六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐課件 蘇教版_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐課件 蘇教版_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐課件 蘇教版_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余9頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓柱體和圓錐體,圓錐體,認(rèn)識(shí),蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。 2在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 3進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活的關(guān)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。,說(shuō)出下面圖形。,底面,底面,o,o,高,側(cè)面,兩個(gè)同 樣 大 的底面,可以有 無(wú)數(shù)條高,只有一個(gè)側(cè)面,什么是圓柱的底面？ 什么是圓柱的側(cè)面？ 什么是圓柱的高？,鞏固概念,高,底面,o,側(cè) 面,頂點(diǎn),一個(gè)側(cè)面,一個(gè)底面,只能畫(huà)一條高,一個(gè)頂點(diǎn),選用答案： 高 底面 圓心 半徑,鞏固練習(xí),看圖計(jì)算。（單位：厘米）,在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓柱體的是（ ）。,以直角梯形的一個(gè)底所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，會(huì)形成一個(gè)怎樣的形體？,課堂小結(jié),1.找一個(gè)圓柱形和圓錐形的物體，指出它的各部分名稱(chēng)。 2.這節(jié)課你認(rèn)識(shí)了什么？有什么收獲？ 3.布置課后作業(yè)：用硬紙做一個(gè)圓柱和圓錐，并量出它的底面和高。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論