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圓的認(rèn)識(shí)練習(xí),綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,半徑直徑變變變,合作互學(xué)(一),活動(dòng)一,展示說學(xué)(一),通過畫圓和比較,發(fā)現(xiàn)半徑短畫出的圓就小一些,半徑長畫出的圓就大一些,所以圓的半徑?jīng)Q定圓的大小,合作學(xué)習(xí)(二),(1) 用數(shù)對(duì)表示每個(gè)圓心的位置。,(2) 要讓圓O1移到圓O2的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。把圓O3先左移9格,再向上平移2格,畫出平移后的圖形,并標(biāo)出圓心。,(3)把圓平移到新的位置,實(shí)際上只是把圓的什么平移?,活動(dòng)二,小組討論:,(1)O1圓心是(6,4);,(2) 要讓圓O1移到圓O2的位置,可以先向( 右 )平移( 3 ) 格,再向(下 )平移( 2)格。把圓O3先左移9格,再向 上平移2格,畫出平移后的圖形,圓心變?yōu)椋?,5),活動(dòng)二,O2圓心是(9,2);O3圓心是(12,3),我發(fā)現(xiàn): 圓的位置 和圓心有關(guān)系,展示說學(xué)(二),提升用學(xué),基礎(chǔ)練習(xí):,提升用學(xué),變式練習(xí):,提升用學(xué),編創(chuàng)練習(xí)
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