五年級上冊-第七課《金蟬脫殼》課件.ppt

1、7 金蟬脫殼,金（ ）獨立 畫（ ）點睛 九（ ）一毛 萬（ ）奔騰 亡（ ）補牢 畫（ ）添足,1、讀一讀，把這些成語補充完整。 2、想一想，再說幾個這樣的成語。,金（雞）獨立 畫（龍）點睛 九（牛）一毛 萬（馬）奔騰 亡（羊）補牢 畫（蛇）添足,膽小如鼠、守株待兔、龍騰虎躍 ,金蟬脫殼,金蟬脫殼,qio,金蟬脫殼,qio,比喻用計脫逃而使對方不能及時發(fā)現(xiàn)。,金蟬脫殼,7,輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子 ，讀完后想一想 ：課文主要講了什么？,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動人,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動人,課文哪些小節(jié)完整地寫出了金蟬脫殼的全過程？是按什么順序?qū)懙模?金蟬脫殼,7,神奇有趣

2、,奇特動人,脫殼前脫殼中脫殼后,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動人,脫殼前脫殼中脫殼后,讀讀第三小節(jié)，用直線畫出描寫蟬的句子，哪些地方讓你覺得特別神奇有趣，可以用圓圈圈出來，向同學交流你的體會。,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的 、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動了。,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的 、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動了。,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的 、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它用腳緊緊抓住樹皮上的一

3、處裂口，停在那里不動了。,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的 、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時，它用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動了。,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動人,脫殼前脫殼中脫殼后,默讀第四小節(jié)，想一想：蟬是按照怎樣的順序脫殼的，找一找，把表示身體部位的詞語圈出來。,背 頭 腳 尾,背 頭 腳 尾,蟬脫殼的過程中，你認為最神奇最有趣的是哪一部分呢 ？ 把相關(guān)的語句畫出來，向大家交流你的感受。,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著 ， 伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去 ，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著 ， 伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去 ，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動人,脫殼前脫殼中脫殼后,背頭腳尾,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動人,脫殼前脫殼中脫殼后,背頭腳尾,金蟬脫殼后，身體各部位又發(fā)生了哪些變化呢？讀讀第五小節(jié)，完成表格：,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動人