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1、,第 六 課,湯家?guī)X完小 楊黎,嘰嘰喳喳,安安靜靜,(AABB式詞語),詞語擴(kuò)展:,快快樂樂,平平安安,紅紅火火,高高興興,6 樹和喜鵲,從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單,喜鵲也很孤單。 后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。 樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。 每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂,喜鵲也很快樂,讀完課文,說說你知道了什么呀?,知識(shí)備查: 喜鵲 鳥,嘴尖,尾長,身體大部分為黑色,肩和腹部白色,叫聲噪雜。民間傳說聽見它叫將有喜事來臨,所
2、以叫喜鵲。喜鵲在中國是喜慶,吉祥的象征。,從前,這里只有一棵樹,樹上只有一 個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單,喜鵲也很孤單。,一棵小樹和一只喜鵲朗讀課文第1、2自然段:,小朋友們,你看到了這里有什么呀?,你們會(huì)用“只有”說句子嗎?,說句子:,天上只有 一個(gè)月亮,天上只有 一個(gè)太陽 , 天上只有 一朵白云。,他們?yōu)槭裁春芄聠危?你有過這樣的經(jīng)歷嗎?當(dāng)你一個(gè)人,周圍 沒有朋友,也沒有家人時(shí),你是怎么想的?,用“孤單”說一句話。,說句子:,媽媽不在家時(shí),我很孤單。,用孤單的心情再讀課文,小樹們朗讀課文第3,4自然段:,后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。 樹有了鄰居
3、,喜鵲也有了鄰居。,后來,這里又發(fā)生了什么變化呢?,你有鄰居嗎?你和鄰居相處的好嗎?為什么?,他們有了鄰居之后會(huì)一起做什么呢?,每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂,喜鵲也很快樂。,喜鵲們朗讀課文第5,6自然段:,喜鵲們?cè)谝黄鹱鍪裁囱剑?想想他們還會(huì)飛出去做什么事?,樹和鄰居又在一起干什么?,我們用“一起”來說句子。,說句子:,說句子:,我們一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起玩耍, 多么開心呀!,用快樂的心情再讀課文。,現(xiàn)在,樹和喜鵲的心情怎么樣呢?為什么?,樹很快樂,喜鵲也很快樂。,小結(jié):對(duì)呀!有了朋友就會(huì)快樂,有愛就 會(huì)幸福,同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起活 動(dòng),一起玩耍,多么開心呀!,在學(xué)習(xí)中,我們感受到了快樂, 讓我們?cè)賮碜x讀課文,好嗎?,說一說你們的生活中有哪些快樂的事情?,小游戲找朋友,作
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