二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版

1、二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,第一步：朗讀課文，標(biāo)節(jié)序(本詩共有_小節(jié)) 第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞） 第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）,5,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,1拼一拼，連一連。 mtcngmngnngshnmi 曾 蒙 濘 順 邁 踏 覓,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,2注意下面生字的讀音。 荊(jng)棘(j) 瓣(bn) 瑩(yng) 需(x) 獻(xiàn)(xin) 3讀讀記記。 曾經(jīng)蒙蒙泥

2、濘順路邁進(jìn)踏步 荊棘花瓣晶瑩尋覓需要奉獻(xiàn),二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,我給漢字分分類。 鋒昨冒留彎背灑溫暖 左右結(jié)構(gòu)的字：_ 上下結(jié)構(gòu)的字：_,冒留彎背,鋒昨?yàn)嘏?二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,第五步：理解內(nèi)容（帶著本課“核心問題” “串珠問題”讀課文）,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,根據(jù)課文內(nèi)容填空。 本文是一首_，讀完這首詩，我們明白了人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實(shí)就是尋找_，號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。,雷鋒精神,現(xiàn)代詩,二年級(jí)語文下

3、冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,第六步，我的疑問： _,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,沿著長長的小溪， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔 你在哪里 你在哪里 小溪說： 昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧，那泥濘路上的腳窩， 就是他留下的足跡。,？,，,，,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,1在“ ”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2選文連用兩個(gè)“你在哪里”，表達(dá)了作者怎樣的心情？ _ 3填空。 沿著_，尋找雷鋒的足跡。雷鋒的足跡是_，因?yàn)槔卒h叔叔_ _。,的細(xì)雨送迷路

4、的孩子回家,表達(dá)了作者尋找雷鋒叔叔的足跡的迫切心情。,長長的小溪,泥濘路上的腳窩,冒著蒙蒙,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,本文在描寫雷鋒叔叔的事跡時(shí)多處運(yùn)用了疊詞，試著寫一寫你助人為樂的一件事，記得要多用疊詞喲！(200字左右),二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,優(yōu)秀示例：,助人為樂的一件事 傍晚放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，眼看一場(chǎng)大雨就要來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕。走到半路，狂風(fēng)大作，雷電交加，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地落下來，在地上濺起一朵朵小白花。 小紅和小明想到樹下避雨。我說：“打雷時(shí)在樹下避雨太危險(xiǎn)。我?guī)Я擞陚?，我送你們回家吧?！?/p>

5、于是，我們?nèi)齻€(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。雨傘比較小，我盡量把雨傘往他們一側(cè)傾斜，讓雨傘遮住他們兩個(gè)人。我把小明、小紅送回家，才匆匆往家走去?；氐郊业臅r(shí)候，我的衣服幾乎濕透了。,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,一、尋找雷鋒叔叔的足跡 1根據(jù)課文加標(biāo)點(diǎn)并填空。 雷鋒叔叔 你在哪里 你在哪里 (1)這句話在文中出現(xiàn)了_次。 (2)這句話我們應(yīng)該讀出_的心情。 2在可能出現(xiàn)雷鋒叔叔足跡的地方后面的括號(hào)里打上“”。 (1)小溪邊()(2)電影院里() (3)小路上() (4)公共汽車上(),，,，,兩,焦急,？,二年級(jí)語文下

6、冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,二、找到了雷鋒叔叔的足跡 讀選文回答問題。 乘著( )的春風(fēng)， 我們( )尋覓。 啊，終于找到了 哪里需要獻(xiàn)出( )， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。,溫暖,四處,愛心,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,1按課文內(nèi)容填空。 2對(duì)畫“”的句子理解正確的一項(xiàng)是() A雷鋒叔叔能及時(shí)出現(xiàn)在需要幫助的人身邊。 B在任何需要奉獻(xiàn)愛心的地方，都有像雷鋒叔叔那樣熱心幫助別人的人。,B,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,三、選一選 有人說，雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，不用學(xué)習(xí)他了，你覺得呢？在你認(rèn)為正確的一項(xiàng)后打“”。 A雷鋒叔叔已經(jīng)不在

7、我們身邊了，不用學(xué)習(xí)他了。() B雷鋒叔叔雖然不在我們身邊了，但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。( ),二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,一、延伸閱讀 在缺少愛的荒原，你是綠樹一叢，春花一朵。 在缺少愛的夜空，你是皓(ho)月一輪，明星一顆。 在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座。 在缺少愛的冬日 你是春風(fēng)一縷(l) 炭(tn)火一盆 啊 雷鋒 你是愛之豐碑(bi) 愛之旗幟 愛之楷(ki)模,，,，,。,，,！,，,，,。,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,1填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一 皓月一 明星一 炭火 2在文中方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。 3雷鋒是愛的_、_、_。 4你要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢？ _,輪,顆,盆,豐碑,旗幟,楷模,示例：我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。,二年級(jí)語文下冊(cè) 課文2 5 雷鋒你在哪里習(xí)題 新人教版,二、百字練筆