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文檔簡(jiǎn)介

1、蒅關(guān)于京鐵先鋒足球隊(duì)發(fā)展的思考和建議羃一、本文動(dòng)因螂本人于 2014 年秋天加入京鐵先鋒足球隊(duì),自從學(xué)校畢業(yè)以來(lái)又一次重拾踢球的樂(lè)趣,鍛煉了身體,愉悅了心情。更難能可貴的是,通過(guò)參加球隊(duì)活動(dòng), 結(jié)識(shí)了球隊(duì)中來(lái)自在京鐵路單位的各位兄弟,建立了深厚的足球革命友誼。螇隨著球隊(duì)隊(duì)伍越來(lái)越壯大,球隊(duì)活動(dòng)形式越來(lái)越正規(guī)化,球隊(duì)發(fā)展也不可避免的遇到了一些困難和問(wèn)題。出于對(duì)球隊(duì)全體隊(duì)員和隊(duì)委會(huì)的感情,想把自己對(duì)于球隊(duì)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納,并提出幾條不成熟的建議和設(shè)想,供球隊(duì)和隊(duì)委會(huì)參考。膇由于家庭和工作的原因,本文在撰寫時(shí)間上受到了較大限制,內(nèi)容質(zhì)量尚有很大不足,敬請(qǐng)諒解;加之個(gè)人水平有限,文中

2、觀點(diǎn)未必正確,不當(dāng)之處還希望各位兄弟批評(píng)指正。螂二、球隊(duì)現(xiàn)狀及面臨的主要問(wèn)題袂(一)球隊(duì)現(xiàn)狀膈 1.成員構(gòu)成和組織架構(gòu)薄球隊(duì)成員全部來(lái)自在京鐵路單位, 都是鐵路職工中的足球愛(ài)好者。目前球隊(duì)實(shí)行“雙層”組織架構(gòu),對(duì)應(yīng)微信群設(shè)置分為“京鐵先鋒球友會(huì)”和“京鐵先鋒足球隊(duì)” 。其中“京鐵先鋒球友會(huì)”包括球隊(duì)所有成員,成員人數(shù)已超 110 人;“京鐵先鋒足球隊(duì)”主要包含繳納會(huì)費(fèi)并定期參加球隊(duì)活動(dòng)的成員,成員人數(shù)超過(guò) 50 人。球隊(duì)設(shè)球隊(duì)管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“隊(duì)委會(huì)” ),負(fù)責(zé)球隊(duì)上下一切日常管理事務(wù),主要包括管理人員、協(xié)調(diào)場(chǎng)地、組織活動(dòng)、聯(lián)系比賽、管理經(jīng)費(fèi)、制定制度、安排戰(zhàn)術(shù)等。螅 2.活動(dòng)形式羂自球隊(duì)

3、組建成立以來(lái),球隊(duì)活動(dòng)形式逐漸規(guī)范化、正式化。起初主要以 7 人制小場(chǎng)隊(duì)內(nèi)對(duì)抗為主, 偶爾通過(guò)球隊(duì)成員個(gè)人關(guān)系,聯(lián)系其它業(yè)余球隊(duì)進(jìn)行友誼賽。2015 年夏天,球隊(duì)派出兩支隊(duì)伍報(bào)名參加了“海底撈杯” 7 人制足球賽。 2016 年春天至今,在隊(duì)委會(huì)的努力下,球隊(duì)報(bào)名參加了“中彩盛世”杯中央國(guó)家機(jī)關(guān)足球聯(lián)賽,得到了常態(tài)化進(jìn)行 11 人制標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)正規(guī)比賽的機(jī)會(huì)。蕿 3.現(xiàn)行制度芆球隊(duì)先后出臺(tái)了“京鐵先鋒”足球球友會(huì)管理章程和京鐵先鋒足球隊(duì)準(zhǔn)入退出機(jī)制等管理制度,目前仍在使用。薃(二)球隊(duì)面臨的主要問(wèn)題羂 1.成員個(gè)人能力差異與提高整體水平愿望間的矛盾罿自球隊(duì)成立以來(lái),京鐵先鋒在京鐵路單位的足球愛(ài)好者中

