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文檔簡介

1、電話溝通技巧,主講 李老師,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),通過本方案,我們致力于達到以下目標(biāo): 使您系統(tǒng)地掌握關(guān)于電話溝通的基本知識。 為你解決在電話溝通中可能、將要面對的一切問題! 傳授給您極具實用價值的方法和理念,使您成為第二教育網(wǎng)的電話溝通的高手!,內(nèi) 容 介 紹,第一章 鈴聲一響,我就失去自我。 第二章 電話技巧=明確流程+注重細節(jié) 第三章 明確流程 第四章 注重細節(jié) 附錄,1.1 我是我,小林的故事 兩種介紹: 一:我是小林!我就是我!我是第二教育網(wǎng)的。 二:大家好!我是小林,我來自湖北孝感。孝感市,因東漢孝子董永賣身葬父,行孝感天動地而得名。 孝感具有深厚的孝文化底蘊。歡迎大家到孝感來做客!,你

2、應(yīng)該怎么介紹你所在的單位,行業(yè)呢?,1.2 我又不是我,你不可能有第二次機會來重建我的第一印象。 -卡耐基,不管在任何地方、任何時間、任何 情況下,也不管您的心情有多么地壞, 你都不能將這種消極的情緒傳染給電話 另一端的人!因為你無權(quán)這樣做,更重 要的是你代表著整個公司。,本章回顧,鈴聲一響,我就失去自我 當(dāng)您在工作時,您在電話中給對方留下的印象將使對方 將您的表現(xiàn)自然而然地與公司的形象聯(lián)系起來! (1)我是我 作為一個獨立的人,在生命歸屬的意義 ,我只屬于我。我所做的一 切,都是為了將我的生命意義最大限度地張揚。 (2)我不是我 在我只屬于我的同時,我又不屬于我。因為當(dāng)我打電話的時候,我 代

3、表著整個公司的形象!別人對于公司的認識是通過我來刻畫的。所以, 我屬于我的同時,我更屬于公司!,返回,你覺得有道理嗎?,電話技巧方程式,明確流程,成功的電話流程管理! 成熟的電話技巧!,注重細節(jié),2.1 沙漠探險,經(jīng)過千辛萬苦的跋涉,他們終于 到了沙漠的邊緣。根據(jù)經(jīng)驗,他 們需要備好水、糧食,喂好駱駝, 還有,檢查槍支彈藥是否有問題 (防土匪用)。,由于對地形不熟悉,他們需要請 一位當(dāng)?shù)厝俗鳛橄驅(qū)А?啟程之前,先要選擇一個預(yù)期有 利的天氣。如果天公不作美,麻 煩就大了!,進行過程中,碰到綠洲,應(yīng)該進 行修整。貯水、飲駱駝、休息。,中途要經(jīng)過一個原始部 落,為了避免麻煩,要 奉獻金銀財寶給部落的

4、 首領(lǐng),作為借道的代價。,到達遺址。要小 心翼翼地防止機 關(guān)的暗算,同時, 還要迅速、準(zhǔn)確 地找同寶石可能 的大體位置。,經(jīng)過努力,沖破 重重艱難險陰, 終于找到了那顆 價值連城的寶石。,凱旋!,2.2 電話溝通=明確流程+注重細節(jié),明確的電話流程,可以為我們的電話過程提供指南; 詳盡的細節(jié)警示,有助于我們具體地把握電話交流的各個方面。,本章回顧,電話技巧=明確流程+注重細節(jié) 本章,我們通過約翰追求嘉莉的故事,以及沙漠探險的 故事,引出了組成本書核心框架的兩大因素:明確流程和注 重細節(jié)。 (1)兩個故事 作為一個獨立的人,在生命歸屬的意義 ,我只屬于我。我所做的一 切,都是為了將我的生命意義最

5、大限度地張揚。 (2)電話技巧=明確流程+注重細節(jié),返回,3.1 流程是什么?,兒童 老年 青少年 中年,這是生命的流程,3.1.1 您的流程是什么?,1、了解需求2、聯(lián)系負責(zé)人發(fā)賬號3、談合作成交4、回款,3.2 制定電話流程的標(biāo)準(zhǔn),以時間為劃分標(biāo)準(zhǔn); 以可操作性為基本原則; 是否考慮到流程使用者的實際情況; 是否提供了明確的步驟; 是否提供了每一步驟的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn); 是否有具有實效。 以細化、具體為基本要求。,3.3 接聽電話的流程管理,接聽電話,主動報出自己單位的名稱、自己的姓名和職務(wù),詢問對方單位名稱、姓名、職務(wù),詳細記錄通話內(nèi)容,復(fù)述通話內(nèi)容,以便得到確認,整理記錄提出擬辦意見,轉(zhuǎn)送上級

