高中歷史 第三單元 西方近代早期的改革 12 俄國彼得一世的改革課件 岳麓版選修1.ppt

1、學案12俄國彼得一世的改革,第三單元西方近代早期的改革,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),1.辯證地認識彼得一世改革的意圖。 2.了解彼得一世改革的內(nèi)容。 3.認識彼得一世改革的影響。,學習目標,學習探究區(qū),一、背景,1.必要性 (1)17世紀末，西歐各國迅速發(fā)展，俄國閉塞落后； (2)當時還處于內(nèi)陸的俄國急于打開通向歐洲的海路。 2.可能性 (1)1689年，彼得一世正式掌權(quán)； (2)彼得一世的 之行使其深諳國際形勢。,答案,歐洲,材料一17世紀末，俄國只有21個手工工場，主要使用農(nóng)奴勞動。中央政務由按沙皇意愿設置的幾十個部門負責，職責不清，效率低下，貪贓枉法盛行。地方的“督軍”權(quán)力廣泛，往往成為獨霸

2、一方的小沙皇。當時的俄國只有陸軍，沒有海軍。士兵一面當兵，一面還從事手工業(yè)和做買賣。文化教育受教會控制，學校數(shù)量很少。全俄識字率最高的莫斯科，識字的居民也只占總?cè)藬?shù)的23.6%。,深化探究,思考 根據(jù)材料，結(jié)合所學知識說明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”？,答案彼得大帝的改革是順應時代的要求。17世紀末，西歐各國發(fā)展迅速，俄國基本上還是一個閉塞落后的內(nèi)陸國家。其落后表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、軍事、文化教育等各個方面。,答案,材料二彼得一世熱心向西方學習，他派代表團去西歐各國考察，學習西歐各國的先進科學技術(shù)，聘請技師和專家，引進各種先進機器設備。彼得一世也曾喬裝打扮隨同前往，他在荷蘭認真學習造船技術(shù)，

3、還拿到了畢業(yè)證書；在英國，他參觀了科學院和牛津大學，拜訪了大科學家牛頓；回國后，彼得一世進行了大刀闊斧的改革，促進了俄國資本主義因素的發(fā)展，推動了俄國歷史的進步。 思考 材料主要說明了什么問題？,答案彼得一世為了改變俄國落后面貌，熱心學習西方文化。,答案,1.征兵制：符合一定條件的國民(通常指達到一定的年齡)，就必須有從事軍職的義務。 2.重商主義：強調(diào)一國的國力基于通過貿(mào)易的順差(出口大于進口)所能獲得的財富。是封建主義解體之后的1617世紀西歐資本原始積累時期的一種經(jīng)濟理論。,概念解讀,如何辯證地認識彼得一世改革的意圖？ (1)他的改革有改變俄國落后面貌、躋身于世界強國的一面，這符合歷史發(fā)

4、展的趨勢。 (2)但是他的改革又有服務于侵略擴張的一面，改革是為了打通入?？?，擴大疆域，而這又不利于歐洲的穩(wěn)定。 (3)其根本目的在于鞏固封建專制統(tǒng)治。,重點精講,二、措施,1.軍事改革：按照歐洲方式改造俄國軍隊，實行征兵制，重視發(fā)展 。 2.經(jīng)濟改革：鼓勵私人開辦企業(yè)，工廠主有權(quán)向貴族購買農(nóng)奴充當勞動力；實行 ，保護關(guān)稅，增添新稅種，將原來按戶收稅改為按每個男性農(nóng)奴征收“人丁稅”。 3.政治改革：大力加強中央集權(quán)，在中央設立最高權(quán)力機關(guān)參政院，直屬沙皇；地方各省設 ，直接聽命于沙皇；廢除舊貴族憑出身和血統(tǒng)享受高官厚祿的特權(quán)，為其他階層有才干的人開辟了謀職升官的門路。 4.文化教育與生活習俗改

5、革：推行西歐的文化教育體系和文明生活方式；派遣留學生；建立學校；強制教育；聘請外國人；戲劇社會化；習俗西歐化等。,海軍,答案,重商主義,總督,深化探究,材料一金銀是財富的惟一代表，國家一切經(jīng)濟活動和經(jīng)濟政策的目的都是為了獲取金銀；對外貿(mào)易中必須使每筆交易和對每一個國家保持順差，以使金銀流入本國，通過金銀積累增強國家力量；為了保證國際貿(mào)易的順差，國家必須積極干預經(jīng)濟即一方面以高關(guān)稅限制商品尤其是奢侈品的輸入，以防止金銀流出；另一方面，以政府補貼鼓勵輸出，換取金銀流入。 經(jīng)濟研究參考 材料二金錢是戰(zhàn)爭的命脈。 彼得一世 材料三彼得一世設立新權(quán)力機構(gòu)參政院，以取代領(lǐng)主杜馬。參政院成員大多為非名門貴族

