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1、 2019年共青團入團申請書格式正式 1共青團入團申請書正式共青團入團申請書正式一標(biāo)題入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。 “入團申請書”題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。 入團申請書,題目也可單獨寫在第一共6寫在右下角,注意排列整齊。 小學(xué)入團申請書范文敬愛的團支部我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,同每個小學(xué)生一樣,有著理想和抱負(fù),向往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標(biāo)燈,就是我的團組織,所以我迫切要求加入共青團組織。 在小學(xué)這最后一段時間內(nèi),我有機會申請入團,感到非常榮幸和驕傲。 中國共產(chǎn)主義青年團是堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論

2、為行動指南,解放思想|,實事求是,團結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗的。 中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性,積極組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制的實踐活動。 受父母及姐姐的影響,讓我更早的認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是紀(jì)律嚴(yán)明的組織,因此我申請加入共青團。 我在校成績較好,表現(xiàn)積極,在加入共青團后,在學(xué)校 第4團委的教導(dǎo)下一定會努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高政治思想覺悟和學(xué)習(xí)成績,提高自己

3、的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。 我一定要擁護中國共產(chǎn)黨,履行團員的義務(wù),成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。 我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團,請學(xué)校團委批準(zhǔn)。 申請人申請日期初中入團申請書范文敬愛的學(xué)校團委你好,我是初三8班的同學(xué)。 我通過團章的學(xué)習(xí),團組織和團員們的細(xì)心教育和幫助,清楚地認(rèn)識到作為21世紀(jì)的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織中國共產(chǎn)主義青年團。 中國共產(chǎn)主義青年團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的

4、,地力的助手和后備軍,是培育青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。 正因此這樣,我更應(yīng)該爭取加入中國共產(chǎn)主 第5義青年團。 我在班里擔(dān)任宣傳委員的職位。 我經(jīng)常嚴(yán)格要求自己做好宣傳工作,讓同學(xué)們了解學(xué)校與班級的情況。 更重要的是從我的工作中帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識社會,了解社會。 而且知道更多科學(xué)文化知識,到知識的海洋中去探索。 我希望我能把宣傳工作做到最好,盡忠盡職。 在這里,我認(rèn)真向團委申請我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團,請考驗,請批準(zhǔn)。 我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀(jì)律,團員義務(wù),參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。

5、 此致敬禮申請人申請日期高中入團申請書范文敬愛的學(xué)校團支部雖然我沒有上過團課,但對共青團還是了解一些的共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產(chǎn)黨的后備軍,還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學(xué)校。 團員要積極上進,熱心為大家服務(wù),先人后己,不計較個人的得失。 共青團第6委是中學(xué)最主要的組織成分。 這次我總結(jié)了自己過去一直入不了共青團的原因有1,對班級體事物表現(xiàn)得不是很積極或逃避、不理會。 這樣我就好像封閉在一個盒子里,使別人不能了解我。 2,來到重點班后,心理壓力增大,一時適應(yīng)不了。 知道了原因,我當(dāng)然就會改正。 譬如在上學(xué)期的聯(lián)歡會上,我不但擔(dān)任我們組話劇的大部分編劇,還自告奮勇地做旁白,結(jié)果話劇獲得了同學(xué)的好評。 這真出乎我意料之外,鼓舞了我,使我增添了信心。 這似乎也是于慧溟同學(xué)的功勞,她的活力感染了我。 后來,我積極參加班里的活動。 在學(xué)習(xí)方面,我雖然做得還不夠好,不夠刻苦,但我會盡自己最大的努力。

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