4、受到了廣泛的歡迎,球隊(duì)影響力大幅提高。隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,成員人數(shù)快速增長(zhǎng),越來(lái)越多的兄弟加入到京鐵先鋒大家庭中。然而,球隊(duì)整體實(shí)力并沒(méi)有隨著球隊(duì)人數(shù)的增長(zhǎng)而得到明顯的提高。螄需要承認(rèn)的是,雖然大家對(duì)于足球的熱愛(ài)是相同的,但球隊(duì)隊(duì)員的技術(shù)水平并不一致, 個(gè)人能力存在著較大差異: 部分隊(duì)員基本功相對(duì)扎實(shí),具有較強(qiáng)的技術(shù)能力; 大多數(shù)成員起點(diǎn)較低, 技術(shù)能力一般。莂足球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),每位隊(duì)員的技術(shù)能力是球隊(duì)整體實(shí)力的基礎(chǔ),在個(gè)人能力參差不齊的情況下,球隊(duì)整體實(shí)力的提高受到了很大程度的制約。肂 2.關(guān)鍵成員出場(chǎng)時(shí)間與爭(zhēng)取更好比賽成績(jī)間的矛盾肆本著對(duì)足球競(jìng)技魅力的追求,京鐵先鋒足球隊(duì)不滿足于自?shī)首詷?lè)

5、,積極與其它球隊(duì)比賽切磋,學(xué)習(xí)提高。在隊(duì)委會(huì)的不懈努力下,球隊(duì)先后爭(zhēng)取到了“海底撈杯”足球賽和“中彩盛世”國(guó)家部委聯(lián)賽的參賽資格,獲得了參加長(zhǎng)期賽事的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這些比賽,球隊(duì)收獲進(jìn)步的同時(shí), 也認(rèn)識(shí)到了差距。 限制球隊(duì)取得更好成績(jī)的一個(gè)重要因素,就是球隊(duì)關(guān)鍵隊(duì)員的上場(chǎng)時(shí)間難以保證, 這主要有兩方面原因:蒆第一,是關(guān)鍵隊(duì)員的個(gè)人原因 。作為業(yè)余足球愛(ài)好者,足球遠(yuǎn)不是我們生活的全部, 球隊(duì)的每位成員都承擔(dān)著來(lái)自家庭的責(zé)任和工作的壓力,足球?qū)τ谖覀兊闹匾圆豢赡芤膊粦?yīng)該排在家庭和工作之前,所以幾乎沒(méi)有任何一位隊(duì)員能夠做到隨時(shí)聽(tīng)候球隊(duì)召喚, 參加球隊(duì)的每一次活動(dòng)。因此,“人總來(lái)不齊”,尤其是關(guān)

6、鍵球員缺陣就成為不可避免的常態(tài)現(xiàn)象。 說(shuō)到這里,由衷的感慨隊(duì)委會(huì)幾位成員的辛苦和不易,他們利用自己寶貴的休息時(shí)間為球隊(duì)和大家服務(wù), 面對(duì)各種困難,始終保持著極大的熱情和樂(lè)觀的心態(tài),不計(jì)代價(jià),默默奉獻(xiàn)。這并不意味著他們沒(méi)有自己的工作和家庭, 更不是天經(jīng)地義, 理所應(yīng)當(dāng),只是他們把對(duì)足球的執(zhí)著和熱愛(ài), 全都傾注在京鐵先鋒這支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和發(fā)展上。這些,球隊(duì)的每位隊(duì)員都看在眼里,感謝的話不多說(shuō),唯有支持球隊(duì)工作,力爭(zhēng)盡上自己的一份力。膁第二,是球隊(duì)“全員參賽”的組織原則 。大家經(jīng)常說(shuō)到這樣一句話,“咱們來(lái)參加比賽,不要太在乎輸贏,盡量安排每位隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上場(chǎng),大家玩的開(kāi)心最重要” 。這句話乍聽(tīng)上去似乎

