù)是( ) A.1.3mL B.1.4mL C.1.5mL D.1.6mL

4、,B,練習(xí)6、下列儀器中一般不用作反應(yīng)容器的是( ) A試管 B.燒瓶 C.燒杯 D.量筒,D,練習(xí)7、(P10.10.2009水平測試，多選)下列能夠用酒精燈加熱的儀器是( ) A.量筒 B燒杯 C容量瓶 D. 蒸發(fā)皿,練習(xí)8、(2010水平測試)能使用酒精燈直接加熱的器皿是( ) A試管 B試劑瓶 C量筒 D容量瓶,BD,A,2006年北京郊區(qū)門頭溝一位45歲農(nóng)民李繼勇經(jīng)過兩年多的艱苦努力終于成功的從玫瑰花中提取出玫瑰精油，純度高達到75%，遠遠高于其他發(fā)達國家的純度，在國際市場上他的玫瑰精油的價格按每毫升計算是黃金的六倍，被稱為植物中的軟黃金。,植物中的軟黃金,練習(xí)9、現(xiàn)需要分離下列物質(zhì)

5、，請用直線將分離實例、分離方法和選擇分離方法的依據(jù)連接起來。,實 例 分離方法 選擇的依據(jù) 除去澄清石灰水中的碳酸鈣 蒸餾 溶解度隨溫度變化的差異 用CCl4提取溴水中溴單質(zhì) 過濾 在不同溶劑中溶解度的差異 分離醋酸（沸點118） 與乙醇（沸點78.5） 分液 沸點的差異較大 分離汽油和水 結(jié)晶 兩溶劑互不相溶 從含有NaCl的KNO3溶液中 提取KNO3 萃取 物質(zhì)在水中溶解度的不同,易溶物與難溶物分開,漏斗、燒杯,易溶固體與液體分開,酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒,溶解度隨溫度變化有較大差異,分離沸點不同混合溶液,蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計,分離互不相溶液體,分液漏斗,溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里，溶解度

6、的不同，把溶質(zhì)分離出來,分液漏斗,要點三、物質(zhì)的分離和提純（P9）,下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?（把選用方法的標(biāo)號寫在橫線上） （1）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的Ca(OH)2 顆粒_ （2）把飽和食鹽水中的食鹽提取出來_ （3）除去酒精中溶解的微量食鹽_ （4）把溴水中的溴提取出來_ （5）用自來水制取醫(yī)用蒸餾水_ （6）除去氧化鈣中的碳酸鈣_ （7）分離植物油和水的混合物_,C,E,F,A,F,D,B,練習(xí)10、（P8）用于分離或提純物質(zhì)的已學(xué)方法有： A萃取 B分液 C過濾 D加熱分解 E蒸發(fā) F蒸餾,點評：理解實驗原理、掌握各方法的適用范圍。,練習(xí)11、（P1

7、1.7.）現(xiàn)有三組溶液 （1）汽油和水的混合物 （2）汽油和柴油的混合物 （3）氯化鈉和單質(zhì)碘的水溶液 以上混合溶液分離的正確方法依次是（ ） A、分液、萃取、蒸餾 B、萃取、蒸餾、分液 C、分液、蒸餾、萃取 D、蒸餾、萃取、分液,C,點評：理解實驗原理、掌握各方法的適用范圍。,練習(xí)12、(P10.例3)下列實驗裝置不能用于分離物質(zhì)的是( ),D,點評：理解實驗原理、記住實驗儀器、裝置。,練習(xí)13、（P11.1）下列實驗操作中錯誤的是( ) A蒸發(fā)操作時，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱 B蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 C分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，

8、上層液體從上口倒出 D萃取操作時，應(yīng)選擇有機萃取劑，如苯、四氯化碳等,點評：考查實驗原理、注意事項,A,（P8）： 1、不溶性固體與水的混合物，如_ ， 可用_方法分離。 2、可溶性固體與水的混合物，如_ ， 可用_方法分離。 3、易溶固體與難溶固體的混合物，如_ ， 可通過_方法分離； 4、兩種可溶性固體，若它們的溶解度隨溫度變化不同，如_ ，可通過_方法將其分離； 5、兩種互不相溶的液體，如_ ， 可通過_方法分離。 6、兩種互相溶解但沸點不同的液體，如_ ， 可通過_方法分離。,要點小結(jié),泥沙水,過濾,食鹽水,蒸發(fā),粗鹽,溶解、過濾、蒸發(fā),KNO3與NaCl,結(jié)晶,苯和水,分液,醋酸和乙

9、醇,蒸餾,1、（P11.12）某學(xué)生發(fā)現(xiàn)滴瓶中溶液變渾濁，擬用右圖所示操作進行過濾，錯誤的操作有 ( ) A4處 B3處 C2處 D1處,A,課堂練習(xí),2、(P11.14.2009水平測試)下列各組混合物中能夠使用分液漏斗分離的是( ) A乙醇和乙酸 B苯和水 C.乙酸和乙酸乙酯 D汽油和柴油,B,3、（P12.20）由草木灰提取鉀鹽并檢驗鉀元素存在的下列實驗操作中，錯誤的是( ),A溶解 B過濾 C蒸發(fā) D焰色反應(yīng),D,5、(2009水平測試)下列方法能直接從海水制取可飲用水的是( ) A萃取 B結(jié)晶 C蒸餾 D過濾,C,6、(2010水平測試，多選)實驗室里由粗鹽制備精鹽的實驗中，必需的操作步驟有( ) A溶解 B過濾 C分液 D蒸發(fā)濃縮,ABD,4、(2010水平測試)