慶祝XXXX年小學元旦親子活動方案

1、 慶祝xxxx年小學元旦親子活動方案慶祝 xxxx年小學元旦親子活動方案 嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝 xx 年元旦，豐富學生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員 的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質(zhì)， 培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，體現(xiàn)“鴉有反哺 之義,羊有跪乳之恩,馬無欺母之心”的文化，我校決定舉行 元旦歌詠比賽暨親子活動。 一、活動主題：與夢齊飛 迎新年 二、活動目的：慶祝元旦，感受節(jié)日氣氛，我們的孩子 絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們 利用元旦，設計了歌詠比賽和親子活動，為了營造和諧和寬 松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，

2、提高學生的全面 素質(zhì)和班級的凝聚力，增強學生體質(zhì)，讓學生積極投身到健 康的戶外活動當中，做一個健康向上的好學生，創(chuàng)建文明、 健康、活潑、和諧的班級文化。 三、組織機構： 組委會組 長：周 宏 組委會副組長：彭一中、陳克龍、李良勁 成 員：張司令、周幫科、姜 毅、黎 靜、 張步國、曾皓琳、向以榮、王 靜、 陳 杰、楊發(fā)明、趙小建、各班班主任。 四、參賽單位： xxxx年級到六年級每年級兩個節(jié)目。 (注：以唱為主，自備伴奏或伴舞，形式可以多樣化) 2、親子活動：一至六年級學生和各班家長代表。 五、活動時間：xx 年 xxxx年級：賽龍舟 2、三、四年級：兩人三足迎面接力賽 3、五、六年級：拔河賽

3、九、親子活動競賽規(guī)則及歌詠比賽評分標準： (一)親子活動競賽規(guī)則 a、賽龍舟賽 方法：按一個學生一個家長的順序，在起點線后面排成 一路縱隊。家長護學生的腰，學生牽家長的衣服，蹲著前進。 以最后一名家長先過終點線的隊獲勝。 規(guī)則：1、必須蹲著前進，不準站著走。2、龍舟中途不 能斷，斷了必須接上了再前進， 3. 學生必須自己蹲著走， 家長不允許抱著學生走，否則算違規(guī)。 參賽辦法：10 名學生，10 名家長(不分男女)組成一個 隊; b、兩人三足跑迎面接力 方法：將兩人相鄰的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，兩 人的四條腿就變成了三條腿，然后，兩人一組進行接力賽跑。 規(guī)則： 1.繩子或布條必須綁在小腿上，

4、并捆緊，如中途松開， 應系好再前進。 2.不準到起點或終點線外交接棒 3.中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后 再進行，不準家長把孩子提起來跑。 4.最后一名到終點后舉接力棒示意。 參賽辦法：家長 10 名，學生 10 名，學生與家長組成親 子一起比賽。 c、親子拔河賽 方法：拔河道為地上畫 3 條直線，間隔為 200 厘米，居 中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽時兩隊的間隔距離為 3 米，中間放吊墜，那一對先把吊墜拔過本方米線，那方就 獲勝。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一 律不得進入拔河道。 比賽規(guī)則：實行抽簽方法對號分組淘汰制和三局二勝 制，最后決出前三名。 參賽辦法：每班學生 10 名，家長 10 名。比賽開始前， 各隊按照每 20 人的要求準備好，比賽開始后，運動員同時 發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。 (二)歌詠比賽評分標準 1、歌曲內(nèi)容思想性好 1 分; 2、服裝造型具有藝術感染 2 分; 3、演唱技巧，舞臺表現(xiàn)力 7 分。 十、人員安排： (一)歌詠比賽 1、評委：王靜、陳杰、張瑋、向以蓉、朱敏、謝媛媛、 艾紅霞 計 分：楊發(fā)明、曾皓琳 2、音箱：趙小健 3、攝影：張司令 4、場地布置：姜 毅、張司令、張步國、趙 儉 趙小建、楊發(fā)明、朱 敏 5、主持人：桑雨欣、羅鈜文、廖靚琦 6、主持培訓: 曾皓琳 (二)親子活