7、挺有道理,但細(xì)琢磨起來(lái)其實(shí)并不盡然。但凡是比賽,就一定會(huì)有輸贏,這也是競(jìng)技體育的魅力所在。既然來(lái)參加比賽,當(dāng)然就是為了贏,如果當(dāng)真不在乎輸贏,那又何必費(fèi)盡周折報(bào)名參賽, 自?shī)首詷?lè)隨便玩玩豈不更輕松愜意?此外,開(kāi)心確實(shí)是踢球最重要的目的,但如果屢戰(zhàn)屢敗,又讓大家怎么能開(kāi)心得起來(lái)?因此,上面那句話其實(shí)是個(gè)矛盾的偽命題,而矛盾的根源在于目前球隊(duì)“全員參賽”的組織原則,即“安排每位隊(duì)員都有上場(chǎng)機(jī)會(huì)” 。在參賽人數(shù)有保證的前提下,只有拿出我們的最強(qiáng)陣容, 才有可能和對(duì)手一較高下, 如果為了顧及所有隊(duì)員的上場(chǎng)機(jī)會(huì)而犧牲了關(guān)鍵球員的上場(chǎng)時(shí)間, 那獲勝贏球的可能性將大大降低。膂 3.保持融洽團(tuán)結(jié)氛圍與嚴(yán)肅管理

8、紀(jì)律間的矛盾蕆京鐵先鋒足球隊(duì)發(fā)展至今,不斷壯大的一個(gè)重要原因就是球隊(duì)和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍。 球隊(duì)隊(duì)員大多來(lái)自在京鐵路單位,在不同的崗位上為我國(guó)鐵路發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。同為鐵路人,擁有同樣的鐵路精神,因足球而聚在一起的京鐵先鋒人天然的形成了堅(jiān)實(shí)的革命友誼。羄為適應(yīng)參加長(zhǎng)期正規(guī)賽事的要求,球隊(duì)管理不斷規(guī)范化、制度化,先后出臺(tái)了多項(xiàng)管理制度和紀(jì)律要求。 但由于缺乏獎(jiǎng)懲約束機(jī)制, 部分制度并沒(méi)有引起大家足夠的重視, 執(zhí)行效果并不理想, 一些隊(duì)員對(duì)個(gè)別紀(jì)律要求的認(rèn)識(shí)并不統(tǒng)一。 為保持球隊(duì)團(tuán)結(jié)氛圍, 對(duì)于偶爾出現(xiàn)的有違球隊(duì)紀(jì)律的情況, 大家通常選擇包容和理解。 但從球隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看,這種依靠自發(fā)自覺(jué)的

9、管理方式是不可持續(xù)的。膄三、需要充分認(rèn)識(shí)的幾點(diǎn)客觀規(guī)律芁(一)個(gè)人技術(shù)能力是一切的根本和基礎(chǔ)袈足球是一項(xiàng)集合了個(gè)人技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)打法的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),其中個(gè)人技術(shù)能力是一切的根本和基礎(chǔ), 然而目前球隊(duì)對(duì)于個(gè)人技術(shù)能力重要性的認(rèn)識(shí)仍有待提高。 任何戰(zhàn)術(shù)打法都需要由具有扎實(shí)技術(shù)能力的個(gè)人去貫徹完成,換句話說(shuō),如果沒(méi)有個(gè)人技術(shù)能力做支撐,再好的戰(zhàn)術(shù)也只能是紙上談兵,空中樓閣,根本無(wú)法執(zhí)行。舉例來(lái)說(shuō),我們崇尚巴薩的 tiki-taka 控球打法,這需要伊涅斯塔們具備穩(wěn)定的控球、精準(zhǔn)的傳球和靈動(dòng)的無(wú)球跑動(dòng),我們贊嘆萊斯特城的防守反擊,這需要瓦爾迪們擁有閃電的速度、充沛的體能和強(qiáng)勁的身體對(duì)抗。蚆通常,大家在