6、代表，由彼得一世親自指定。,思考 (1)材料一體現(xiàn)了怎樣的經(jīng)濟政策？根據(jù)材料概括其主要內(nèi)容。,答案重商主義。金銀是財富的標志和國家一切經(jīng)濟活動的目的，獲得金銀的手段是發(fā)展對外貿(mào)易并保持貿(mào)易順差，必須通過國家干預以保證貿(mào)易順差。,答案,(2)材料二說明彼得一世在改革中推行這一政策的目的是什么？你如何認識這一政策的客觀進步性？,答案為了滿足軍隊經(jīng)費的需要；客觀上為資本主義的發(fā)展提供了資本原始積累，促進了資本主義的發(fā)展。,(3)根據(jù)上述材料，概括彼得一世改革的內(nèi)容，并結(jié)合所學知識分析彼得一世改革的性質(zhì)。,答案內(nèi)容：按照歐洲方式改造俄國軍隊，實行征兵制，重視發(fā)展海軍；進行經(jīng)濟改革，鼓勵私人開辦企業(yè)；推

7、行重商主義；提高國家收入；滿足軍隊經(jīng)費的需要。 性質(zhì)：俄國的工廠是通過購買農(nóng)奴來充當勞動力的，勞動者沒有人身自由，依然是農(nóng)奴，所以彼得一世的改革鞏固的是貴族地主和商人的統(tǒng)治，只是為對外擴張創(chuàng)造條件，并不是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，而是沙皇專制王朝推行的封建性質(zhì)的改革。但改革受西方資本主義發(fā)展的影響，也帶有資本主義色彩，客觀上促進了俄國工商業(yè)的發(fā)展。,答案,如何理解彼得一世用允許購買農(nóng)奴的辦法來發(fā)展工場手工業(yè)？ (1)由于俄國落后于西歐國家，為了鼓勵發(fā)展工場手工業(yè)，彼得一世允許購買農(nóng)奴作為勞動力。 (2)從其作用和影響來看，此政策為手工工場提供了大量勞動力，促進了俄國經(jīng)濟的發(fā)展；但從俄國長遠發(fā)展來看，

8、由于此政策的實質(zhì)是進一步加強農(nóng)奴制，所以對俄國經(jīng)濟發(fā)展起了阻礙作用。,重點精講,彼得一世改革的特點有哪些？ (1)移植西方文明，全盤西化。 (2)未觸及俄國落后的根源農(nóng)奴制。 (3)用野蠻、粗暴的手段推行改革。,歸納總結(jié),三、影響,1.性質(zhì)：農(nóng)奴主推行的自上而下的帶有 色彩的封建性改革。 2.改革存在的不足(局限性) (1)改革僅限于學習西方的技術(shù)文明和生活方式，并沒有學習西方制度； (2)推行改革的手段過于野蠻和粗暴(鎮(zhèn)壓近衛(wèi)軍；處死太子)； (3)農(nóng)民沒有從中得到任何利益(加重了農(nóng)民的負擔：征兵和征調(diào)勞工)； (4)從長遠看，改革阻礙了資本主義的發(fā)展，使得改革后的俄國仍然是一個落后的 國家

9、。,資本主義,封建農(nóng)奴制,答案,3.改革的積極意義 (1)取得巨大成效，俄國躋身于歐洲強國的行列，改變了歐洲原有的政治格局。 (2)宣告了強大的的正式誕生。 (3)客觀上促進了俄國資本主義的發(fā)展。,俄羅斯帝國,答案,材料一18世紀中期，俄國的手工工場大有增加，俄國的貴族開始建立手工工場，手工工場中廣泛使用農(nóng)奴勞動。世界近代史資料選輯 材料二這是跳出落后圈子的一種獨特的嘗試。列寧 思考 (1)結(jié)合所學知識，說明材料一中“手工工場大有增加”的原因。,答案彼得一世改革鼓勵興辦企業(yè)。,答案,深化探究,(2)結(jié)合所學知識談談你對材料二的理解。,答案“獨特”既學習西歐先進技術(shù)、教育體制，又保留并強化落后的

