小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案

1、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案王紅英課題 : 因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)目標(biāo) :1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù), 倍數(shù)的方法 ;2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)就是有限的, 倍數(shù)就是無(wú)限的;3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù);4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn) : 掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn) : 能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)。教學(xué)過(guò)程 :一、引入新課。1、出示主題圖, 讓學(xué)生各列一道乘法算式。2、師 : 瞧您能不能讀懂下面的算式？出示 : 因?yàn)?26=12所以 2 就是 12 的因數(shù) ,6 也就是 12 的因數(shù) ;12 就是 2 的倍數(shù) ,12 也就是 6 的倍數(shù)。3、師 : 您

2、能不能用同樣的方法說(shuō)說(shuō)另一道算式？( 指名生說(shuō)一說(shuō))師 : 您有沒有明白因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系了？那您還能找出 12 的其她因數(shù)不？4、您能不能寫一個(gè)算式來(lái)考考同桌？學(xué)生寫算式。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案師 : 來(lái)出一個(gè)算式考考全班同學(xué)？5、 : 今天我 就來(lái)學(xué) 因數(shù)與倍數(shù)。( 出示 : 因數(shù)倍數(shù) )齊讀 p12 的注意。二、新授 :( 一 ) 找因數(shù) :1、出示例1:18 的因數(shù)有哪幾個(gè)？從 12 的因數(shù)可以瞧得出, 一個(gè)數(shù)的因數(shù) 不止一個(gè), 那我 一起找找瞧18 的因數(shù)有哪些？學(xué)生 完成: 匯報(bào)(18 的因數(shù)有 :1,2,3,6,9,18)師 : 瞧您就是怎么找的？ ( 生 : 用整除的方法

3、,18 118,18 29,18 36,18 4 ; 用乘法一 一 找 , 如 11818,2 918)師 :18 的因數(shù)中 , 最小的就是幾？最大的就是幾？我 在寫的 候一般都就是從小到大排列的。2、用 的方法, 您再找一找36 的因數(shù)有那些？匯報(bào) 36 的因數(shù)有 :1,2,3,4,6,9,12,18,36師 : 您就是怎么找的？ 例 (1,2,3,4,6,6,9,12,18,36)師 : 寫可以不？ 什么？ ( 不可以 , 因 重復(fù)的因數(shù)只要寫一個(gè)就可以了 , 所以不需要寫兩個(gè) 6)仔 瞧瞧 ,36 的因數(shù)中 , 最小的就是幾 , 最大的就是幾？瞧來(lái) , 任何一個(gè)數(shù)的因數(shù), 最小的一定就是

4、(), 而最大的一定就是() 。3、您 想找哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？(18 、5、42 ) 您 其中的一個(gè)在自 本上寫一寫,然后 。4、其 寫一個(gè)數(shù)的因數(shù)除了 寫以外, 可以用集合表示: 如小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案18 的因數(shù)小 : 我 找了 么多數(shù)的因數(shù), 您 得怎 找才不容易漏掉？從最小的自然數(shù) 1 找起 , 也就就是從最小的因數(shù)找起 , 一直找到它的本身 , 找的 程中一 一 找 , 寫的 候從小到大寫。( 二 ) 找倍數(shù) :1、我 一起找到了18 的因數(shù) , 那 2 的倍數(shù)您能找出來(lái)不？匯報(bào) :2 、 4、 6、8、 10、16、師 : 什么找不完 ?您就是怎么找到 些倍數(shù)的?( 生 : 只

5、要用 2 去乘 1、乘 2、乘 3、乘 4、)那么 2 的倍數(shù)最小就是幾?最大的您能找到不?2、 學(xué)生完成做一做1、2 小 : 找 3 與 5 的倍數(shù)。匯報(bào) 3 的倍數(shù)有 :3,6,9,12師 : 寫可以不？ 什么？ 怎么改呢？改寫成 :3 的倍數(shù)有 :3,6,9,12,您就是怎么找的？( 用 3 分 乘以1,2,3, 倍 )5 的倍數(shù)有 :5,10,15,20,師 : 表示一個(gè)數(shù)的倍數(shù)情況, 除了用 種文字?jǐn)⑹龅姆椒ㄍ? 可以用集合來(lái)表示2 的倍數(shù) 3 的倍數(shù) 5 的倍數(shù)師 : 我 知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)就是有限的, 那么一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)就是怎么 的呢？( 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)就是無(wú)限的, 最

6、小的倍數(shù)就是它本身, 沒有最大的倍數(shù))三、 堂小 :我 一起來(lái)回 一下, 我 重點(diǎn)研究了一個(gè)什么 ？您有什么收 呢？四、獨(dú)立作 :小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案完成練習(xí)二14 題因 數(shù) 與 倍 數(shù) 的 教 學(xué) 反 思成 功 之 處 :先 讓 學(xué) 生 瞧 主 題 兔 ,從 學(xué) 生 已 有 知 識(shí) 出 發(fā) , 列 出 不 同 的 乘 法 算 式 , 然后 采 取 自 學(xué) 的 方 法 , 讓 學(xué) 生 自 悟 因 數(shù) 與 倍 數(shù) 的 含 義 及 因 數(shù) 與 倍 數(shù) 所 指 的 數(shù) 的 范圍 。 教 師 通 過(guò) 提 問(wèn) 的 方 式 ,學(xué) 生 通 過(guò) 合 作 交 流 的 方 式 ,理 解 因 數(shù) 與 倍 數(shù) 就 是 一 對(duì) 相互 依 存 的 概 念 。 整 個(gè) 教 學(xué) 過(guò) 程 有 收 有 放 ,收 放 適 度 。不 足 之 處 :在 鞏 固 新 知 中 , 完 成 13 頁(yè) 的 做 一 做 時(shí) 。 學(xué)