10、一起交流討論時(shí),說(shuō)的最多的話題是戰(zhàn)術(shù),卻很少提及個(gè)人技術(shù)能力, 我認(rèn)為原因有兩點(diǎn): 一是個(gè)人技術(shù)能力的塑造絕非一朝一夕,而需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)、系統(tǒng)性、針對(duì)性的專業(yè)訓(xùn)練,訓(xùn)練過(guò)程艱苦枯燥,而且這一過(guò)程往往在青少年時(shí)期最容易得到提高,成年以后可塑性大大降低, 因此通過(guò)訓(xùn)練個(gè)人技術(shù)能力提高球隊(duì)實(shí)力難度太大; 二是個(gè)人技術(shù)能力的載體直接是每位隊(duì)員, 雖然大家對(duì)足球的熱愛(ài)是相同的,但各自成長(zhǎng)環(huán)境不同,足球起點(diǎn)不同,直接點(diǎn)評(píng)個(gè)人能力并不公平,更容易傷害團(tuán)隊(duì)感情。對(duì)于個(gè)人技術(shù)能力,我們可以不說(shuō),但我們決不能沒(méi)有客觀的認(rèn)識(shí),起碼在布置戰(zhàn)術(shù)時(shí),應(yīng)結(jié)合不同的技術(shù)特點(diǎn),為每位隊(duì)員安排適合的位置和承擔(dān)的責(zé)任,最大限度

11、提高團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。羃在這里,展開(kāi)說(shuō)一下自己對(duì)個(gè)人技術(shù)能力的理解。個(gè)人技術(shù)能力大致可以分為身體屬性和技術(shù)屬性。身體屬性主要包括速度、力量、體能、彈跳、靈活、平衡等;技術(shù)屬性主要包括傳球、停球、控球、盤帶、射門、無(wú)球跑動(dòng)、頭球、定位球、搶斷、盯人、站位、視野、創(chuàng)造力等。一名球員的個(gè)人技術(shù)能力是上述各種能力的集合,這些能力間有的相互促進(jìn),有的相互制約。舉例來(lái)說(shuō),傳球、停球、控球這幾項(xiàng)對(duì)腳下球感要求較高, 所謂技術(shù)型球員通常是指這三項(xiàng)能力較強(qiáng)的球員;有的球員比較“粘球” ,喜歡盤帶,就是不傳球,其實(shí)未必是他不想傳球,而是他視野有限,拿球的時(shí)候眼睛死死的盯著皮球,怕丟球不敢抬頭,也就無(wú)法觀察周圍隊(duì)友的位

12、置,不知往哪里傳球,好像盤帶不錯(cuò),其實(shí)是對(duì)自己的控球技術(shù)不夠自信, 只能被動(dòng)的盤帶。因此,評(píng)判球員的技術(shù)能力,不能孤立的看他的一項(xiàng)能力,也不能僅看到他表現(xiàn)出來(lái)的某一方面的不足, 而是應(yīng)該深入本質(zhì), 全面的系統(tǒng)的分析他需要提高的各項(xiàng)能力。莁(二)戰(zhàn)術(shù)打法是一門專業(yè)性極強(qiáng)的系統(tǒng)科學(xué)艿相對(duì)于提高隊(duì)員的個(gè)人技術(shù)能力,根據(jù)現(xiàn)有人員配備設(shè)計(jì)一套可行有效的戰(zhàn)術(shù), 確實(shí)是短期內(nèi)快速提高球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑。然而找到這種“可行有效”的戰(zhàn)術(shù)絕沒(méi)有想象的那么容易,因?yàn)樽闱驊?zhàn)術(shù)打法是一門專業(yè)性極強(qiáng)的系統(tǒng)科學(xué)。這么說(shuō)絕不是危言聳聽(tīng)、 故弄玄虛,相反我們應(yīng)該對(duì)“戰(zhàn)術(shù)”保持十足的敬畏之心。肄關(guān)注本賽季英超的朋友對(duì)下面的例子

