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文檔簡介

1、,導入新課,講授新課,課堂小結,當堂檢測,7 散文詩二首,導入新課,講授新課,預習課文 相關介紹,泰戈爾(印 度),講授新課,講授新課,泰戈爾(18611941)羅賓德拉納特 泰戈爾是印度近代文學史上一位具有里程碑意義的作家。他多才多藝,遍觀百家,是位杰出的詩人、小說家、戲劇家。他的詩,風格秀麗、感情醇厚、意象生動、韻律優(yōu)美、文字雋永。愛、歡樂、光明是他歌唱的永恒主題。代表詩集新月集、 飛鳥集、 園丁集。,散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點。從本質上看,它有詩的情緒和幻想,給讀者美感和想像,但內容上保留了有詩意的散文性細節(jié);從形式上看,它有散文的

2、外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇,即 “散文其形,詩意其質”。,了解散文詩:,講授新課,美讀悟情, 你認為該用什么樣感情基調來朗讀?,喜悅、舒緩、溫馨、深情,讀出母子之愛和兒童特有的調皮。,美讀指導,講授新課,試讀以下詩句,應讀出怎樣的語氣: 假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻 嘻的在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽你會認識我嗎? 你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?” “我不告訴你,媽媽?!?“你到哪里去了,你這壞孩子?”(為什么媽媽見了面,說“ 你這壞孩子”?),(要讀出孩子的調皮,得意,驕傲。),(要讀出母親的焦急惦念。),

3、(要讀出孩子的淘氣、機靈、撒嬌、調皮和對母親的愛戀。),(要讀出母親的嗔怪、擔憂、焦慮和欣喜。),講授新課,合作探究,1.我變成金色花,為什么不愿讓媽媽知道?,講授新課,2.“我”變成金色花后干了什事? 媽媽 我 做禱告時 讀書時 拿燈去牛棚時,開放花瓣,散發(fā)香氣,跳媽媽面前,恢復原形,將影子投在書頁上,講授新課,3.作者為什么把孩子想象為金色花?,金色花是美麗的圣樹上的花朵,贊美孩子可愛。那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象征孩子回報母愛的心愿。,講授新課,仿寫延情,這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花”來表達純真的母子之愛,借助一種具體的形象來抒發(fā)感情是本

4、文一個巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。,寫法探討:,講授新課,請用“假如我變成了”說一句話來表達對母親(父親)的愛。 如:假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時,讓媽媽來到我身邊,聽我唱一支歡快的歌曲,抖落滿身的疲憊;我要在媽媽口渴時,讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發(fā)!,假如我變成了一盞燈,我要為媽媽照亮夜行的路,仿寫延情,荷葉母親,冰心,講授新課,我國現(xiàn)代著名詩人徐志摩在泰戈爾來華中說冰心是“最有名神形畢肖的泰戈爾的私淑弟子”。下面,我們一起來學習冰心的荷葉 母親,感悟她所受到的泰戈爾的影響。,講授新課,冰心 (19001999),原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代著名女作家,兒童文學家

5、。,代表作有:散文集寄小讀者 詩集繁星、春水,冰心的創(chuàng)作內容大致包括:母愛、童真、自然三個方面。 以宣揚“愛的哲學”著稱,而母愛,就是“愛的哲學”的根本出發(fā)點。,講授新課,花瑞: 菡萏: 適意: 攲斜: 遮攔: 蔭蔽: 徘徊:,ru,hn dn,舒適。,q,zh,(樹葉)遮蔽;隱蔽。,花開的好預兆。,在一個地方來回地走; 比喻猶豫不決。,讀一讀寫一寫,荷花,文中指含苞待放。,傾斜,歪斜。,遮擋,阻擋。,yn b,pi hui,講授新課,課文的重點是寫紅蓮。文章三次寫看到紅蓮,當時的環(huán)境是怎樣的? 紅蓮的形態(tài)如何呢? 作者的心境又是怎樣的?,思考:,講授新課,紅蓮,亭亭立著,左右欹斜,不搖動了,

6、(濃陰的天,為紅蓮而擔憂),(擔憂傷心、無計可施,為荷葉的出現(xiàn)做鋪墊),(贊美荷葉,為紅蓮而高興),文中作者的心情是怎樣為紅蓮而動的?,我的心情,無法可想,煩悶,不寧的心緒散盡了,不適意,感動,講授新課,從文中看,荷葉的什么特點與母親相似?,荷葉為蓮花遮蔽風雨,這與生活中母親為子女遮風擋雨,對孩子細心呵護和關愛多么相似。,講授新課,作者將自己比作紅蓮,從文中看,她們之間的相似點在哪里?,蓮花會被風吹雨打,我也有“心中的雨點”。,象征著人生路上的 挫折、磨難,講授新課,母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?,劃線句有什么含義?,在人生的道路上,只有母親是

7、保護我們度過人生坎坷與磨難的人。母親就是我們生命中永遠為我們遮蔽風雨的人。,講授新課,作者是怎樣托物寄情,以花喻人的?,“荷花”是“我”;“荷葉”是母親。作者要表達的感情是:母愛博大無邊,偉大無窮。,講授新課,以寸草之心報三春之暉!,講授新課,吐露心聲:這首散文詩是借助一種具體的形象來抒發(fā)對母親的愛。你也可以用這種手法寫一句話表達對母親的愛。,母親,如果我是,你就是,除了你, 誰。,例子:母親,如果我是紅蓮,你就是荷葉,除了你,誰是我 在無遮攔天空下的蔭蔽?,當堂檢測,體驗拓展 1.母親啊,你是雨露,我是禾苗,除了你,誰能滋潤我 干枯的心靈? 2.母親啊,你是大地,我是種子,除了你,誰能讓我茁 壯成長? 3.母親是傘,我是傘下的

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