2020-2021年小升初語文畢業(yè)考試試卷新人教版B卷(附解析)下載

1、2020-2021年小升初語文畢業(yè)考試試卷新人教版b卷(附解析)下載 一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、按要求填空。 杜甫，字子美，世稱“（ ）”，又稱“杜工部”（杜拾遺），他的詩被稱為“（ ）”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是（ ）。 2、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h)寺院(s sh) 計較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch) 3、請你寫出下面動物的叫聲的詞?；ⅲ?）狼（ ）龍（ ） 猿（ ）馬（ ）獅（ ） 犬（ ）鳥（

2、 ） 4、將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風細雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對的激烈爭辯，也可以只是（ ）。a、素不相識的陌生人b、走了火的雷霆霹靂c、悄無聲息的一個暗示的眼神d、不停的絮絮叨叨 5、讀下面的詞語，每組全對的打“”，有錯的打“”。 a. 靜謐 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類旁通 （ ） b. 抽噎 名譽 積勞成疾 司空見慣 革故鼎新 （ ） c. 咳嗽 廚房 蜂擁而至 囫圇吞棗 寢不安席 （

3、） d. 鼎盛 書藉 紛至踏來 竭澤而漁 膾炙人口 （ ） 6、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復。抬頭往上看”叫（ ） 從上往下看”叫（ ） 仔仔細細看”叫（ ）實地欣賞看”叫（ ） 范圍廣泛看”叫（ ） 粗略大致看”叫（ ） 二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分） 1、請你按下面的要求寫出相應的句子。 1.秋風一吹，樹上的葉子便隨風飄落。改成比喻句：_。改成擬人句：_。 2.照樣子寫一句話。桌子說：“做人要腳踏實地?！盻。 3.仿寫句子。感激困境中給你力量的人，因為他增強了你的自信；_，_。 4.修改病句。春風一吹，滿山的茶樹都開了五顏六色的花，像火一樣紅。_。 5.改陳述

4、句。對于盲人來說，難道他們不渴望見到紅花綠草嗎？_。 6改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。_。 2、根據(jù)下列情景填寫古詩。 （1）寫出了兒童捕蟬前專注的詩句是：“_，_?！?（2）體現(xiàn)了詩人杜甫不畏艱險、勇于攀登的詩句是“_，_?！?（3）小學畢業(yè)時，我對朋友說了兩句詩“_，_?！眮砉膭钏?，激勵他去奮斗，去拼搏。（用高適別董大中的詩句填空） （4）今年夏天，我和媽媽去荷塘月色賞荷花，只見荷葉一片碧綠，無邊無際，荷花格外美麗妖嬈，我不由吟誦了楊萬里的曉出浄慈寺送林子方中的詩句：“_，_?！?3、課外閱讀積累。 1、青銅葵花是作家_的作品，書中葵花的爸爸是個_家。 2、三國演義中“三絕”指的是_

5、、_、_。（填人名） 3、夏洛的網(wǎng)作者是美國的_，夏洛是一只_。 4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個_家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是_。 4、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小。” 請認真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。_ 三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分） 1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分） 1、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽

6、?？傆幸惶?，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉(zhuǎn)之外，沒有時間的觀念，（ ）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（ ），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴，（ ）找出

7、時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。 1、在段中的（ ）里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?_ 3、“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！敝械摹斑@”指代_ 4、文中說“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！盻 2、讀短文，按要求作題。喬家大院山西，素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。而今，又以大量傳統(tǒng)民居建筑藝術(shù)的不斷發(fā)現(xiàn)而令世人矚目，其中最為出名的就是喬家大院。喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村，北距太原54公里，南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。它又名“在中堂”，是清代全國著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。大院為全封閉的城堡式建筑

