




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,11-1,病人清潔的護(hù)理 第一節(jié) 口腔護(hù)理,新課導(dǎo)入,閆先生,男,75歲,退休工人,腦梗塞,門(mén)診治療10天,因突然嘔吐,經(jīng)CT檢查為腦梗塞合并腦出血收入住院。查體:神志不清,處于淺昏迷狀態(tài)。T38.2,BP180/110mmHg,P102次/分,R24次/分,左側(cè)面部及肢體偏癱,大小便失禁,左側(cè)肺部感染,醫(yī)囑:一級(jí)護(hù)理,平臥,限制頭部抬高,低流量持續(xù)吸氧,靜脈輸入脫水、降壓、營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞、抗生素等藥物。 該患者處于昏迷狀態(tài),且體溫過(guò)高,可能會(huì)出現(xiàn)哪些口腔方面的問(wèn)題?針對(duì)這些問(wèn)題,作為護(hù)士如何進(jìn)行護(hù)理?,2,【職業(yè)綜合能力培養(yǎng)目標(biāo)】1專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力: 能夠熟練、規(guī)范完成口腔護(hù)理的操作。 2專(zhuān)業(yè)理論
2、知識(shí): 掌握口腔護(hù)理的目的、原則、注意事項(xiàng)。3職業(yè)核心能力: 具有用物準(zhǔn)備齊全、有序擺放的能力,協(xié)調(diào)配合能力。,3,教-學(xué)-做口腔護(hù)理是為了保持良好的口腔衛(wèi)生、建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣、對(duì)健康人及病人是尤為重要的護(hù)理知道措施,4,一、口腔護(hù)理的目的,二、準(zhǔn)備三、操作步驟四、注意事項(xiàng),護(hù)士準(zhǔn)備 用物準(zhǔn)備 環(huán)境準(zhǔn)備,5,使病人掌握口腔衛(wèi)生保健知識(shí),教會(huì)病人養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生清潔習(xí)慣,6,注意事項(xiàng),根據(jù)病人的需要選擇適宜的牙刷、牙膏和漱口液 舌面清潔力量應(yīng)小、勿過(guò)深、以免引起病人的不適,操作過(guò)程及要點(diǎn),1向患者解釋以取得配合. 2患者頭側(cè)向操作者,取治療巾圍頸下,置彎盤(pán)于口角旁. 3觀察口腔粘膜
3、有無(wú)出血點(diǎn),潰瘍,真菌感染及青苔性質(zhì),有活動(dòng)性假牙,取下妥善保管.,8,4將漱口液倒入藥碗,以彎止血鉗夾棉球,小鑷子助絞干棉球.由內(nèi)至外擦凈牙齒各面及頰部,舌面,軟愕.擦洗完畢,給予漱口,擦干面頰部. 5酌情處理口腔疾患,口唇干裂者,可涂潤(rùn)唇劑.,操作過(guò)程及要點(diǎn),1向患者解釋以取得配合. 2患者頭側(cè)向操作者,取治療巾圍頸下,置彎盤(pán)于口角旁. 3觀察口腔粘膜有無(wú)出血點(diǎn),潰瘍,真菌感染及青苔性質(zhì),有活動(dòng)性假牙,取下妥善保管.,10,11,保持口腔清潔、 舒適,預(yù)防并發(fā)癥,防止口臭、口垢,增進(jìn)食欲,觀察口腔狀況,協(xié)助疾病診斷,二、口腔護(hù)理技術(shù),12,(三) 口腔護(hù)理準(zhǔn)備,1. 護(hù)士準(zhǔn)備,2. 病人準(zhǔn)
4、備,3. 用物準(zhǔn)備,衣帽整潔,洗手、戴口罩,了解操作的目的、方法及配合要點(diǎn),愿意合作,治療盤(pán)內(nèi)備:治療碗(內(nèi)盛含漱口液棉球、彎血管鉗、鑷子)壓舌板、治療巾、紗布、漱口杯、吸水管、棉簽等 外用藥:按需準(zhǔn)備,常用有液狀石蠟、冰硼散、錫類(lèi)散西瓜霜、金霉素甘油、制霉菌素甘油等 常用漱口溶液:見(jiàn)下表,二、 口腔護(hù)理技術(shù),13,常用漱口溶液,14,口腔護(hù)理技術(shù) (四) 口腔護(hù)理操作流程 活動(dòng):情景模擬-1、核對(duì)解釋,15,16,同步操作 2、 安置體位 仰臥或側(cè)臥,頭偏向護(hù)士,17,3、觀察口腔 濕棉球濕潤(rùn)口唇,協(xié)助漱口,手電筒、壓舌板,觀察口腔 昏迷、牙關(guān)緊閉張口器 4、擦洗口腔張口放入頰部 咬合內(nèi)、外