6、領(lǐng)導(dǎo)批閱、給出合作建議,(1)接聽電話,你們公司的管理真混亂! 你們公司的人手似乎不足,以致無人接電話; 你們公司是不是已經(jīng)停止經(jīng)營了? 你們公司連這樣的基本事務(wù)都做不好,這種服務(wù)質(zhì)量跟你們合作豈不是風(fēng)險很大? 她今天心情不太好嗎? 她好象有點不太耐煩; 她似乎不怎么友好; 看來我不怎么受重視。 早上好! 您好! 下午好!,讓電話響得太久:,忘記了問候?qū)Ψ剑?常用的問候語:,返回,(2)主動報出自己單位的名稱、自己的姓名和職務(wù),如果雙方在接通電話,遲遲不能確診對方的身份,就會浪費極大的時間,降低溝通的效率。 如何向?qū)Ψ阶詧笮彰兀?如果接聽您本人的電話或公司的直線電話,只報自己的姓名和職務(wù)即可

7、。 如果接聽公司總機的電話,報出公司的名稱而不需要報出自己的姓名和職務(wù)。 如果接聽一個部門的電話 經(jīng)過總機轉(zhuǎn)的,只需報部門名稱和自己的姓名,不需報公司名稱。 直接打進的,除了報部門名稱和自己的姓名外,還需要報公司名稱。,返回,(3) 詢問對方單位名稱、姓名、職務(wù),明確雙方的身份是順利進行住處溝通的前提。 自報家門后主動詢問對方單位的名稱以及對方的姓名和職務(wù),這象在黑暗的小屋子里通過溝通帶來光明。,返回,(4) 詳細記錄通話內(nèi)容,為什么要詳細記錄通話內(nèi)容呢? 很多問題并非在電話中就可以解決的,可能要稍后才可能解決,如果您并非過目不忘的人,就要將通話內(nèi)容記錄下來; 有時候我們可能要幫助同事接聽電話

8、,這時候尤其要記錄通話內(nèi)容; 有些電話雖然是的給您的,但需要解決的問題是其他同事負責(zé)的,因此也需要詳細記錄通話內(nèi)容; 在有些特殊崗位,員工的通話記錄是必不可少的, 例如熱線接聽員等。 怎樣詳細記錄通話內(nèi)容呢? 時間; 對方單位; 對方姓名; 對方職務(wù)。,電話記錄范例,返回,(5) 復(fù)述通話內(nèi)容,以便得到確認,以下信息尤其要注意重復(fù): 對方的電話號碼; 雙方約定的時間、地點; 雙方談妥的產(chǎn)品數(shù)量、種類; 雙方確定的解決方案。 雙方認同的地方,以及仍然存在分歧的地方。 其他重要的事項; 復(fù)述要點的好處: 不至于因為信息傳遞的不一致,導(dǎo)致雙方誤解; 避免因為口誤或者聽錯而造成的不必要的損失; 便于接

9、聽電話者整理電話記錄。,返回,(6) 整理記錄提出擬辦意見,用5W1H檢查記錄內(nèi)容的完整性: Who(是誰); What(什么事); When(什么時候); Where(什么地方); Why(為什么)。 How(怎么樣); 特別注意:某些電話內(nèi)容涉及機密,一定要嚴格保管記錄,以防泄漏!,電話記錄要點,返回,一,二,(7)轉(zhuǎn)送主管領(lǐng)導(dǎo)批閱、給出合作建議,對一些重要電話,要將近電話記錄呈送主管批閱。 重要電話:指內(nèi)容關(guān)系較大,已經(jīng)超出自己可以決定的權(quán)限,必須經(jīng)過主管批閱的電話。 處理流程: 將電話記錄量送主管; 請求主管批閱; 理解并接受主管意見后執(zhí)行。 為什么要將某些電話呈送主管批閱呢?,3.4

10、 基礎(chǔ)撥打電話的流程管理,撥打電話,詢問對方單位、姓名、職務(wù),說明自己單位、姓名、職務(wù),主動詢問是否需要再說一遍,在通話記錄上注明接聽人及時間,提前想好談話要點、列出提綱,(1)提前想好談話要點,列出提綱,撥打電話前的思考提綱 我的電話要打給誰? 我打電話的目的是什么? 我要說明幾件事情?它們之間的聯(lián)系怎樣? 我應(yīng)該選擇怎樣的表達方式? 在電話溝通中可能會現(xiàn)哪些障礙?面對這些障礙可能的解決方案是什么?,返回,(2)撥打電話,注意使用禮貌用語; 注意語言簡潔明了。 注意親和力和真誠。,3.5 流程使用的注意事項,既然流程是一種規(guī)范機制和控制機制,就必須嚴格遵循; 基于事件發(fā)生情景的不可預(yù)知,流程

