高考詞法、句法、語法第一講：名詞和冠詞.ppt

1、必考點,第二部分 詞法、句法、語法,主講教師： 孫佰華,第一講 名詞和冠詞,考點分析,名詞的考點 1. 考查可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，尤其是許多不可數(shù)名詞在一 定情況下變?yōu)榭蓴?shù)名詞。 2. 考查名詞的格，即 s所有格，of所有格和雙重所有格。 3. 名詞作定語。 4. 名詞及名詞短語的辨析。 5. 名詞與介詞、冠詞、動詞的搭配。,冠詞的考點 1.考查冠詞的一些基本用法，例如：復(fù)數(shù)名詞、不可數(shù)名詞 表示泛指不用任何冠詞；the+單數(shù)名詞表類指；a/an+單 數(shù)名詞表泛指。 2.考查冠詞的習(xí)慣用法。如：play the piano, be wounded in the leg, on the tele

2、phone, leave college等。 3.考查冠詞的活用。如：抽象名詞的具體化，a success; a/an+專有名詞表泛指，an Edison。 4.考查零冠詞的用法。,名詞,英語中，名詞所有格有下列三種情形。 一、一般情況下在名詞末尾加s，形式為“Nsn”，意為“N 的n”。 1在這一結(jié)構(gòu)中，N主要為有生命的名詞，但是在現(xiàn)代英 語中，也可以是時間、地點、單位、城鎮(zhèn)、國家、距離 等無生命的名詞。 2在這一結(jié)構(gòu)中，當(dāng)n為home，shop，office表示家、店鋪、 辦公室的名詞時常被省略。,名詞所有格,如：the boys bike；Toms father,如：Mikes shir

3、t，todays paper，Chinas policy。,如：at the barbers，at the doctors，in Mr.Smiths等。,3當(dāng)N為以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，則直接在其后加“”。 4當(dāng)N為and連接的兩個名詞時，所有格有兩種形式，但意義 不同。 (1)若為“N1andN2sn”，表示“N1和N2共有的n”。 (2)若為“N1sandN2sn”，表示“分別屬于N1的n和 N2的n”。,如：students books，teachers desks等。,如：Jack and Bettys house杰克和貝蒂的家。,如：Marys and Alices books 瑪

4、麗的書和愛麗絲的書。,二、由of構(gòu)成的所有格形式為“nofN”，意為“N的n” N主要為無生命的名詞，但有時可以是有生命的名詞。 三、雙重所有格形式為“nofNs或名詞性物主代詞”，意為 “N的n”,n可以是人，也可以是物，而N一般是人。n前常用 a，two，many，such，some，few等來修飾，表示“部分”概 念；或用指示代詞this，that，these，those修飾，表示“感情 色彩”。,如：the cover of the book，the branch of the tree，the children of the old man who died last year等。,

5、如：a friend of my brothers，this book of his, some money of mine 等。,典例1They told us that it was about twenty _walk to _house. Aminutes；Mikes and Marys Bminutes；Mike and Marys Cminutes；Mikes and Marys Dminutes；Mike and Marys 解析第一空應(yīng)是表示時間的名詞的復(fù)數(shù)形式，因此只在minutes后面加“”；而house是單數(shù)，說明為邁克和瑪麗所共有，應(yīng)該只在Mary后面加“s”。 答案B

6、,典例2Last night we went to the _，where I met a friend of _. Abarbers；my brother Bbarbers；my brothers Cbarbers；my brother Dbarbers；my brothers 解析the barbers意為“理發(fā)店”，即barbers shop。“我兄弟的一個朋友”應(yīng)該用名詞的雙重所有格 “a friend of my brothers”來表示。 答案B,名詞作定語既是名詞的一種重要用法，也是高考的一個重要考點。根據(jù)近幾年的高考試題來看，考生應(yīng)著重掌握名詞作定語的意義和形式。名詞作定語時，

7、主要有三種形式，即名詞的普通格、名詞的所有格和名詞的ed形式。 一、名詞的普通格作定語 1所用的形式 (1)名詞作定語時一般用單數(shù)形式，如：pencil case，apple trees。 (2)man和woman修飾單數(shù)名詞時用單數(shù)形式，修飾復(fù)數(shù)名詞時用復(fù)數(shù)形式。如：a man teacher，three men teachers等。 (3)有些名詞作定語時總是用復(fù)數(shù)形式，常見的有：sports，clothes，goods等。如：a sports meet，a goods train等。,名詞作定語,2所表示的意義 (1)表示材料的名詞作定語，說明被修飾的名詞是什么原料制成的。如：a dia