5、、縱向、外側(cè)面 Z字擦洗頰部 張口上內(nèi)側(cè)面、上咬合面 下內(nèi)側(cè)面、下咬合面 內(nèi)、外橫向、 硬腭、舌面、舌下,二、 口腔護(hù)理技術(shù),18,二、 口腔護(hù)理技術(shù),5、漱口涂藥 意識(shí)清、再次漱口 拭去口角處水漬 清點(diǎn)棉球 檢查口腔,酌情涂藥 口唇干裂者可涂液狀石蠟 6、整理記錄 取舒適體位、整理,19,進(jìn)一步加深印象吧!,20,1.操作動(dòng)作輕柔,防止損傷口腔黏膜。 禁忌漱口 2.昏迷病人 張口器從臼齒處放入 血管鉗夾緊棉球每次一個(gè) 棉球干濕適中 3.長(zhǎng)期使用抗生素者,觀察口腔有無(wú)真菌感染。 4.傳染病病人用物按隔離消毒原則處理。,二、 口 腔 護(hù) 理 技 術(shù),(五) 口腔護(hù)理注意事項(xiàng),21,三、 口腔健康
6、維護(hù),22,小組競(jìng)賽: 每組選派一位代表,利用牙齒模型,演示擦洗順序,比比看那一組最準(zhǔn)確。,23,護(hù)考連接,1、特殊病人口腔護(hù)理適用于:高熱、昏迷、 禁食、鼻飼、口腔有疾患、大手術(shù)后等病人。 2、.操作動(dòng)作輕柔,防止損傷口腔黏膜。 3、昏迷病人禁忌漱口,張口器從臼齒處放入 血管鉗夾緊棉球每次一個(gè)棉球干濕適中。 4.長(zhǎng)期使用抗生素者,觀察口腔有無(wú)真菌感染。 5.傳染病病人用物按隔離消毒原則處理。 6、暫不用的義齒可浸于冷水中,不可將義齒 泡在熱水或乙醇內(nèi),以免義齒變色、變形或老化。,24,案例分析現(xiàn)在來(lái)回答,1、病人容易出現(xiàn)銅綠家單胞菌感染。 2、護(hù)士可選用0.1%的醋酸溶液為患者進(jìn)行2次/日的
7、口腔護(hù)理。,25,課堂小結(jié),第一節(jié) 口腔護(hù)理 一、口腔護(hù)理評(píng)估 二、口腔護(hù)理 1、口腔衛(wèi)生狀況 1、目的 2、自理能力狀況 2、準(zhǔn)備 3、口腔保健知識(shí) 3、常用漱口溶液 三、口腔健康維護(hù) 4、操作流程,26,護(hù)考模擬,1、為昏迷病人口腔護(hù)理開(kāi)口器應(yīng) A、從門(mén)齒處放入 B、從尖齒處放入 C、從臼齒處放入 D、從雙唇處放入 E、從上下顎處放入,27,2、為昏迷病人做口腔護(hù)理,下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤? A、將病人頭側(cè)向護(hù)士一側(cè)。 B、將開(kāi)口器從臼齒處放入。 C、用注洗器沿口角處注入溫開(kāi)水后吸出。 D、用血管鉗夾緊棉球擦拭。 E、取下假牙刷洗后浸泡清水中。,護(hù)考模擬,28,3、口腔PH值偏酸性時(shí),采用的漱口液為
8、 A.0.02%呋喃西林 B.0.1%醋酸 C.0.9%氯化鈉 D.13%過(guò)氧化氫 E.復(fù)方硼砂溶液,護(hù)考模擬,29,4、特殊病人口腔護(hù)理,如有活動(dòng)義齒 A.取下活動(dòng)義齒,用熱水沖洗干凈 B.暫時(shí)不用,可浸與消毒液中,每周更換一次 C.暫時(shí)不用的義齒,可浸于熱水或乙醇中 D.先取下活動(dòng)義齒,用溫水沖洗干凈 E.活動(dòng)義齒應(yīng)先取下,用冷水沖洗干凈,護(hù)考鏈接,30,5、口腔護(hù)理操作正確的是 A.口腔PH偏酸性時(shí),備0.02%呋喃西林 B.口腔PH偏堿性時(shí),備13%的過(guò)氧化氫 C.擦洗舌面和舌下時(shí),可共用一個(gè)棉球 D.