四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 自然數(shù)與整數(shù) 6《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)課件1 浙教_第1頁
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 自然數(shù)與整數(shù) 6《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)課件1 浙教_第2頁
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文檔簡介

1、倍數(shù)與因數(shù) 1,用12個(gè)小正方形可以拼成怎樣的長方形?,12112 12112,1226 1226,1234 1234,可以這樣擺。, ,12,1,12,1、12是12的因數(shù)。, ,12,1,12,12是1、12的倍數(shù)。, ,6,2,12,2、6是12的因數(shù)。, ,2,6,12,12是2、6的倍數(shù)。, ,4,3,12,3、4是12的因數(shù)。, ,3,4,12,12是3、4的倍數(shù)。,思考:12能被誰整除?,總結(jié): 12能被1、2、3、4、6、12整除,我們可以說12是1、2、3、4、6、12的倍數(shù), 1、2、3、4、6、12是12的因數(shù)。,結(jié)論:數(shù)a能被數(shù)b整除、a就叫做b的倍數(shù)、b就叫做a的因數(shù)

2、。,討論:5、7是12的因數(shù)嗎?為什么?,12522,12715,總結(jié):5和7不是12的因數(shù)。,用18個(gè)小正方形拼成下面的圖形,說一說那些數(shù)是18的因數(shù),18是哪些數(shù)的倍數(shù)。,動(dòng)手試試:還可以怎么拼?,18的因數(shù)有哪幾個(gè)?,18118,1829,1836,18的因數(shù)有:1 、2、3、6、9、18。,18是哪些數(shù)的倍數(shù)?,18118,1829,1836,18是1 、2、3、6、9、18的倍數(shù)。,說倍數(shù)(或因數(shù))時(shí),必須說明誰是誰的倍數(shù)(或因數(shù))。不能單獨(dú)說誰是倍數(shù)(或因數(shù))。,因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在。,1.根據(jù)下面的圖、說一說誰是誰的因數(shù)、誰是誰的倍數(shù)。,2和6是12的因數(shù)。 12是2和6的倍數(shù)。,3和5是15的因數(shù)。 15是3和5的倍數(shù)。,4和7是28的因數(shù)。 28是4和7的倍數(shù)。,2.根據(jù)5735或者3557、填一填。 ( )與( )是35的因數(shù)。 35是( )與( )的倍數(shù)。,5 7,5 7,3.圈出 內(nèi)各數(shù)的因數(shù)。,36 2、3、4、5、6、7、8、9。,45 2、3、4、5、6、7、8、9。,54 2、3、4、5、6、7、8、9。,4*.把下面的長方形分割成大小相等、邊長是等厘米數(shù)的正方形、可以怎樣分?每種分法各能得到多少正方形?邊長分別是幾?,同時(shí)能被12和18整除的數(shù)。,邊長可以為2、3、6厘米。,

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