生物人教版七年級上冊生物與環(huán)境關(guān)系.pptx

1、,復(fù)習(xí)下列問題： 1、生物的特征（8個) 2、調(diào)查的方法步驟（6步） 3、生物歸類的三種方法,宇航員為什么要穿宇航服？魚兒離開水為什么會死亡？,生物的生存依賴一定的環(huán)境，環(huán)境對生物的生活有影響。,第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系,學(xué)習(xí)目標(biāo),舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。 舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。 體驗(yàn)探究的一般過程，學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)。 形成愛護(hù)實(shí)驗(yàn)動物的情感，能夠認(rèn)真觀察和記錄，并與小組其他同學(xué)合作和交流。,合作探究：課本P14討論 1、陽光、水、營養(yǎng)物質(zhì)、空氣、適宜的溫度和一定的生存空間。 2、不同點(diǎn)： 小麥：相對濕潤。仙人掌:干旱。 牛：陸地。 海豚：海洋。 相同點(diǎn)：都需陽光

2、、空氣、水、營養(yǎng)物質(zhì)等條件。 3、水分是小麥生長的重要條件，干旱影響作物的生長。,小結(jié)：影響生物生活的因素主要有哪些？,陽光、空氣、水、溫度、營養(yǎng)物質(zhì)，一定的生存空間,（非生物因素）,除了這些因素影響生物的生活，還有什么因素？,（生物因素）,影響生物的生活和分布，叫,生態(tài)因素。,當(dāng)你翻開花盆或石塊，鼠婦會跑得飛快。這是什么原因？是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎？,如果用實(shí)驗(yàn)法探究這個問題，應(yīng)按照怎樣的步驟進(jìn)行？請閱讀課本P16-17。,一、提出問題： ？,二、作出假設(shè)： 。,探究,光會影響鼠婦的生活嗎,按照探究的一般過程探究“光對鼠婦生活的影響”這個問題。你可以參考閱讀課本P16。,光會影響的鼠婦的生活,三

3、、制定計劃（設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案）：,思考設(shè)計實(shí)驗(yàn)需圍繞什么進(jìn)行？,變量,2、實(shí)驗(yàn)探究時需要哪些材料用具？,3、實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？,5、往木盒放置鼠婦時應(yīng)放在什么位置？,6、最后明確實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何操作？實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意哪些問題？,1、這個實(shí)驗(yàn)我們要探究的是什么問題？,4、除了光照外，其他條件是否應(yīng)該一樣？,光對鼠婦生活的影響,10只鼠婦、盒子、玻璃板（一半遮光）、濕土,明亮和陰暗,應(yīng)該保持一樣,（1）放濕土（均勻）,（2）放鼠婦（同時）,（3）蓋玻璃板,（4）觀察,在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,實(shí)驗(yàn)方案,1.制作一個實(shí)驗(yàn)裝置，在裝置內(nèi)放一層濕潤的土壤。,2.將 鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置中央, 2分

4、鐘。,3.每分鐘統(tǒng)計 和 處各有多少只鼠婦，記錄下來。,10只,靜置,光亮,陰暗,這個實(shí)驗(yàn)有幾個變量？,陰暗,光亮,四、實(shí)施計劃,按計劃（實(shí)驗(yàn)方案）做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。,五、得出結(jié)論： 。,光會影響鼠婦的生活,四、實(shí)施計劃,按計劃（實(shí)驗(yàn)方案）做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。,五、得出結(jié)論： 。,光會影響鼠婦的生活,假如結(jié)果是怎樣，你應(yīng)當(dāng)下什么結(jié)論：,光不會影響鼠婦的生活。,小結(jié),提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實(shí)施計劃,表達(dá)和交流,得出結(jié)論,單一變量原則,探 究 的 一 般 過 程,洗衣粉給我們的生活帶來了很大的方便，但它們對植物有害嗎？ 現(xiàn)有如下綠豆，蒸餾水瓶，洗衣

5、粉等材料用具，設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證洗滌用品的危害。 一、問題： 二、假設(shè)：,考考你,洗衣粉對種子萌發(fā)有影響嗎？,洗衣粉對種子萌發(fā)有影響。,三、計劃 1. 取兩個相同的干凈的蒸餾水瓶，分成2組。 2. 每組都放入20粒相同的健壯綠豆種子，一組加入適量清水，一組加入適量洗衣粉水。(為了使綠豆能固定生長，可先在瓶子里面放一紙巾)。擰緊瓶蓋、貼上標(biāo)簽，放平，兩組都放在合適的相同環(huán)境中。 3. 觀察、記錄兩組綠豆的發(fā)芽情況。,四、方法提示： 想一想，這個實(shí)驗(yàn)的變量是什么？為了便于區(qū)分，要給每個瓶子貼上標(biāo)簽，寫上“放入清水”和“放入洗衣粉水”。每天要認(rèn)真觀察，把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在你設(shè)計好的表格上。,除了光照外，還有哪些因素能夠影響生物的生活？,1、影響生物生活的非生物因素有：,水、光、空氣、溫度、土壤的性質(zhì)等。,2、影響生物生活的生物因素有：,捕食關(guān)系 競爭關(guān)系 合作關(guān)系,考考你：如果竹子死了，熊貓會怎么樣呢？,熊貓不僅受非生物因素的影響，還受生物因素的影響。竹子是影響熊貓生活的生物因素。,捕食關(guān)系（吃與被吃）,獅子和斑馬是什么關(guān)系,捕食關(guān)系,葵花在爭奪陽光，這說明葵花之間存在 關(guān)系。,競爭,牛背鷺和牛是什么關(guān)系？,合作關(guān)系,環(huán)境因素（生態(tài)因素）,非生物因素：光、溫度、水、空氣、 土壤的性質(zhì)等。,生物因素,捕食關(guān)