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文檔簡介
1、怎樣認識物體,（青島版六年制）三年級科學上冊,這是什么球？我們怎么知道的？,他們各有什么特點？怎么辨認它們？,用眼睛看到 他們的大小、顏色、花紋等不同,形狀、用途、大小等 用眼睛看到,用鼻子聞出 它們的氣味,用嘴巴嘗出 它們的味道,不要隨便品嘗,我們可以用什么感官觀察下列物體特征？用線連起來。,香蕉的味道 物體的溫度 酒精的氣味 衣服的顏色 物體的大小 物體的輕重,我們可以用什么感官觀察下列物體特征？用線連起來。,辨別物體的感覺器官,眼睛 鼻子 舌頭 耳朵 手,物體的形狀、顏色、大小等 物體的氣味 物體的味道 物體的聲音 物體的形狀、大小、軟硬等,所有的感覺器官中，從周圍的世界獲得的信息最多。
2、,眼睛,比較不同與相同,辨認水、鹽水、白醋、食醋四種液體,觀察對比葉子的相同和不同,用眼看 用手摸 用鼻子聞 用嘴嘗,大家一起來小結,1.辨認物體的順序：一看二聞三嘗 2.辨認物體的方法：看、聞、嘗、摸、聽 3.常用的感覺器官：眼睛、鼻子、舌頭、手、耳朵等 4.眼睛從周圍世界獲得的信息最多 5.認識物體時別忘了比較物體間的不同和相同 6.科學儀器能幫助我們觀察,一、填一填 1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是我們的感覺器官 。感覺器官能幫助我們分辨出物體的不同特征，如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。在所有的感覺器官中，（ ）從周圍的世界中獲得的信息最多。 2、觀察一個物體，我們可以用（ ）看，用（ ）摸，用（ ）聽，用（ ）聞，還可以用（ ）來測量等。,眼睛,耳朵,鼻子,舌頭,手,眼睛,眼睛,手,耳朵,鼻子,工具（尺子）,二、判一判 1、綜合運用我們的感覺器官觀察事物時，我們能對事物獲得更全面的了解。 （ ） 2、用手可以摸出袋子中的物品，所以說在我們所有的感覺器官中，手從周圍的世界中接受的信息最多。（ ）,拓展活動,醫(yī)生用聽診器助診 聽覺的延展,拓展活動,用
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