化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題3 二氧化碳和一氧化碳（第一課時(shí)）.ppt

1、課題3 二氧化碳和一氧化碳第1課時(shí) 二氧化碳的性質(zhì),【思考】可樂(lè)中存在的氣體究竟是什么呢？,【演示實(shí)驗(yàn)1】證明可樂(lè)中含有的氣體,實(shí)驗(yàn)步驟： 取一支大試管，向其中倒入約1/2體積的可樂(lè)，塞上帶導(dǎo)管的單孔賽，將導(dǎo)管的另一端放入澄清石灰水中。用手輕輕搖動(dòng)試管，觀察現(xiàn)象。,現(xiàn)象：石灰水變渾濁。,結(jié)論：可樂(lè)中含有的氣體是二氧化碳。,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣 Ca(OH) 2 反應(yīng)生成了白色的碳酸鈣沉淀的緣故。 反應(yīng)的化學(xué)方程式：,可樂(lè)成分配料表,【小組合作探究1】二氧化碳溶解性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟： 如圖所示，向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加約1/3體積的水，立即旋

2、緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象并分析。,CO2能溶于水,塑料瓶變癟了。,部分CO2溶于水使瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓變小，外界大氣壓強(qiáng)使瓶子變癟。,【小組合作探究2】二氧化碳與水的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)步驟： . 取一只用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥紙熊。在它的左右袖子上各滴1滴稀醋酸。觀察并記錄現(xiàn)象。 . 取兩支試管，分別加入2ml紫色石蕊溶液，向第一支試管中加入蒸餾水2ml，向第二支試管中加入塑料瓶中的液體，對(duì)比兩支試管中液體的顏色并記錄現(xiàn)象。 . 將紙熊的肚子上滴2滴蒸餾水后，放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，塞緊瓶塞，觀察并記錄現(xiàn)象。,小資料：紫色石蕊是一種色素，遇酸變成紅色。,紙熊袖子由紫變紅。,醋酸能使紫色石蕊變紅。

3、,第一支試管里的溶液不變色，第二支試管里的溶液由紫變紅。,紙熊的褲子由紫變?yōu)榧t。,水不能使紫色石蕊變紅。,CO2不能使紫色石蕊變紅；,CO2與H2O反應(yīng)生成一種酸，這種酸使紫色石蕊變紅。,【小組合作探究2】二氧化碳與水的反應(yīng),CO2與水反應(yīng),紙熊滴水的部分由紅變紫,碳酸不穩(wěn)定,受熱后易分解。,【演示實(shí)驗(yàn)2】將紙熊取出，用暖手寶加熱。觀察現(xiàn)象。,【演示實(shí)驗(yàn)3】二氧化碳傾倒實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟： （1）點(diǎn)燃高低蠟燭。 （2）如圖6-14所示，將集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象并分析。,傾倒實(shí)驗(yàn),底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄滅。,CO2不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣密度大 。,【討論交流】 二氧化碳有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)呢？,一.二氧化碳的物理性質(zhì),無(wú)色,無(wú)味,氣體,比空氣大,能溶于水,【總結(jié)】,二、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),1.CO2_燃燒，也_燃燒。,2.CO2與水反應(yīng)生成_。,3.CO2與Ca（OH）2反應(yīng)生 _。,不能,不支持,碳酸【 H2CO3 】,CaCO3和H2O,【應(yīng)用提升】 性質(zhì)決