8、mond necklace(一條鉆石項鏈)，silk books(絲綢書)等。 (2)表示用途、性質(zhì)的名詞作定語。如：light waves(光波)，sports shoes(運(yùn)動鞋)等。 (3)如果兩個名詞構(gòu)成部分與整體的關(guān)系，則表整體的名詞可以作定語(常指物)。如：animal bones(動物骨頭)，cigarette ends(煙頭)等。,(4)表示地點的名詞作定語，說明被修飾的名詞存在或發(fā)生的地方。Beijing love story (5)表性別或身份的名詞作定語。如：a female elephant (母象)等。 (6)表示泛指的時間名詞作定語。如：evening dress(

9、晚禮服)，rooster year stamp(雞年郵票)等。,典例3She went into a clothing shop and bought a _ shirt and a pair of _shoes for her son. Acotton；sport Bcottons；sport Ccotton；sports Dcottons；sports 解析考查名詞作定語的用法。第一個空用cotton說明襯衫的材料；第二個空sports作定語時需用復(fù)數(shù)形式。 答案C,不定冠詞分為a與an兩種形式，主要用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示類別、數(shù)量及一些習(xí)慣搭配之中。a用在以輔音音素開頭的名詞之前。an用

10、在以元音音素開頭的名詞之前。,冠詞,不定冠詞,一、不定冠詞的用法 1表類別?！癮/an單數(shù)可數(shù)名詞”表示類別時，側(cè)重于某一類人或事物中的任何一個。 2表示數(shù)量為“一”。 3表示“每一”，“同一”，“某一”，“任一”等意思，可以與every，the same，some，any等互換。 4用在某些由動詞轉(zhuǎn)化來的名詞前，如：have a walk，take a rest，make a plan等。 5當(dāng)序數(shù)詞不表示順序，而表示“再一，又一”時，使用不定冠詞。如：a second time再一次，a fifth time再一次（第5次） 6.用于習(xí)語之中。如：at a loss，all of a su

11、dden，in a word等。,二、不定冠詞的特殊位置 1quite，rather與單數(shù)名詞連用，不定冠詞只能放在其后；但當(dāng)quite，rather后有形容詞修飾名詞時，不定冠詞放其前后均可。如：You are quite a man. 你是個爺們。 quite an interesting storya quite interesting story。 2what/half/many/sucha/an(adj.)單數(shù)可數(shù)名詞。如：such a clever child，half an apple，what a silly question。 3how/however/so/tooadj.a

12、/an單數(shù)可數(shù)名詞。如：so interesting a story，too difficult a problem,典例1Is there anyone asking for me this morning? Yes._Mr.Green did，but Ive never met him. AA BAn CThe D/ 解析由于答話者不認(rèn)識來找問話者的人，那么，Mr.Green前要用不定冠詞表示“某一個”；而Mr.Green中的第一個字母的讀音為輔音音素，因此正確答案為A。 典例2He told us that he had never seen _snake in his life. Aa

13、 such big Bsuch big a Ca so big Dso big a 解析本題主要考查不定冠詞的位置。不定冠詞在與such連用時，結(jié)構(gòu)為：sucha(n)adj.n.；而與so連用時，結(jié)構(gòu)為：soadj.a(n)n.。因此正確答案為D。,英語中，定冠詞只有一個the，但是用法相當(dāng)復(fù)雜。從近幾年的高考試題來看，定冠詞主要考查其基本用法，因此，考生應(yīng)該從基礎(chǔ)知識入手。 定冠詞的用法 1表類別 (1)the單數(shù)可數(shù)名詞，表示一類人或事物。 (2)theadj.表示具有某種特征的一類人或事物。如：the dead死者，the deaf聾子，the young年輕人，the wounded

14、傷員。 (3)the表示國籍、地域或民族的形容詞，表示整體概念。如：the Japanese日本人。,定冠詞,2表示說話雙方都知道的人或事物或特指某(些)人或某(些)事物。 3與姓氏復(fù)數(shù)連用，表示夫婦倆或一家人。the Smiths 4用于逢十的年代復(fù)數(shù)前表示某個年代。in the twenties 5the比較級，the比較級，表示“越越”。 6用于“主語動詞賓語介詞the表示身體某一部位的名詞”的固定結(jié)構(gòu)中。如：He hit me on the head. 7世界上獨一無二的事物前及江河、海洋、山脈、海灣等專有名詞前面用定冠詞。如：the sun，the Red Sea紅海，the Pac

15、ific太平洋。 8. 用在最高級前面。如：the largest country,9某些習(xí)語或固定短語中。 all the time 一直 all the same完全一樣；仍然 in the air在傳播中 by the hour按小時計算 in the east of在的東部 in the distance在遠(yuǎn)處 in the dark在黑暗中 in the end最后 take the place of取代 on the way在路上 on the other hand在另一方面 on the contrary恰恰相反 in the sun在陽光下 on the whole大體上,典例

