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1、九年級數(shù)學(xué)上冊R,第25章 概率初步,25.2用列舉法求概率2,一、學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)習(xí)運(yùn)用樹形圖法計算事件的概率;,2、能根據(jù)不同情況選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行列舉,解決較復(fù)雜事件概率的計算問題.,二、新課引入,1、列舉法的條件是什么?,2、用列表法求概率的方法?,每一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個,每一次試驗(yàn)中,各種結(jié)果出現(xiàn)的可能相等,廣東省懷集中學(xué) 吳秀青,三、研學(xué)教材,(1)取出的三個球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別為多少? (2)取出的三個球上全是輔音字母的概率是多少?,分析:當(dāng)一次試驗(yàn)是從三個口袋中取球時,列表法就不方便了,通常采用畫樹狀圖法.,三、研學(xué)教材,解:根據(jù)題意,我
2、們可以畫出如下的“樹形圖”:,由樹狀圖可以看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12個,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等.即:,A A A A A A B B B B B B C C D D E E C C D D E E H I H I H I H I H I H I,三、研學(xué)教材,(1)只有一個元音字母的結(jié)果(黃色)有_個,即_, 所以P(一個元音)=_. 有兩個元音的結(jié)果(白色) 有_個,_, 所以P(2個元音)=_=_. 全部為元音字母的結(jié)果(綠色)有_個,即_,所以P(3個元音)=_.,ACH,ADH,BCI,BDI,BEH,5,4,ACI,ADI,BCI,AEH,BEI,1,AEI,本題中,A,E,
3、I是元音 字母;B,C,D,H是輔 音字母,三、研學(xué)教材,(2)全是輔音字母的結(jié)果(紅色)共有_ 個,即 ,所以P(3個輔音) = = .,BCH,BDH,2,溫馨提示:用樹狀圖列舉的結(jié)果看起來一目了然,當(dāng)事件要經(jīng)過_ (_)步驟完成時,用樹狀圖法求事件的概率很有效.,多個,三個或三個以上,三、研學(xué)教材,一,1、經(jīng)過某十字路口的汽車,可能直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn).如果這三種可能性大小相同,求三輛汽車經(jīng)過這個十字路口時,下列事件的概率:,(1)三輛車全部繼續(xù)直行 ;(2)兩輛車向右轉(zhuǎn),一輛車向左轉(zhuǎn);(3)至少有兩輛車向左轉(zhuǎn) .,三、研學(xué)教材,一,解:根據(jù)題意畫出樹狀圖:,(1)三輛車全部直行的
4、可能性有一種,所以P(三輛車直行)=,三、研學(xué)教材,一,(3)至少有兩輛車向左轉(zhuǎn)的可能性有七種,所以P(至少有兩輛車向左轉(zhuǎn))=,(2)兩輛車向右轉(zhuǎn),一輛車向左轉(zhuǎn)可能性有三種,所以 P(兩輛車向右轉(zhuǎn),一輛車向左轉(zhuǎn))=,三、研學(xué)教材,一,2、在一個不透明的布袋中裝有2個白球和n個黃球,它們除顏色外,其余均相同,若從中隨機(jī)摸出一個球,摸到黃球的概率為 ,則n= .,8,三、研學(xué)教材,一,3、 在一個不透明的盒子里,裝有三個分別寫有數(shù)字6,-2,7的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.先從盒子里隨機(jī)取出一個小球,記下數(shù)字后放回盒子里,搖勻后再隨機(jī)取出一個小球,記下數(shù)字.請你用列表或畫樹狀圖的方法求下列事件的概率. (1)兩次取出的小球上的數(shù)字相同; (2)兩次取出的小球上的數(shù)字之和大于10.,三、研學(xué)教材,一,(1)兩次取出的小球上的數(shù)字相同的可能性只有3種,所以P(數(shù)字相同)=,(2)兩次取出的小球上的數(shù)字之和大于10的可能性只有4種,所以P(數(shù)字之和大于10)=,解:根據(jù)題意,畫出樹狀圖如下,四、歸納小結(jié),當(dāng)試驗(yàn)包含兩步時
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