13、一定很熟悉。范加爾和穆里尼奧這一對(duì)師徒, 都可謂大師級(jí)冠軍教頭, 均曾在不同球隊(duì)取得過(guò)輝煌的戰(zhàn)績(jī),拿下大小冠軍獎(jiǎng)杯無(wú)數(shù)。無(wú)獨(dú)有偶,他們二人都在本賽季遭遇了執(zhí)教生涯的滑鐵盧。范加爾的曼聯(lián)不復(fù)當(dāng)年之勇,場(chǎng)面難看,戰(zhàn)績(jī)慘淡,荷蘭老帥職業(yè)生涯末年晚節(jié)不保,令人唏噓;穆里尼奧更讓人匪夷所思,帶著上賽季英超冠軍的原班人馬,竟一勝難求,圣誕節(jié)前便被球隊(duì)解雇。 難道僅因?yàn)樗麄儽举惣镜氖【驼f(shuō)明他們不懂戰(zhàn)術(shù)嗎,當(dāng)然不是,只能說(shuō)明“足球戰(zhàn)術(shù)” 涉及的因素太多, 充滿變數(shù),難以量化,職業(yè)教練們尚不能完全駕馭,又何況我等業(yè)務(wù)球迷呢。不同人對(duì)戰(zhàn)術(shù)的看法也是見(jiàn)仁見(jiàn)智, 戰(zhàn)術(shù)最玄妙之處在于無(wú)法證明孰對(duì)孰錯(cuò),兩支相同的球隊(duì)用

14、同樣的陣容連續(xù)踢兩場(chǎng)比賽, 結(jié)果很可能完全不同。把戰(zhàn)術(shù)當(dāng)作聊球的談資無(wú)可厚非,真覺(jué)得自己是戰(zhàn)術(shù)專家,就有些天真了。螞足球戰(zhàn)術(shù)不是一成不變的,沒(méi)有永遠(yuǎn)最好的戰(zhàn)術(shù),只有當(dāng)下最適合的戰(zhàn)術(shù)。這里的“適合”包含兩層意思,一是適合發(fā)揮自己,二是適合限制對(duì)手。適合發(fā)揮自己:根據(jù)隊(duì)員技術(shù)特點(diǎn),設(shè)計(jì)一套適合的戰(zhàn)術(shù),讓每個(gè)球員的優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮, 球隊(duì)整體實(shí)力自然會(huì)增強(qiáng)。適合限制對(duì)手:足球戰(zhàn)術(shù)就像下棋,固然有一定套路,但更多的是見(jiàn)招拆招,從本質(zhì)上說(shuō),戰(zhàn)術(shù)是博弈,是決策。蒁既然戰(zhàn)術(shù)的本質(zhì)是博弈,是決策,那么球隊(duì)就需要有一個(gè)做決策的機(jī)制。戰(zhàn)術(shù)的產(chǎn)生從來(lái)都不應(yīng)是七嘴八舌的民主, 你一言我一語(yǔ)永遠(yuǎn)得不到贏球的真理,戰(zhàn)術(shù)

15、的產(chǎn)生需要的是果斷的決策和徹底的執(zhí)行,這種決策機(jī)制會(huì)出錯(cuò), 但它有成功的可能。 就好像完成一項(xiàng)任務(wù),會(huì)有很多種方案, 做出取舍,選擇任何一種方案堅(jiān)持到底都有可能成功,但思路混亂左右互搏,則一定會(huì)失敗。蝕雖然剛才說(shuō)了,戰(zhàn)術(shù)是一項(xiàng)專業(yè)性極強(qiáng)的系統(tǒng)科學(xué),我等尚不能及其皮毛,但對(duì)于戰(zhàn)術(shù)的幾點(diǎn)基本的常識(shí),還是想說(shuō)說(shuō)自己的愚見(jiàn)。袆第一,不同的戰(zhàn)術(shù)要素可能是相互矛盾的,需要根據(jù)客觀情況進(jìn)行取舍。比如,進(jìn)攻時(shí),選擇打反擊,節(jié)奏就要快,就要多用長(zhǎng)傳打身后;選擇打傳控,節(jié)奏就要慢,就要多就近短傳倒腳?!霸蹅兘裉煲苑朗胤磽魹橹鳎蠹夷们驎r(shí)多找身邊隊(duì)友,傳一傳,倒起來(lái)”,這就是矛盾的戰(zhàn)術(shù)要求。再比如,防守時(shí),盯人和站