囑病人自行漱口 E.擦洗完畢,整理用物,記錄,護(hù)考鏈接,31,6、為禁食病人進(jìn)行口腔護(hù)理的目的是 A.進(jìn)行心理護(hù)理,滿足病人身心需要 B.保持口腔清潔濕潤(rùn),使病人舒適 C.促進(jìn)口腔血液循環(huán),增進(jìn)食欲 D.維護(hù)病人自尊自信,建立良好護(hù)患關(guān)系 E.詢問(wèn)病情,協(xié)助臨床診斷,護(hù) 考 鏈 接,32,7、護(hù)士為血小板減少性紫癜病人做口腔護(hù)理時(shí),發(fā)現(xiàn)舌下有一小血痂,護(hù)理方法錯(cuò)誤的是 A.去除血痂,涂藥 B.用過(guò)氧化氫溶液漱口 C.觀察舌苔變化 D.輕輕擦拭口腔各面 E.觀察口腔黏膜變化,護(hù)考鏈接,33,8、根據(jù)病人病情,一般每日可進(jìn)行口腔護(hù)理 A.1次 B.23次 C.4次 D.5次 E.隨機(jī),護(hù)考鏈接,34,9、口腔護(hù)理時(shí)不能觸及的部位是 A.口腔 B.舌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職院校內(nèi)部督導(dǎo)體系建設(shè)中的師生互動(dòng)與溝通機(jī)制
- 電動(dòng)交通與綠色能源轉(zhuǎn)型的融合發(fā)展路徑
- 創(chuàng)新性融資方式對(duì)非遺傳承的推動(dòng)作用
- 廣東省寶塔實(shí)驗(yàn)2025屆八上物理期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 云南省蒙自市2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 九江市重點(diǎn)中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 餐飲店轉(zhuǎn)讓及員工激勵(lì)機(jī)制合同范本
- 中國(guó)鐵路運(yùn)輸行業(yè)噪聲控制標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
- 電信行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升策略研究
- 中國(guó)信息通信研究院-算力中心服務(wù)商分析報(bào)告(2025年)
- 透析病人營(yíng)養(yǎng)不良的護(hù)理
- 充電樁項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的質(zhì)量保證措施
- T-CPUMT 025-2024 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái) 服務(wù)通.用要求
- 2025年度地質(zhì)勘探監(jiān)理服務(wù)合同范本
- 保山隆陽(yáng)區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷
- 2025年上半年北京市西城區(qū)教委事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試筆試易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- RoHS知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024-2025學(xué)年北京西城區(qū)高一(上)期末語(yǔ)文試卷(含答案)
- 2025年貴州貴旅集團(tuán)雷山文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年初升高數(shù)學(xué)銜接教材講義
- 血小板減少護(hù)理查房課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論