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1、秋 天 的 雨,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、抓住重點(diǎn)詞句理解句子意思,感受語言文字之美。 2、細(xì)讀課文,小組合作品味探究優(yōu)美語句,感受秋天的美好。 3、積累好詞佳句。,學(xué)習(xí)互動,請大家讀課文課文,找找課文是從哪幾個方面寫秋雨的?,秋天的雨把顏色給了誰? 那看到那些顏色?,我來讀,是誰像一把神奇的鑰匙, 打開了秋天的大門。 是誰吹起了金色的小喇叭, 告訴我們秋天的到來。 是誰給柿子、蘋果、菠蘿穿上了美麗的衣裳。 ?。∈蔷d綿的秋雨。,它是一把鑰匙,帶著清涼和溫柔,輕輕地,把秋天的大門打開了。,秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.,你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。,它
2、把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。,金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。,橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?還有各種各樣的顏色,都給菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。,讀了第二自然段,你有什么發(fā)現(xiàn)?,我發(fā)現(xiàn):從寫作手法上講,作者運(yùn)用了:比喻、擬人來描寫,讀一、二自然段,你認(rèn)為哪一方面寫的最美?美在哪? 秋天的雨送出了什么顏色?,顏色美:秋天的雨送出了:,黃色 紅色 金黃色 橙紅色 淡黃色 紫紅色 雪白 那么多的顏色聚在一起,你能用別的表示顏色多的詞語嗎?,五顏六色 豐富多彩 色彩斑斕 姹紫嫣紅 五光十色 萬紫千
3、紅,句子美:比喻句,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。 紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,又來了秋天的涼爽。 田野像金黃的海洋。,擬人句:,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 橘子、柿子你擠我碰,掙著要人們?nèi)フ兀?學(xué)習(xí)互動,秋天的雨里到底藏了哪些好問的氣味呢?請你找一找,秋天的雨,有一支金色的喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來了樹枝造房子,小松鼠找來松果做糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡一大覺!還有小樹葉呢,常綠樹的樹葉穿上厚厚的油亮亮的衣裳,落葉樹的樹葉飄呀飄,飄到大樹媽媽的腳下。大伙兒都在準(zhǔn)備過冬了。,秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡
4、樂的歌。,一曲豐收的歌,一曲,歡樂的歌,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,小喜鵲,小松鼠,小青蛙松柏楊柳樹葉,大家都在準(zhǔn)備過冬了,填一填,冬天快要來了,銜來樹枝,造房子,找來松果當(dāng)糧食,加緊挖洞睡大覺,穿上厚厚的油亮亮的衣裳,飄到樹媽媽的腳下,秋天的雨 秋天的雨,滴答滴答地唱著歌。 秋天的雨,是一把鑰匙,帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,你還沒注意,秋天的門,就悄悄地打開了。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把黃顏色給了銀杏黃了的樹葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅色給了楓樹紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來了秋天的盛裝。金黃顏色呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋;橙紅顏色呢,是給果樹的,聽,橘子、柿子們你擠我碰,喊著人們?nèi)フ?!還有各種各樣的顏色,都給菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。 秋天的雨,有非常好聞的氣味呢!不信啊,你聞:菠蘿甜甜的,梨子香香的,還有蘋果、橘子、稻谷,好多好多,在雨滴中藏著呢!小雨滴還帶來了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的腳呀,常被那香味勾住。 秋天的雨,有一支金色的喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來了樹枝造房子,小松鼠找來松果做糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡一大覺!還有小樹葉呢,常綠樹的樹葉穿上厚厚的油亮亮的衣裳,落葉
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