16、位就是一對(duì)矛盾,想盯住人就必然要離開(kāi)防守位置, 要站住位置就不可能盯得住人。“咱們防守時(shí)一個(gè)盯一個(gè),別漏人,后衛(wèi)要站住位置,別給他們空當(dāng)”,這也是矛盾的戰(zhàn)術(shù)要求。 常規(guī)的防守戰(zhàn)術(shù)一般以區(qū)域聯(lián)防、站住位置為主,在對(duì)手有能力特別強(qiáng)的核心球員時(shí),可以安排一名防守隊(duì)員進(jìn)行貼身盯防,但同時(shí)要有其它防守隊(duì)員負(fù)責(zé)補(bǔ)他的位置。如果對(duì)對(duì)方每名進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)行一防一,自己的防守陣型必然被扯得七零八亂。螅第二,廣義的陣型。我們通常說(shuō)的陣型, 大多是指 442、433、4231等等,其實(shí)嚴(yán)格的說(shuō)這只是狹義的陣型,或者應(yīng)該叫站位。廣義的陣型是指在確定了某種站位后, 橫向和縱向的距離,以及后防線的位置。橫向的距離在進(jìn)攻時(shí)要拉

17、開(kāi)寬度制造空間, 防守時(shí)要收緊寬度減少空當(dāng)??v向的距離取決于慣常傳球方式, 前中后三條線越緊密越適合打傳控整體推進(jìn), 三條線跨度越大越適合打反擊長(zhǎng)傳沖吊。 后防線的位置取決于己方中衛(wèi)和對(duì)方前鋒的速度對(duì)比, 如果對(duì)方前鋒速度快, 后防線應(yīng)靠近己方球門, 不給他打身后沖刺的空間; 如果對(duì)方前鋒速度并無(wú)優(yōu)勢(shì),后防線應(yīng)大膽壓上,為己方中前場(chǎng)提供有力支持。薁(三)十一人標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)與七人制小場(chǎng)的根本性差異袇制約球隊(duì)在正式比賽中取得更好成績(jī)的另一個(gè)重要因素,就是我們對(duì)十一人標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地(大場(chǎng))的不適應(yīng)。從建隊(duì)以來(lái),球隊(duì)絕大多數(shù)活動(dòng)場(chǎng)次都是在七人制小場(chǎng)進(jìn)行,始終沒(méi)有持續(xù)的在大場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練和比賽,因此,正式比賽時(shí)出現(xiàn)不適

18、應(yīng)的情況也就在所難免。需要強(qiáng)調(diào)的是,十一人標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)與七人制小場(chǎng)有著根本性差異,嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō),踢大場(chǎng)和踢小場(chǎng)完全就是兩種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這主要有以下三方面原因,踢大場(chǎng)和踢小場(chǎng)對(duì)球員的運(yùn)動(dòng)能力要求不同,對(duì)技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)用要求不同,對(duì)戰(zhàn)術(shù)打法的采用要求不同。薈從運(yùn)動(dòng)能力要求的角度來(lái)說(shuō),踢大場(chǎng)對(duì)球員速度、體能、力量的要求都要高出一個(gè)級(jí)別。 最直接的原因是球場(chǎng)面積變大,場(chǎng)上球員密度降低,無(wú)論進(jìn)攻隊(duì)員還是防守隊(duì)員,人均覆蓋面積大幅增加。以我們常踢的民族養(yǎng)老院球場(chǎng)為例,長(zhǎng)50 米,寬 35 米, 1750 平方米,七人制,人均需要覆蓋 250 平方米;十一人制標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng), 長(zhǎng) 105 米,寬 68 米,7140 平方米,