10、農(nóng)奴制。以專制甚至粗暴殘忍的手段去推動俄國的進步。,答案,結(jié)論理解,如何理解彼得一世改革既促進又阻礙了俄國資本主義的發(fā)展？ (1)促進：鼓勵開辦手工工場、推行重商主義、引進西方先進技術(shù)、鼓勵發(fā)展工商業(yè)。 (2)阻礙：農(nóng)奴制把農(nóng)民束縛在土地上，阻礙自由勞動力的形成。 已被資本主義企業(yè)雇傭的工人，按其社會地位說，大部分是代役租農(nóng)民，他們須向地主交納貨幣地租，因而在他們的工資中，除最低生活費外，還必須包括地租的數(shù)額。這就使工廠主不得不把一部分剩余價值分給封建主，從而降低了進行擴大再生產(chǎn)的能力。 在農(nóng)奴制下，廣大農(nóng)奴購買力極低，國內(nèi)市場狹小，也限制了資本主義工業(yè)的發(fā)展。,那些適應生產(chǎn)力發(fā)展需要、符合社

11、會發(fā)展規(guī)律和順應人民愿望的改革，推動著社會前進和歷史發(fā)展。反之，則阻礙歷史前進，加劇社會矛盾。,規(guī)律總結(jié),返回,盡管彼得一世改革促進了俄國經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是有利于資本主義的發(fā)展，但它畢竟是封建王朝推行的改革，沒有從根本上改變封建生產(chǎn)關(guān)系，因而是封建性質(zhì)的改革。,名師點撥,1.彼得一世鼓勵私人開辦企業(yè)的目的是() A.解放農(nóng)奴以緩和階級矛盾 B.打擊封建貴族地主的勢力 C.發(fā)展經(jīng)濟實力，對外擴張 D.對俄國進行資本主義改造,解析為了滿足軍隊經(jīng)費的需要，彼得一世進行了經(jīng)濟改革以增加國家的財政收入，故選C。,C,解析答案,反饋訓練區(qū),1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,2.1693年的一

12、天，沙皇彼得一世面對浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄國面向西方，成為海上強國。之后，他大刀闊斧地進行改革。彼得一世針對上述問題改革的內(nèi)容有() A.鼓勵商品出口 B.推廣平民教育 C.廢除農(nóng)奴制度 D.建立新式海軍,解析題干的要求是“面對浩瀚的海洋”而進行的改革，因此，A、B兩項不符合題意，而C項是1861年亞歷山大二世改革的內(nèi)容，故選D項。,D,解析答案,1,2,3,4,5,6,3.有人說彼得一世改革加強了封建專制主義中央集權(quán)，是一種歷史的進步，這主要是因為() A.封建國家政權(quán)大力發(fā)展工場手工業(yè) B.封建國家政權(quán)積極推行重商主義政策 C.有利于國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成 D.可以依靠國家力量開拓海外

13、市場,解析中央集權(quán)的加強，有利于消除國內(nèi)割據(jù)勢力，形成全國統(tǒng)一的市場，這在客觀上有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。,C,解析答案,1,2,3,4,5,6,4.彼得一世統(tǒng)治時期，稅種非常多，有婚禮稅、服裝稅、過橋稅、胡須稅、離岸稅、靠岸稅、人頭稅等。彼得一世這樣做的最直接的目的是 () A.增加政府的財政收入 B.滿足軍隊經(jīng)費的需要 C.維護統(tǒng)治的需要 D.發(fā)展經(jīng)濟的需要,解析彼得一世大肆征稅，最直接的目的是增加政府的財政收入，以滿足軍隊經(jīng)費的需要，最終以維護統(tǒng)治。,A,解析答案,1,2,3,4,5,6,5.1721年，彼得一世被授予“祖國之父”稱號，其直接原因是() A.推行改革 B.在北方戰(zhàn)爭中取得

14、勝利 C.廢除了落后的農(nóng)奴制度 D.從此俄國走上了資本主義發(fā)展道路,解析本題考查對史實的再認再現(xiàn)能力。注意題干關(guān)鍵詞“直接原因”。A項與時間不符，C、D兩項不符合史實。,B,解析答案,1,2,3,4,5,6,6.閱讀下列材料： 材料一俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列。 普希金 材料二在歷史名城圣彼得堡建城300周年慶?；顒由希站╋柡钋榈卣f：“此生我最佩服的人就是彼得大帝?！?1,2,3,4,5,6,請回答： (1)材料一的說法反映了俄國歷史的哪些特點？并結(jié)合所學知識分析形成這些特點的原因。,解析答案,解析通過對材料的理解和結(jié)合史實進行論證，語言要簡練。 答案崇尚武力、研究近代化、農(nóng)奴勞作