八年級生物上冊總復(fù)習(xí)課件人教版

1、第五單元 生物圈中的其他生物,根據(jù)動物體內(nèi) 有沒有脊柱,無脊椎動物,脊椎動物,腔腸動物和扁形動物 線形動物和環(huán)節(jié)動物 軟體動物和節(jié)肢動物,魚類 兩棲動物 爬行動物 鳥類 哺乳動物,水螅的結(jié)構(gòu),口,內(nèi)胚層,芽體,消化腔,外胚層,水螅的結(jié)構(gòu)：,觸手 刺絲 刺細(xì)胞 芽體：繁殖新個體 外胚層 體腔 內(nèi)胚層 消化腔,（一）、水螅的結(jié)構(gòu),（二）、腔腸動物的特征： 1、身體呈輻射對稱； 2、體表有刺細(xì)胞； 3、有口無肛門,二、扁形動物,四、扁形動物的特征： 1、身體呈兩側(cè)對稱； 2、背腹扁平； 3、有口無肛門,一、線形動物： 1、蛔蟲： 1）身體細(xì)長，身體呈圓柱形， 2）前端有口，后端后肛門； 3）體表包裹

2、著一層密不透水的角質(zhì)層 4）消化管結(jié)構(gòu)簡單，僅由一層細(xì)胞組成 生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)。 舉例：蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲,2、線形動物的特征：,(1)身體細(xì)長，呈圓柱形， (2)體表有角質(zhì)層，有口有肛門,二、環(huán)節(jié)動物的特征： 1、身體呈圓桶形，由許多彼此相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成； 2、靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動 舉例：蚯蚓、沙蠶、水蛭 三、環(huán)節(jié)動物與人類生活的關(guān)系：,1、河蚌的結(jié)構(gòu)：,（1）、貝殼 （2）、外套膜 （3）、鰓 （4）、進(jìn)水管 （5）、出水管,1、河蚌的結(jié)構(gòu)：,（1）、貝殼 （2）、外套膜 （3）、鰓 （4）、進(jìn)水管 （5）、出水管,2、軟體動物的主要特征： （1）身體表面有外套膜 （2）大多

3、具有貝殼 （3）運(yùn)動器官是足,3、舉例：牡蠣、扇貝、鮑魚,4、軟體動物與人類生活的關(guān)系：,二、節(jié)肢動物：,節(jié)肢動物的特征： 1、體表有堅(jiān)韌的外骨骼 2、身體和附肢都分節(jié),舉例：蝦、蟹、螨蟲、蚊,續(xù)上表,節(jié)肢動物門：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。如：昆蟲綱（蝗蟲 蜜蜂 蝴蝶）；蛛形綱（ 蜘蛛 ）；多足綱（蜈蚣 馬陸）；甲殼綱：（蝦 蟹）,魚類：體被鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。終生生活在水中。變溫動物。如：中華鱘 鯽魚 海馬 草魚 帶魚 靠軀干部和尾部的擺動來向前運(yùn)動?？刂启~游泳前進(jìn)方向的是尾鰭，起平衡身體作用的是胸鰭、腹鰭。,續(xù)上表,兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在

4、陸地上，營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。變溫動物。如：青蛙 娃娃魚 蟾蜍,爬行動物：體被角質(zhì)鱗片或硬甲，用肺呼吸。變溫動物。如：蛇 蜥蜴 海龜 烏龜,鳥類：體被羽毛，前肢退化成翼，用來飛行。用肺（ 氣囊有輔助）呼吸的作用，卵生。體溫高而恒定。如：家鴿,哺乳動物：體被毛，有牙齒的分化。一般有門齒 臼齒 犬齒。胎生 哺乳，有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)。心臟分四腔，有體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫高而恒定。如：狼 兔。（在動物進(jìn)化史上是最高等的動物）,二 動物的運(yùn)動和行為,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)軟骨,運(yùn)動的產(chǎn)生,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮,肌肉收縮,骨骼肌牽動骨,骨繞著相應(yīng)的關(guān)節(jié)活動,軀體產(chǎn)