19、人均需要覆蓋 649 平方米,是小場(chǎng)的 2.6 倍。人均覆蓋面積的差異需要球員在比賽中跑動(dòng)范圍更大,沖刺距離更長(zhǎng),因此更容易出現(xiàn)“跑不動(dòng)”的現(xiàn)象。踢小場(chǎng)時(shí),前鋒突破最后一名防守隊(duì)員就可以射門了, 踢大場(chǎng)時(shí),同一前鋒突破成功后可能還沒(méi)進(jìn)射程,再往前趟一步很可能就被斷球了。蒄從技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)用來(lái)說(shuō),踢小場(chǎng)常用的動(dòng)作,在大場(chǎng)上很可能無(wú)所適從。比如短傳,小場(chǎng)兩名相鄰球員的平均距離大概為5 至 10 米遠(yuǎn),而大場(chǎng)平均為10 至 15 米遠(yuǎn),這意味著短傳的平均距離提高了50%至 100%,傳球力量就必然需要相應(yīng)的增加50%至 100%,試想下我們?cè)黾?100%的傳球力量,擺腿幅度將增加多少?動(dòng)作頻率將下降多

20、少?傳球精度會(huì)下降多少?再說(shuō)長(zhǎng)傳,小場(chǎng)超過(guò)20 米就可以算長(zhǎng)傳了,而大場(chǎng)的長(zhǎng)傳距離少則30 米,多則 50 米,試想一下,我們隊(duì)中有多少隊(duì)員能做到30 米長(zhǎng)傳到腳下?有多少人不追求精度能把球踢出 50 米?再比如射門,推射是小場(chǎng)比賽常用的射門動(dòng)作,通常在5 至 10 米的范圍內(nèi)效果不錯(cuò)。但大場(chǎng)比賽即使從中路突進(jìn)禁區(qū),距離球門的距離仍超過(guò) 15 米,用小場(chǎng)的推射力量幾乎無(wú)法構(gòu)成威脅,只能發(fā)力抽射。同樣的,發(fā)力射門就需要更充分的空間,更大的擺腿幅度,更長(zhǎng)的調(diào)整準(zhǔn)備時(shí)間,而收獲的確實(shí)更低的射門精度。上邊幾個(gè)例子可能有些極端, 也絕不能代表全隊(duì)的水平, 更不是為了打擊大家的信心,只是為了說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,

21、 大場(chǎng)需要運(yùn)用的技術(shù)動(dòng)作與小場(chǎng)有很大的不同。薁從戰(zhàn)術(shù)打法的角度來(lái)說(shuō),小場(chǎng)與大場(chǎng)絕不是三條線各差一個(gè)人那么簡(jiǎn)單,從陣型到每個(gè)位置的任務(wù)都完全不同。小場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)更傾向于全攻全守,并且具有極強(qiáng)的自由度, 而大場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)更講究責(zé)任和紀(jì)律,每個(gè)位置在什么情況下做出什么選擇最合理,都應(yīng)有明確的要求。羋說(shuō)了這么多,就是為了強(qiáng)調(diào)大場(chǎng)與小場(chǎng)的根本性差異。要想提高球隊(duì)在十一人制標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)的實(shí)力,必須擺正心態(tài), 有從頭練起的決心和勇氣。另外,球隊(duì)不應(yīng)寄希望于在小場(chǎng)訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高大場(chǎng)的實(shí)力,這完全是不科學(xué)也不現(xiàn)實(shí)的。羅四、球隊(duì)發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持的原則節(jié) 1.堅(jiān)持廣泛參與的原則。每位隊(duì)員加入球隊(duì),目的都是為了踢球。隨著球隊(duì)隊(duì)員數(shù)量的不

22、斷增多, 實(shí)現(xiàn)廣泛參與, 讓每位隊(duì)員有球踢是一項(xiàng)基本原則。 無(wú)論是平時(shí)訓(xùn)練還是參加比賽, 每位隊(duì)員都應(yīng)有參與的權(quán)力。(廣泛參與的另一個(gè)好處,形成良性競(jìng)爭(zhēng)、有利于球隊(duì)吸收技術(shù)能力更強(qiáng)的球員)蟻 2.堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié)的原則。團(tuán)結(jié)是京鐵先鋒足球隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神財(cái)富,球隊(duì)的發(fā)展必須堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié)的原則。 始終把球隊(duì)大家庭的兄弟情義放在重要位置, 不斷提高球隊(duì)凝聚力和隊(duì)員的歸屬感, 持續(xù)擴(kuò)大球隊(duì)影響力,在在京鐵路單位足球愛(ài)好者中打造“京鐵先鋒”品牌效應(yīng)。蚈 3.堅(jiān)持強(qiáng)身健體的原則。 發(fā)揚(yáng)“快樂(lè)足球”精神,本著對(duì)足球的熱愛(ài),通過(guò)組織訓(xùn)練比賽, 達(dá)到緩解壓力、 放松心情、強(qiáng)身健體的目的,最大限度減少隊(duì)員因踢球?qū)?/p>