8、群，占地10642平方米，建筑面積4175平方米，分6個大院，20個小院，313間房屋。大院三面臨街，不與周圍民居相連。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點綴其間，顯得氣勢（雄偉 宏偉），（威嚴 莊嚴）高大。大門坐西朝東，上有高大的項樓，中間城門洞式的門道，大門對面是磚雕百壽圖照壁。大門以里，是一條石鋪的東西走向的甬道，甬道兩側(cè)靠墻圍臺，甬道盡頭是祖先祠堂，與大門遙相對，為廟堂式結(jié)構(gòu)。北面三個大院，都是蕪廊出檐大門，暗欞柱，三大開間，車轎出入綽綽有余，門外側(cè)有拴馬柱和上馬石，從東往西數(shù)，依次為老院、西北院、書房院。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu)，正院主人居住，偏院則是客房

9、傭人住室及灶房。在建筑上偏院較為低矮，房項結(jié)構(gòu)也大不相同，正房都為瓦房出檐，偏院則為方磚鋪項的平房，既表現(xiàn)了偷上的尊卑有序，又顯示了建筑上的層次感。大院有主樓四座，門樓、更樓、眺樓六座。各院房項有走道相通，便于夜間巡更護院?？v觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金繪，建筑考究，工藝（精致 精湛），整體呈“囍”字形，集中體現(xiàn)了我國清代北方民居的（獨特 特殊）風格。因此這座大院被專家學者譽為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”。 皇家有故宮，民宅看喬家。如今，喬家大院業(yè)已成為中外聞名的民俗勝地，而且也成為許多影視劇拍攝時爭搶鏡頭的寶地。 （1）用“/”劃去文中括號里不恰當?shù)脑~。 （2）寫出下列詞語的近義詞。璀

10、璨（ ） 考究（ ） 矚目（ ） 聞名（ ) （3）喬家大院的建筑特征是：全封閉式的_，俯視呈_字形，整個大院顯得_。 （4）第段中運用了_的說明方法，真實而準確地說明了喬家大院_。 （5）文中畫線句則運用_的說明方法，生動而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的_。 （6）第段末句“其中最為出名的就是喬家大院”在全文結(jié)構(gòu)上的作用是：_。 3、閱讀理解。三個和尚傳說古時候有一個活潑伶俐的小和尚信在山上一座廟宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝夠了，就住菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是兩個人商量一起抬水

11、。后來，又來了一個胖和尚。三個人和尚雖然都要水，卻都不愿意多挑水。沒過兩天，水缸露底了，凈瓶里的柳也因沒有水而開始枯萎了。一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急之中，三個和尚一起爭先恐后挑水救火，小和尚忙得_；瘦和尚累得_；胖和尚喘得_；這場大火很快就撲滅了。大火過后，三個和尚似乎都明白了什么 1、寫下列詞語的近義詞。 爭執(zhí)（ ） 勤快（ ） 危急（ ） 2、“爭先恐后”的意思是_ 3、把文中用“_”畫出的句改成反問句。 4、根據(jù)上下文的意思，在文章的“_”上將句子補充完整。 5、填空。 （1）第1自然段的內(nèi)空可以歸納為“一個和尚_水吃，兩個和尚_水吃

12、，三個和尚_?！?（2）第一自然段可以分成3層。在層與層之間起連接作用的詞語是_和_。 （3）閱讀這篇短文能讓人們意識到合作共事時不能_，必須_。 五、作文題（本題共計30分） 1、寫作文。題目：我愛_要求：用具體事例說明，500字以上。試題答案 一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、略 2、 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h)寺院(s sh) 計較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch) 3、虎（ 嘯 ） 狼（ 嚎 ）龍（ 吟 ） 猿（ 啼 ）馬（ 哞 ） 獅（ 吼 ） 犬（吠 ）鳥（ 叫 ） 4、bdac 5、 a.（） b.（） c.（） d.（） 6、仰視,俯視,注視 二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分） 1、略 2、略 3、 1、曹文軒 雕塑家 2、諸葛亮、曹操、關羽 3、懷特 蜘蛛 4、肖曉 軍