四年級(jí)下-語(yǔ)文-鄉(xiāng)下人家-ppt課件(完美版).ppt

1、走在鄉(xiāng)間的小路上,走在鄉(xiāng)間的小路上暮歸的老牛是我同伴藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛繽紛的云彩是晚霞的衣裳,荷把鋤頭在肩上牧童的歌聲在蕩漾喔喔喔喔他們唱還有一支短笛隱約在吹響,笑意寫在臉上哼一曲鄉(xiāng)居小唱任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散遺忘在鄉(xiāng)間的小路上,21 鄉(xiāng)下人家,png,sh,gun,j,qio,瞧見,大麗菊,雞冠花,裝飾,棚架,shui,m,sng,do,bn,率領(lǐng),覓食,聳著,搗衣,搬桌椅,cho,xi,min,xn,歸巢,和諧,催眠,辛苦,房檐 棚架 風(fēng)趣 裝飾 向晚 順序 照例 瞧見 覓食 搗衣 率領(lǐng) 倘若 歸巢 和諧 催眠曲 大麗菊 雞冠花 天高地闊 月明人靜,你知道這些詞語(yǔ)的意思

2、嗎？,時(shí)令：,季節(jié)。,倘若： 即使： 若是：,都是表示假設(shè)、假如、如果的意思。,照例：,按照慣例，按照常情。,文中指鄉(xiāng)下人家按常理總要養(yǎng)幾只雞鴨之類的家禽。,覓食：尋找食物。 向晚:傍晚. 裝飾：在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。 華麗：美麗而有光彩。 天高地闊：形容范圍很管泛。 明月靜人：月關(guān)明朗，夜深人靜。,整體感知,課文分為幾部分？各部分主要寫了什么？,（1-4）春季房前屋后景色佳。 （5-6）夏秋鄉(xiāng)村人景相協(xié)。 （ 7 ）鄉(xiāng)下人家每時(shí)每刻風(fēng)景皆宜。,朗讀課文，用-畫出本文的中心句,鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么 季節(jié), 都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。,課文的寫作順序,鄉(xiāng)下人家，

3、屋前搭（ 架 ）種（ 瓜 ）。 門前種（花）； 屋后（竹）成陰，（筍）探頭。 院前院后（群雞）覓食。 屋后河中（群鴨）戲水。 夏日院中（天高地闊地吃著晚飯）。 秋夜聽歌（甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)想）。,鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。,鄉(xiāng)下人家,課文的第1至第6自然段描寫的都是美的畫面，請(qǐng)選出你最喜歡的一處鄉(xiāng)下人家獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，再把它想象成美麗的畫面，并給這幅畫面取一個(gè)如畫般的名字。,屋前瓜藤繞,門前花盛開,雨后春筍冒,雞鴨喜覓食,門前吃晚飯,秋夜蟲兒唱,學(xué)習(xí)方法,1、讀文段。,2、劃語(yǔ)句。,3、說感受。,4、感情讀。,瓜藤滿架圖,默讀課文第一自然段，劃出你認(rèn)為課文

4、描寫得最美的句子，并在旁邊寫一寫喜歡的原因。,對(duì)比,鮮花輪綻圖,用學(xué)習(xí)第一自然段的方法學(xué)習(xí)第二自然段,芍藥 花期：35月,鳳仙 花期：68月,雞冠花 花期：7-10月,大麗菊 花期：8-10月,春天 芍藥,春末夏初 鳳仙,秋天 大麗菊,夏天 雞冠花,依著時(shí)令 順序開放,姹紫嫣紅 萬紫千紅 百花爭(zhēng)艷 百花齊放 鳥語(yǔ)花香 繁花似錦,正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝， 三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻， 五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘， 七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃， 九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝， 十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。,雨后春筍圖,幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,

5、成群地從土里探出頭來。,雞鴨覓食圖,根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字,院 落 晚 餐 圖,他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。,天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅 自然、和諧的田園風(fēng)景畫。,往遠(yuǎn)處看-,吃熱了解開衣襟感受,往天上看-,月 夜 睡 夢(mèng) 圖,1、圖中是什么： 2、本段用了什么修辭： 3、找出紡織娘聲音好聽的句子。,秋夜蟲兒唱，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。,說話練習(xí)：,從前面幾個(gè)自然段中找找誰是鄉(xiāng)下人家的好友？ “,都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫?！?鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一

6、道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。,這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。,獨(dú)特：獨(dú)一無二的, 與眾不同的。迷人：這里指景色美麗，吸引人。,鄉(xiāng)下人家， 都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。（時(shí)間）,鄉(xiāng)下人家， 都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。（季節(jié)）,鄉(xiāng)下人家， 都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。（地點(diǎn)）,鄉(xiāng)下人家， 都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。（天氣）,鄉(xiāng)下人家，不論早晨、中午、夜里都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論春、夏、秋、冬，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論是房前還是屋后都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論是晴天還是雨天都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 ,總結(jié),本文通過描寫鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然和諧的生活狀況，贊美了鄉(xiāng)下人家熱愛生活、用勞動(dòng)雙手建設(shè)家園、美化生活的品質(zhì)。,作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平凡的事物、最普通的場(chǎng)面，描寫鄉(xiāng)村生活的美。 在平凡中發(fā)現(xiàn)美，感受美！,寫法歸納：對(duì)鄉(xiāng)下人家最親密的動(dòng)植物進(jìn)行 擬人化的描寫來表達(dá)自己的感情。,敘述順序：文章按照房前屋后的空間順序和的時(shí)間順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家，善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)，裝點(diǎn)的美好品質(zhì)。,長(zhǎng)藤綠葉瓜架，春雨竹筍鮮花。雄雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。夕陽(yáng)鳥兒如畫，紡織