四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 中括號(hào) 2教案 北師大版

1、中括號(hào)科 目數(shù) 學(xué)年 級(jí)四年級(jí)（上）授課教師薛萬(wàn)和主題單元五、 除 法課題8.中括號(hào)教學(xué)目標(biāo)1.在解決實(shí)際問(wèn)題中，認(rèn)識(shí)引入中括號(hào)的必要性。2.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3.在計(jì)算中增強(qiáng)學(xué)生用多種策略解決問(wèn)題的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握帶中括號(hào)式題的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)掌握帶中括號(hào)式題的運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備 主要教法與學(xué)法小組合作法。知識(shí)連接第一課時(shí)一、情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道，在列式時(shí)為了改變算式中的運(yùn)算順序，要用到括號(hào)。但有時(shí)只用小括號(hào)還是不夠的，那怎么辦呢？今天我們就一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。情境創(chuàng)設(shè)教 案 連 接探索 發(fā)現(xiàn)二、學(xué)習(xí)探索。1.36

2、0（126）5讓學(xué)生自己先說(shuō)一說(shuō)在這個(gè)算式里，先算什么？再算什么？ 再算一算。2.我們還看到這樣的算式： 360（126）5 學(xué)生用自己的話說(shuō)一說(shuō)。 叫中括號(hào)3.讓學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)：加入中括號(hào)，其目的是為了改變運(yùn)算順序，這也是中括號(hào)的作用所在。360（126）5 = 360 185 =36090=44.總結(jié)：算式中既有小括號(hào)又有中括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。三、知識(shí)應(yīng)用及拓展。1完成77頁(yè)“算一算，比一比”（1）120（84）2 120（8+4）2 培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，加深對(duì)中括號(hào)的印象。 通過(guò)練習(xí)，鞏固帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教 案 連 接探索 發(fā)現(xiàn) （2）400（5146）8 200（5146）8先請(qǐng)四位學(xué)生在黑板上做，其他學(xué)生在練習(xí)本上做。說(shuō)一說(shuō)這兩組題有什么區(qū)別？計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么？2完成“練一練”。a讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)先算什么？再計(jì)算。b同桌交流。（先用橫線畫(huà)出計(jì)算順序）通過(guò)比較，進(jìn)一步體會(huì)中括號(hào)的作用。四、總結(jié) 加深對(duì)中括號(hào)的運(yùn)用。板書(shū)設(shè)計(jì)： 8.中括號(hào) 叫中括號(hào)