5、生運(yùn)動,屈肘時(shí),肱二頭肌 , 肱三頭肌 .,伸肘時(shí),肱二頭肌 , 肱三頭肌 .,肱二頭肌,肱三頭肌,收縮,舒張,收縮,舒張,三 先天性行為和學(xué)習(xí)行為,從行為獲得的途徑來分類,先天性行為：由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定,學(xué)習(xí)行為：由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,五 動物在自然界中的作用,1 在生態(tài)平衡中起重要作用 2 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 3幫助植物傳粉 、傳播種子,六 動物與生物反應(yīng)器,生物反應(yīng)器利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器。生物反應(yīng)器應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)有哪些好處。,(但當(dāng)某些動物數(shù)量過多時(shí),也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等),七

6、 動物與仿生,長頸鹿 螢火蟲 烏龜 蝴蝶 蝙蝠,冷光 雷達(dá) 宇航員的失重現(xiàn)象 薄殼建筑物 迷彩服,仿生模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。,一個細(xì)菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。,二、細(xì)菌和真菌菌落的有什么不同？,大,小,光滑粘稠或粗糙干燥,絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀,黑,一 什么是菌落?,八 細(xì)菌,白,細(xì)菌菌落,霉菌菌落,培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟,1、配制培養(yǎng)基 2、高溫滅菌 3、接種 4、恒溫培養(yǎng),二 細(xì)菌結(jié)構(gòu),一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞。它和動植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁（有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜

7、，有些細(xì)菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。,細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小 、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。,三 細(xì)菌生殖,九 真菌,一 真菌的形態(tài),較大的真菌一般由菌絲體構(gòu)成（多細(xì)胞，如霉菌） 微小的真菌由一個細(xì)胞構(gòu)成（單細(xì)胞，如：酵母菌）,青霉與曲霉,青霉結(jié)構(gòu),曲霉結(jié)構(gòu),細(xì)胞核 （多細(xì)胞）,菌絲,綠色孢子,黑色孢子,掃帚狀,放射狀,列表比較細(xì)菌和真菌的異同,三 真菌繁殖,真菌是靠孢子繁殖的，每個孢子在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個新個體。

8、,分裂繁殖,孢子繁殖,葉綠體,十 真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用,（一） 1 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) 2 引起動植物和人患病 3 與動植物共生,腐生、寄生和共生,腐生有些細(xì)菌和真菌分解動植物遺體、糞便； 寄生有些細(xì)菌和真菌營寄生生活，從活的動植物和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致動植和人患?。?共生有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。,問題： 常被利用進(jìn)行發(fā)酵的細(xì)菌和真菌分別有哪些？,（二）,真空包裝：依據(jù)破壞需氧菌類的生存環(huán)境。,煙熏法：通過太陽光或熏煙把水分蒸發(fā)掉,脫水法,腌制法：用鹽液除去鮮魚中的水分。,罐藏法：依據(jù)高溫消毒和防

9、止細(xì)菌和真菌接觸。,巴斯德消毒法：依據(jù)高溫滅菌的原理。,（三）,滲透保存法,防止食品腐敗所依據(jù)的主要原因：是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。,分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。分類的基本單位是種。,雙名法：屬名+種加詞+命名者,林奈和雙名法,一 生物分類,雙子葉植物 藻類植物 裸子植物 蕨類植物 單子葉植物 苔蘚植物,植株無根莖葉的分化，根是假根 靠種子來繁殖后代，種子裸露 植株矮小，只能生長在潮濕的環(huán)境，有莖葉分化，根仍是假根 種子繁殖，種子外有果皮包被兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈 生活在潮濕的環(huán)境，有了根莖葉的分化 種子外有果皮包被，子葉一片，葉脈多為平行脈,請你幫忙完成:,生物在分類上分為七個等級，從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。在每一個種里，只有一種生物（一個生物便是一個物種）。 “種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切。,二 從種到界,植物界,種子植物門的被子植物亞門,單子葉植物綱,禾本目,禾本科,水稻屬,水稻（種）,猴（種）,猴屬,猴科,靈長目,哺乳綱,脊椎動物門,動物界,馬（種） 馬屬 馬科 奇蹄目 哺乳綱 脊椎動物門 動物界 桃 桃 梅屬 薔薇科 薔薇目 雙子葉植物綱 種子植物門的被子植物亞門 植物界,生物多樣性,生物種類的多樣性,基