小學(xué)心理健康教育工作報(bào)告20XX

1、 小學(xué)心理健康教育工作報(bào)告20xxdoc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 小學(xué)心理健康教育工作報(bào)告 xxxx年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和中共中央 宣傳部、教育部中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施 綱要精神，從無(wú)到有，從有到常態(tài)，將心理健康教育工作 納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，服務(wù)學(xué)校中心工作，用先進(jìn)德育思 想作指導(dǎo)，推進(jìn)了我校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。 一、完善組織建設(shè)，為心理健康教育提供保障 學(xué)校圖書室有專門的心理類圖書資料，供全校師生查 閱。校園內(nèi)有專門宣傳心理健康教育的宣傳欄，展示師生心 理健康方面的文章、繪畫等作品，由心理輔導(dǎo)室定期進(jìn)行更 新和宣傳。每學(xué)期三期的心理健康小

2、報(bào)陽(yáng)光心語(yǔ)， 用彩印，發(fā)放到每個(gè)班級(jí)，讓學(xué)生感受心理健康教育無(wú)所不 在。學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展心理健康手抄報(bào)制 作比賽等，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中，體會(huì)到生活和學(xué)習(xí) 的樂(lè)趣，健全自己的人格，擁有陽(yáng)光的心態(tài)，全面健康的成 長(zhǎng)。 xxxx年來(lái)，我校德育工作目標(biāo)、措施中都將心理健康教育作為 不可分割和舍棄的重要部分，努力將心理健康教育工作滲透 到常規(guī)工作、團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)校重大活動(dòng)中去。 每學(xué)期初，學(xué)校行政班子都將對(duì)心理健康教育工作作出 具體布署;學(xué)期結(jié)束時(shí)安排老師就心理健康教育工作進(jìn)行交 流總結(jié)。平時(shí)的健康教育工作則給予了人力、物力、時(shí)間上 的保證，做到切實(shí)抓好細(xì)節(jié)的落實(shí)。xx 年學(xué)校在教育

3、教學(xué)極 度緊張的的情況下擠出了 2 萬(wàn)元作為教師參加心理健康教育 愛(ài)心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并給予報(bào)銷車費(fèi)及伙食補(bǔ)貼。同時(shí)為心理健康輔 導(dǎo)室進(jìn)行裝修，配備電腦等器材。 對(duì)新一屆班主任隊(duì)伍進(jìn)行心理健康教育的知識(shí)、技能的 培訓(xùn)。整合各種有效資源，比如邀請(qǐng)專家、學(xué)校心理老師、 以及前幾期接受過(guò)培訓(xùn)的班主任對(duì)未接受過(guò)培訓(xùn)的新班主 任進(jìn)行培訓(xùn)。內(nèi)容可以適當(dāng)精簡(jiǎn)為關(guān)注學(xué)生心理、如何上好 心理輔導(dǎo)活動(dòng)課、關(guān)注自身心理健康建設(shè)等幾個(gè)與班主任工 作休戚相關(guān)的幾個(gè)內(nèi)容。 3、完善的制度，確保開(kāi)展心理健康教育工作的基本前 提 學(xué)校進(jìn)一步完善了心理健康

4、工作的規(guī)章制度。有學(xué)校 心理健康教育計(jì)劃心理健康輔導(dǎo)室工作制度心理健 康教師工作職責(zé)，并為全校一千多師生設(shè)置了心理輔導(dǎo)室。 xx 至 xx 學(xué)年主要由 xx 老師負(fù)責(zé)。心理輔導(dǎo)室工作在不斷的 實(shí)踐中摸索著改善。在初步探索后，發(fā)現(xiàn)由于我校學(xué)生數(shù)多， 心理輔導(dǎo)室來(lái)訪學(xué)生量大的情況一個(gè)人的工作量不足以應(yīng) 付該工作，在 xx 年九月開(kāi)始執(zhí)行了心理輔導(dǎo)室輪值制度， 由取得相應(yīng)心理健康教師資格證的 24 位老師，輪流做班心 理輔導(dǎo)室，接待來(lái)訪學(xué)生，處理學(xué)生來(lái)信等學(xué)生心理健康問(wèn) 題。并制定了定期出版的心理健康小報(bào)陽(yáng)光心語(yǔ)和固定 的宣傳欄心育之窗。陽(yáng)光心語(yǔ)為四開(kāi)小報(bào)，分為“刊 首寄語(yǔ)”“心理測(cè)試”“心理知識(shí)”

5、“心理故事”等欄目， 愛(ài)心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 宣傳心理健康教育知識(shí)，針對(duì)一些普遍存在的問(wèn)題進(jìn)輔導(dǎo)。 如第七期針對(duì)期末考試即將來(lái)臨，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍擔(dān)憂 的情況，本期的陽(yáng)光心語(yǔ)就登了給成績(jī)不理想的同學(xué) 的一封信在開(kāi)學(xué)初期針對(duì)新生適應(yīng)新環(huán)境問(wèn)題就登了新 生如何適應(yīng)新環(huán)境的文章。陽(yáng)光心語(yǔ)小報(bào)分發(fā)到各辦 公室及各個(gè)班級(jí)。將學(xué)校將心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)教師進(jìn)行的咨詢 輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算了相應(yīng)的工作量，同時(shí)依托班主 任，結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)，以各種心理健康教育活動(dòng)為載體， 全體教師共同參與開(kāi)展心理健康教育工作，心理健康教育工 作取得了比較顯著的成效。 根據(jù)街道健康教育工作的要求，圍繞建設(shè)健康城區(qū)，積 極開(kāi)展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng)，以改善市民生產(chǎn)生活環(huán)境，提高 市民健康素質(zhì)和意識(shí)，結(jié)合實(shí)際本社區(qū)的實(shí)際情況，特制定 本計(jì)劃： 二、抓心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師心理輔導(dǎo) 能力 xxxx年三 月份參加“xx 市心理健康教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨學(xué)科滲透心理健 康教育工作課題會(huì)后，就著手籌劃學(xué)校的心理健康教育師資 隊(duì)伍，選派了 25 名老師參加了 xx 師范大學(xué)主辦的 xx 省心 理健康教育教師的培訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有 25 名心理輔導(dǎo)教師，其 愛(ài)心-用心-恒心 d