16、3As is known to all，_ Peoples Republic of China is_biggest developing country in the world. Athe；不填B不填；the Cthe；the D不填；不填 解析句意：眾所周知，中華人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家。the Peoples Republic of China“中華人民共和國”為普通名詞構(gòu)成的專有名詞，所以前面加the；第二個空為形容詞最高級，前面加the。 答案C,零冠詞其實也就是名詞前不用冠詞。在英語中的使用非常廣泛，考生首先應(yīng)該了解、掌握它的一些基本用法： 1零冠詞不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞

17、的復(fù)數(shù)，表示一般概念或泛指一類人或物。 2零冠詞月份、季節(jié)、星期、節(jié)假日、頭銜、職務(wù)、三餐、球類活動、棋類活動、學(xué)科等名詞。 3系動詞turn后作表語的單數(shù)可數(shù)名詞前用零冠詞，但名詞前若有形容詞修飾時，則必須加冠詞。 4零冠詞單數(shù)名詞as/though.構(gòu)成讓步狀語從句，意為“盡管/雖然但是”。 5用零冠詞的固定短語。如：at noon / dawn / daybreak / night / midnight，come to life，by mistake，day and night等。,零冠詞,典例4_as he is，he cant solve such a difficult probl

18、em. AClever boy BA clever boy CThe clever boy DBoy clever 解析as/though連接讓步狀語從句時，置于句首的名詞前要用零冠詞。故答案為A。 答案A,1泛指與特指的易錯點 What I need is _book that contains _ABC of oil painting. Aa；/ Bthe；/ Cthe；an Da；the 易錯分析D該題容易出錯的原因是分不清是泛指還是特指。從題意來看，第一個空用不定冠詞，表示“我需要的是一本書”；第二個空用定冠詞特指油畫的“基本知識”。,使用冠詞的易錯點,解題指導(dǎo)結(jié)合語境，當(dāng)表示“一”這

19、個數(shù)量，或表示“每一個”的意思時，要用不定冠詞；當(dāng)特指某人或物、指談話雙方都知道的人或物以及指上文提到過的人或物時，要用定冠詞，特別要注意有些題目中暗含特指意義，做題時要仔細(xì)揣摩。,2獨一無二的事物前冠詞的易錯點 We can never expect _bluer sky unless we create _ less polluted world. Aa；a Ba；the Cthe；a Dthe；the 易錯分析A本題考查冠詞的用法。sky和world是獨一無二的事物，所以該題易誤選D項。但在該題中其前都有形容詞修飾，表示會出現(xiàn)一個什么樣的sky和world，這時應(yīng)屬于泛指，前面加不定冠詞

20、。,解題指導(dǎo)world，earth，sun，moon，sky等世界上獨一無二的事物前通常用定冠詞，但前面若被形容詞修飾，則需加不定冠詞，表示會出現(xiàn)一個什么樣的world，earth，sun，moon或sky。,3抽象名詞具體化的冠詞應(yīng)用失誤 It will make _big difference whether the opening ceremony becomes _success or not. A/；/ Ba；a Ca；the Da；/ 易錯分析Bmake a difference為固定短語，所以第一個空應(yīng)用不定冠詞；第二個空也應(yīng)用不定冠詞，a success表示“(開幕式是)一件成

21、功的事情”。,解題指導(dǎo)當(dāng)success，failure，pleasure，help，surprise，honour等抽象名詞用作其本義時，通常不能與不定冠詞連用。但是，當(dāng)這些抽象名詞表示具體的概念時，可以與不定冠詞連用，而且此時抽象名詞可以有可數(shù)名詞的一些用法，也可以有復(fù)數(shù)形式。,4固定習(xí)語中冠詞的誤用 Lets go to _cinemathatll take your mind off the problem for _while. Athe；the Bthe；a Ca；the Da；a 易錯分析Bgo to the cinema屬于固定詞組，表示“去看電影”；for a while表示“

22、一會兒”。全句意為“咱們?nèi)タ措娪鞍?，這樣就會暫時忘記這個煩惱”。 解題指導(dǎo)在一些約定俗成的習(xí)語中，有的總用定冠詞，有的總用不定冠詞，還有的不用冠詞，甚至有的習(xí)語中用不用冠詞、用不同的冠詞就會表達(dá)不同的意義。這就要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要善于觀察，多加注意，不斷積累。,1. Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional _. AconsequenceBindependence CcompetenceDintelligence 【考點】考查名詞的辨析。 【答案】C 【解析】句意為 “教師要不斷地更新他們的知識以便保持專業(yè)上的稱職?！眂onsequence后果，結(jié)果；independence獨立；competence能力，勝任，稱職；intelligence智力, 智慧; 理解力。根據(jù)句意選C。,2. The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a major of global climate change. A.result B.cause C.warning D.reflection 【考點】考查名詞的辨析。 【答案】B 【解析】句意為“公眾缺乏對生