分數(shù)乘法應用題（一）.doc

1、紫陽小學電子備課教 學 預 案備課序號： 年級：六年級 學科：數(shù)學主備教師方元高協(xié)備教師喻婷、戴麗霞】湯鄭、盧升登教學內容及分析教學內容：教材p13例8教材分析：本課是在學生已經掌握了分數(shù)乘法的計算方法，能熟練進行分數(shù)乘法的運算之后進行教學的，是考察學生運用知識解決知識解決問題的能力，例8利用種植蔬菜的問題引出利用分數(shù)連乘解決實際問題。課型新授課時1教學目標1、聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設探究情境，使學生初步掌握分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關系，學會應用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法一步應用題。2、在觀察、猜想、嘗試練習、交流反饋等活動中，培養(yǎng)學生分析能力，發(fā)展學生思維。3、創(chuàng)設開放、民主、有趣的自主探究空間

2、，鼓勵學生大膽質疑，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。教學重點及突出方法教學重點：理解題中的單位“1”和問題的關系。突出方法：通過數(shù)形結合，使學生理解單位“1”。教學難點及突破方法教學難點：抓住知識關鍵，正確、靈活判斷單位“1”。突破方法: 通過數(shù)形結合，使學生理解單位“1”，加強練習。教學用具多媒體教 學 過 程第一次備課（學生參與活動涂紅）二次備課一、復習、先說下列各算式表示的意義，再口算出得數(shù)。12、列式計算。（）2的是多少？（）的是多少？3、學生得出：求一個數(shù)的幾分之幾用乘法。二、新授出示例題8w W w .x K b 1.c o M【閱讀與理解】學生讀題，理解題意。根據題意，完成以下填空。先讓學生

3、在教材上填空，再組織交流?！痉治雠c解答】用長方形紙表示大棚的面積，折出蘿卜地的面積。學生折一折。計算蘿卜地的面積：480=240（平方米）折出紅蘿卜地的面積。交流：怎樣折出紅蘿卜地的面積？紅蘿卜地占蘿卜地的，也就是占大棚一半的，先折出整張紙的一半，再折出一半的。學生動手折一折。計算出紅蘿卜地的面積：240=60（平方米）列綜合算式解答。新-課 -標-第 -一-網480=60（平方米）討論不同的解法。小組交流。組織匯報。先求出紅蘿卜地的面積占大棚面積的幾分之幾？ =再計算出紅蘿卜地的面積：480=60（平方米）綜合算式是：480（）=60（平方米）【回顧與反思】大家能用你喜歡的方法來檢驗一下這個

4、答案的合理性嗎？學生嘗試檢驗。組織全班交流?？梢杂靡韵路椒ㄟM行檢驗：60240=或240480=只要學生檢驗方法合理，教師都有給予肯定。三、鞏固練習教材第14頁“做一做”。學生獨立解答。組織交流。指名學生按照閱讀與理解、分析與解答、回顧與反思三個環(huán)節(jié)展開交流。教材第16頁“練習三”第1、2、3題。這三道題都是和例8類似的連乘應用題，每道題都有兩種不同解法。練習時，先讓學生獨立解答，然后小組交流，最后全班講評訂正。四、課堂小結檢測反饋檢測作業(yè)反饋情況過關作業(yè)（全體學生）P14做一做闖關作業(yè)（中等以上）P16 1-3探究作業(yè)（學有余力）P16 6板書設計 分數(shù)應用題 綜合算式是：480=60（平方米） 480（）=60（平方米）檢驗： 60240= 240480=教學札記解答兩步計算的分數(shù)乘法應用題與解答一步計算的分數(shù)乘法應用題的相