11、應(yīng)該視為靈活的機制;,本章回顧,明確流程 (1)流程是什么? (2)電話流程制訂的標(biāo)準(zhǔn); (3)接聽電話的流程管理; (4)撥打電話的流程管理。,返回,注重細節(jié)幫助我們走得更遠,改善我們的電話質(zhì)量應(yīng)從兩個途徑入手: 第一,有良好的電話流程作為方向的指引; 第二,通話人清楚地知道在該流程中的每個環(huán)節(jié)的細節(jié)。 本章的任務(wù)即在于幫您認清電話流程中應(yīng)該注意哪些細節(jié)。 如果說上一章的“電話流程”是為您指引方向,那么這一章的“注意細節(jié)”就是為了幫助您沿著正確的方向走得更遠。,4.1 我們應(yīng)該注重哪些電話細節(jié),你們之前電話中遇到了什么樣的麻煩。,找出究竟是哪些細節(jié)在起作用; 關(guān)注這些細節(jié)。 影響電話質(zhì)量的細

12、節(jié): Listen(聆聽) Express(表達) Write(列出電話清單) Smile(微笑) Polite(禮貌),我們從這些經(jīng)歷中可以學(xué)到哪些經(jīng)驗?zāi)兀?要認識到細節(jié)是影響我們成敗與否的關(guān)鍵所在;,4.2 聆聽的技巧,改善聆聽質(zhì)量的建議: (1)抓住重點,留心細節(jié)。 (2)讓電話另一端的人感到您 在用心聽他講話。 (3)重要內(nèi)容要復(fù)述得到確認。 (4)不要隨意打斷對方的說話。 (5)有目的地將你感興趣的話題引向深入。,4.3 表達的技巧,一個信 息的表 達,15% 言語,30% 聲音,55% 態(tài)勢語 (感覺),4.3 表達的技巧,電話溝通的規(guī)律:表達的質(zhì)量決定了溝通的質(zhì)量。 改善電話表達

13、質(zhì)量的建議: 目的要明確,主題要集中,觀點要鮮明。 我為什么要打電話? 這次電話的主題是什么? 我的觀點、主張是什么?,4.3 表達的技巧,(2)陳述事實要簡潔,說明要點要有條理。 原則: 陳述事實要簡潔; 說明要點有條理。 簡潔的事實陳述是指用最少的語言交待清楚以下內(nèi)容: When(什么時候?) Where(什么地方?) Who(誰?) What(什么事情?),4.3 表達的技巧,(3)將語氣、語調(diào)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。,4.3 表達的技巧,(3)正確的提問。 提問的四種方式: 開放式提問 特定的問題 封閉式提問 可選擇式提問,開放式例子:“你為什么從朝陽到這里呢?” “東北的氣候跟這里有什么不同

14、?”,封閉式問題的常用詞匯:能不能、對嗎、是不是、會不會、可不可以、多久、多少等。問句中如果帶有以上詞匯,一般就是封閉式的問題。,4.4 列出電話清單,第一步:必要性審查 第二步:數(shù)量匯總 第三步:什么時間打 第四步:打給誰 第五步:要點羅列 第六步:輕重緩急度分析,看打這個電話是否目的明確; 看打這個電話預(yù)期的效果是否符合我們的利益; 看打這個電話對方是否可以理解、接受。,將預(yù)打電話的數(shù)量統(tǒng)計下來,以防止遺了漏。,對方接電話是否方便? 我有沒有空? 要討論的事情是否時機成熟?,分析您將要討論的事情,看它跟誰關(guān)系最密切? 誰最有權(quán)限處理您將要討論的問題? 誰最有能力解決您的問題? 如果您要找的

15、人碰巧不在,誰還可以接電話?,列明要點有助于您更好地把握電話的過程。,A-代表既重要又緊急的事情; B-代表不重要但緊急的事情; C-代表重要但不緊急的事情; D-代表不重要又不緊急的事情。,制作電話清單的步驟,4.4 列出電話清單,電話清單范例,4.5 微笑,微笑 微笑不花一分錢,卻能給您帶來巨大的好處,它只要瞬間但它留給人的記憶卻是永遠的;沒有微笑,您就不會這樣富有和強大;微笑能給家庭帶來幸福,能給生意帶來好運,給您帶來友誼;它會使疲倦者感到愉悅;使失意者感到歡快;使悲哀者感到溫暖;它是急病的最好藥方;微笑買不著討不著、借不來、也偷不走;微笑會使對方富有,但不會使您變窮;微笑是無價之寶;有

16、人過于勞累,發(fā)不出微笑;把您的微笑獻給他們,那天是他們的需要。 摘自微笑服務(wù)的魅力,4.6 禮貌,一則寓言 您種下什么樣的種子, 就會收獲什么樣的結(jié)果。,本章回顧,注重細節(jié) (1)我們應(yīng)該注重哪些電話細節(jié)呢? (2)聆聽的技巧; (3)表達的技巧; (4)列出電話清單; (5)微笑; (6)禮貌。,返回,附錄1,面對面溝通與電話溝通的區(qū)別,客戶性格分析,獨 斷 型 客 戶,分 析 型 客 戶,友 善 型 客 戶,自 我 型 客 戶,附錄2, 電話注意事項(1),聽到電話鈴響,若口中正嚼東西,不要立即接聽電話。 聽到電話鈴響,若正嬉笑或爭執(zhí),一定要等情緒平穩(wěn)后再接電話。 接電話時的開頭問候語要有精神。

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