23、致傷病的情況發(fā)生。蚇 4.堅(jiān)持穩(wěn)定發(fā)展的原則。 加強(qiáng)球隊(duì)管理, 完善球隊(duì)制度, 充分調(diào)動(dòng)球隊(duì)成員積極性, 鼓勵(lì)更多隊(duì)員為球隊(duì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量, 形成球隊(duì)共建的氛圍,實(shí)現(xiàn)球隊(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。肁五、球隊(duì)發(fā)展的幾點(diǎn)建議及設(shè)想螁基于與足球相關(guān)的若干客觀規(guī)律,結(jié)合球隊(duì)現(xiàn)狀和問(wèn)題,針對(duì)球隊(duì)未來(lái)發(fā)展,提出幾點(diǎn)不成熟的建議和設(shè)想。聿(一)穩(wěn)定球隊(duì)常用站位,明確隊(duì)員擅長(zhǎng)位置膅雖然戰(zhàn)術(shù)具有很強(qiáng)的專業(yè)性,但這并不意味著我們不能根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)一套適合的戰(zhàn)術(shù)打法。 穩(wěn)定球隊(duì)常用陣型站位是戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)的首要環(huán)節(jié)和先決條件。 以穩(wěn)定的站位為基礎(chǔ), 細(xì)化落實(shí)各個(gè)位置的職責(zé)和任務(wù),提高球隊(duì)對(duì)該站位的熟悉程度, 才有可能進(jìn)一步拓展戰(zhàn)術(shù)的

24、豐富性和復(fù)雜性。結(jié)合現(xiàn)階段球隊(duì)的定位,建議采用 4-2-3-1 作為常用陣型站位。 4-2-3-1 陣型具有攻守兼?zhèn)?、穩(wěn)中求進(jìn)的特點(diǎn)。防守時(shí)雙后腰可以為后防線提供充分的保護(hù); 進(jìn)攻時(shí)可以形成中場(chǎng)人數(shù)優(yōu)勢(shì),增加傳球接應(yīng)點(diǎn),增強(qiáng)控制力。肄袁此外,明確隊(duì)員擅長(zhǎng)的位置,盡可能讓每位隊(duì)員出現(xiàn)在他擅長(zhǎng)的位置,讓每個(gè)位置擁有合適的人選, 對(duì)于更好的發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的實(shí)力都至關(guān)重要。建議球隊(duì)首先重新統(tǒng)計(jì)并記錄每位隊(duì)員的最擅長(zhǎng)位置和次擅長(zhǎng)位置,其次為陣型中的每個(gè)位置分配若干名適合的候選隊(duì)員,然后對(duì)相對(duì)薄弱的位置進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào), 進(jìn)而讓每位隊(duì)員逐漸熟悉自己所擔(dān)當(dāng)位置的職責(zé)和任務(wù), 最終通過(guò)比賽不斷磨合、 訓(xùn)練、調(diào)整、提高。膆(二)改革球隊(duì)管理體制,成立球隊(duì)教練組袇保留現(xiàn)有隊(duì)委會(huì)設(shè)置,增設(shè)教練組。類似于“黨政分開(kāi)” ,實(shí)現(xiàn)球隊(duì)管理和戰(zhàn)術(shù)決策分開(kāi)的管理體制。隊(duì)委會(huì)繼續(xù)負(fù)責(zé)球隊(duì)日常管理,包括管理人員、協(xié)調(diào)場(chǎng)地、聯(lián)系比賽、管理經(jīng)費(fèi)、制定球隊(duì)各項(xiàng)管理制

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