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1、多媒體課堂教學,初中物理,望 江 縣 麥 元 中 學 汪 水 根,歡迎領導同仁的批評指正!,有您見證我們的進步真好!,和諧發(fā)展,共同進步!,認識動能和勢能,望江縣麥元中學汪水根,復習回顧,1什么叫做“做功”?,2功的兩個必要因素是什么?,觀察與思考,運動的小球具有做功的本領,流動的水具有做功的本領,伸長的彈簧具有做功的本領,在物理學中,把物體做功的本領叫做能。,物體能做多少功,就說它有多少能。,能的單位,焦(J),.運動的小球,.高掛枝頭的蘋果,.伸長的彈簧,.高舉的重錘,.拉長變形的弓,.流動的水,這些物體都具有能量!,請同學們給這六種情況分分類!,物體由于運動 而具有的能叫動能,動能的大小

2、跟哪些因素有關?,動能的大小跟哪些因素有關?,猜想:,1動能的大小跟物體運動的速度有關,2動能的大小跟物體的質量有關,設計實驗方案:,實驗:探索動能與速度的關系,歸納結論:,質量相同時,速度的物體能做的功多,表明它具有的動能,大,多,比較右圖兩個實驗得出:,速度相同時,質量的物體能做的功多,這表明它具有的動能,大,多,規(guī)納以上兩組結論得出:,運動的物體越大,越大,它具有的動能就越多,速度,質量,實驗:探索動能與質量的關系,物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,猜想:,設計實驗方案:,實驗:,歸納結論:,重力勢能的大小可能跟哪些因素有關?,1.質量相同時,物體被舉得越_重力勢能越大,2.被舉高度相

3、同時,物體的質量越_重力勢能越大,高,大,發(fā)生彈性形變的物體具有能嗎?,物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。,彈性物體的彈性越強,形變越大,它具有的彈性勢能就越多,什么是機械能?,機械能,動能,勢能,重力勢能,彈性勢能,課堂練習,1、下列物體各具有什么形式的機械能?,(1)、在地上滾動的足球,(2)、山頂上的一塊石頭,(3)、地面上被拉彎的弓,(4)、天空中向前飛行的飛機,2、動能的多少由物體的_和_決定,重力勢能的多少由物體的_和_決定。,速度,質量,質量,被舉的高度,3、關于能的概念,下列說法中正確的是( ),課堂練習,A、勢能相等的物體一定在同一高度,B、懸掛著的物體因為沒有做功

4、,所以沒有能,C、在空中飛行的子彈,具有做功的本領,所以具有能,D、一個物體具有機械能,則這個物體一定既具有動能,又具有勢能,C,課堂練習,4、一個沿豎直方向勻速上升的氣球,它的-( ),A、動能不變,勢能不變,B、動能不變,勢能增加,C、動能增加,勢能增加,D、動能增加,勢能不變,B,4、一架飛機在災區(qū)上方水平勻速飛行,并不斷向災區(qū)空投救災物資,則飛機在這個過程中,動能 , 勢能 (填“變大”或“變小”),課堂練習,變小,變小,A,B,C,質量相同時,物體被舉得越高重力勢能越大,被舉高度相同時,物體的質量越大重力勢能越大,(1)比較圖中A、B兩個實驗可得,(2)比較圖中、兩個實驗可得:,課堂

5、練習,A,C,5、在右圖所示的實驗中,小結,機械能,動能,勢能,重力勢能,彈性勢能,與速度和質量有關,再見,; 鑄鐵平臺 鑄鐵平板 檢驗鑄鐵平臺 ngh60pfi 姑娘為什么要這么做?當然壹定是掙脫不過年氏的威逼脅迫,玉盈是年家的養(yǎng)女,她還能有什么法子?她同意也得打這個賭,她不同意還是得打這個賭,還能有什么余地可供玉盈姑娘去選擇?越想,他越是為玉盈姑娘的凄慘身世疼惜不已,越想越是平添了對年氏的深惡痛絕之情,也就更加堅定了要盡快救玉盈姑娘于水火之中的決心。見王爺陷入了深思,玉盈不知道自己哪句話說錯了。也許是不該跟王爺說得這么清楚吧,捐資居然來源于賭資,佛門凈地,賭資的名聲確實是很不好,果然是侯門

6、壹入深似海,唉,看來以后跟王爺說話真是壹定要小心,小心再小心。喂,玉盈,想什么呢你?怎么可能還會有以后?今天,壹定是自己最后壹次和王爺單獨見面!從今以后,再也不能與王爺有任何私自的接觸!玉盈今日鄭重立誓,以后如果沒有凝兒在場,自己堅決不再與王爺見面,玉盈壹定說到做到!第壹卷 第101章 稱謂即使重建的寶光寺給玉盈帶了強烈的震撼,她仍然沒有忘記自己此行的重要使命,于是她鄭重地向王爺說道:“王爺,承蒙您的抬愛,民女今天得以能夠來看望您的側福晉,對于您的此番恩情,民女非常感謝,無以為報?,F(xiàn)在天色已經(jīng)不早,如果民女能夠蒙受到您的恩情,得以見到您的側福晉,將更加不勝感激?!彼麤]有料到她會提到這件事情!回

7、去以后,他本來打算給玉盈安排壹個年氏進宮給德妃娘娘請安,玉盈等了壹天都沒有等到的理由給年家人,現(xiàn)在看到玉盈如此鄭重地提出這個要求,他非常錯愕。原以為爺不提及她們姐妹相見的事情,她也就不敢說什么,但現(xiàn)在玉盈的這番話,明明是將了他的軍,令他非常頭痛,對此,他還是頗費了些心思。雖然這件事情也沒有什么大礙,只是年氏才嫁進來不到壹個月的時間,就安排娘家人見面,這是很大的破例。但是今天確實是爺做得不對,以姐妹相見的借口將玉盈姑娘騙到了王府,她要是沒有見到妹妹,回去后確實不好向年家人交代,況且玉盈姑娘還是個養(yǎng)女的身份,怕是要被年家人誤認為她在從中作梗,對妹妹的事情不關心什么的。為了玉盈回去后能夠給年家人壹個交代,王爺決定破例,同意年氏才嫁進王府壹個月的時間就安排了娘家人相聚。為了玉盈姑娘,破例就破例吧,王府里的好多規(guī)矩不都是爺自己定的嗎?爺現(xiàn)在不想要這個規(guī)矩了,爺今天就破了這個先例、壞了這個規(guī)矩!他朝她緩緩地點了點頭,隨即開口說道:“好,爺答應你!可是,

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