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文檔簡(jiǎn)介
1、課時(shí)一教學(xué)內(nèi)容:1、唱 天下的媽媽都是一樣的2、聽 愛之夢(mèng)、愛的祝愿、長(zhǎng)成一座山教學(xué)目標(biāo):1、用自豪、敬佩的情緒演唱歌曲,表達(dá)對(duì)媽媽的無限愛意。2、能唱的切分節(jié)奏:x x x 0 x x x以及附點(diǎn)節(jié)奏x .x3、能跟據(jù)表達(dá)情感的需要選擇演唱方式,能選擇適當(dāng)?shù)囊魳窞槔收b配樂。4、從音樂中感受到“愛”,感受到愛的無私,愛的偉大,將愛由我們身邊的親情之愛,延伸到師生之愛、朋友之愛、祖國之愛、生命之愛。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:今天,老師給同學(xué)們帶來了一首鋼琴曲愛之夢(mèng),感受一下這首樂曲的情緒,并說說你想到了什么?(彈愛之夢(mèng))師:剛才說了這首樂曲的名字叫愛之夢(mèng),那就是說是一首描繪愛的樂曲,世間的愛有很多,
2、那能否說說你的媽媽在生活是怎樣愛你的嗎?師:其實(shí)不管媽媽是做什么工作的,她們對(duì)孩子付出無私的母愛都是一樣的。下面就請(qǐng)聽天下的媽媽都是一樣的。聽聽這里面的媽媽是怎樣的一個(gè)人。想想這首歌曲表達(dá)了怎樣的感情呢? (老師范唱)(生:從不放假、樣樣精通)(生:對(duì)媽媽的熱愛)師:這首歌的情緒是怎樣的,演唱形式是怎樣的,在歌中你能否找到相同的樂句。(生:天下的媽媽都是一樣的)二、學(xué)唱歌曲1、學(xué)唱歌曲開頭師:請(qǐng)看著譜子再聽一遍。并跟著歌曲學(xué)唱一句。師:我們一起來唱一唱這句。師:除了開頭還有哪里有這一樂句?(生:結(jié)尾)你能給這段配上一些簡(jiǎn)單節(jié)奏嗎?(生:配上節(jié)奏)讓我們邊唱邊打。(0 x 0 x)(提醒學(xué)生注意
3、休止符,及切分節(jié)奏:x x x 0 x x x 附點(diǎn)節(jié)奏x .x)2、學(xué)唱中間一段的第一段歌詞。師:大家唱得非常好,下面我們來學(xué)習(xí)一下中間第一段歌詞。3、唱第二段歌詞。師:好的,我們來試試第二段歌詞4、完整演唱。師:下面我們來完整的演唱這首歌,注意反復(fù)記號(hào)。5、處理歌曲的情緒變化:首尾是帶感嘆的。中間一段是講述的。師:這首歌的情緒是怎樣的?(生:歡快的)師:那我們來看看歌曲:(唱)“天下的媽媽都是一樣的”是表達(dá)自豪的。(唱)“不管風(fēng)吹雨打”是帶有講述的。大家一起來試一試。6、完整有表情加上動(dòng)作的演唱歌曲。師:請(qǐng)大家有表情的,并加上剛才的節(jié)奏演唱歌曲。7、請(qǐng)學(xué)生選擇合適的演唱形式演唱歌曲。師:想
4、一想這首歌可以用怎樣的演唱方式演唱?(生:開頭一起唱,中間齊唱)師:那我們來試試。(放伴奏,學(xué)生一半唱一半打節(jié)奏)(時(shí)間充裕就進(jìn)行第7步,沒時(shí)間就放到下一課時(shí))三、拓展師:和爸爸媽媽之間的愛是無法割舍的親情之愛,你們還能說說你知道其他的愛嗎?(生:師生之愛、朋友之愛、祖國之愛、生命之愛)(老師事先準(zhǔn)備一些各種愛的歌(樂)曲,對(duì)應(yīng)學(xué)生說的播放片斷)四、總結(jié)師:今天我們感受了很多的愛,有首歌是這樣唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。我相信給予是一種幸福,每一位同學(xué)都將得到愛的祝愿。最后送給大家一首愛的奉獻(xiàn),祝愿大家的周圍充滿愛。課時(shí)二教學(xué)內(nèi)容1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲天下的媽媽都是一樣的2
5、、 對(duì)歌曲進(jìn)行演唱處理3、 吹奏一首歌頌媽媽的歌曲教學(xué)目標(biāo)1、 通過再次學(xué)習(xí)歌曲,了解歌曲的內(nèi)涵2、 讓孩子們用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、 用自己的喜歡的方式表現(xiàn)歌曲2、 指導(dǎo)學(xué)生吹奏3、 教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、師生問好3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 3 2 2精 神 抖 擻 開 心 甜 蜜 我 們 來 上 音 樂 課三、導(dǎo)入新課媽媽的教誨象一盞明燈,為我們照亮前程,媽媽的關(guān)懷象一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了一首歌頌媽媽的歌曲,今天我們繼續(xù)天下的媽媽都是一樣的1、 聽范唱2、 復(fù)習(xí)歌曲天下的媽媽都是一樣的3、 女生唱一次歌曲天下的媽媽都是一樣的4、 男生唱一次歌曲天下的媽媽都是一樣的5、 學(xué)生討論,運(yùn)用合適的方法演唱歌曲(1) 在休止的地方加上擊掌的動(dòng)作(2) 在延長(zhǎng)音的地方加上伴唱6、 學(xué)唱第二段歌詞7、 自學(xué)第三段歌詞。8、 學(xué)習(xí)吹奏有關(guān)歌頌媽媽的歌曲(1)世上只有媽媽好(
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