2020秋人音版音樂五年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、集美區(qū)雙塔小學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期人音版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃戴俐盈一、學(xué)情分析 五年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展，體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)，但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽，學(xué)生最喜歡律動(dòng)與音樂活動(dòng)，在這兩方面表現(xiàn)非常好，樂譜知識(shí)的學(xué)習(xí)部分學(xué)生仍不是很感興趣。學(xué)生情況有所差異，有的樂感較好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，模仿能力好；有的上課紀(jì)律差，表演時(shí)不活躍；有的性格內(nèi)向，不敢表現(xiàn)自己。因此在今后在學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的培養(yǎng)，利用生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵(lì)他們參與到音樂活動(dòng)中，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。2、 教材分析五年級(jí)第九冊(cè)的音樂教學(xué)內(nèi)容人為八個(gè)單元：朝夕

2、、農(nóng)家樂、足跡、可愛的家、故鄉(xiāng)、歡樂的少年、雨花、冬雪。這八個(gè)單元包括了人文、地理、風(fēng)景等各方面的內(nèi)容，使學(xué)生能全面地體會(huì)到不同的審美意識(shí)。這學(xué)期的教學(xué)主要以唱歌為主，同時(shí)結(jié)合欣賞、樂理知識(shí)。在此基礎(chǔ)上能進(jìn)行歌曲創(chuàng)編與同伴之間的合作三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)歌唱的知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的音準(zhǔn)，節(jié)奏。 2.學(xué)會(huì)聆聽音樂，感受音樂形象等。 3.學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，能初步理解樂曲。難點(diǎn)：1以音樂的美感來感染學(xué)生。 2、以音樂中豐富的情感來陶冶情操。 3重視學(xué)生的參與和實(shí)踐。 4重視學(xué)生感受，體驗(yàn)，表現(xiàn)音樂的情感。 5重視學(xué)生鑒賞音樂的美。 6、使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念，高尚的道德情操以及必要的音樂審美

3、能力。四、教學(xué)目標(biāo) 1、要求學(xué)會(huì)唱課本上的八首歌曲，通過高溫區(qū)的演唱，是學(xué)生更加愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)。2、學(xué)會(huì)樂理知識(shí)，如倚音、下滑音等。3、上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。五、教學(xué)內(nèi)容和要求1、能夠感受自然界和生活中的各種聲音，能夠用自己的聲音或打擊樂器模仿喜歡的音響。2、體驗(yàn)不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應(yīng)的表情或作出體態(tài)反應(yīng)。3、能夠參與綜合性藝術(shù)活動(dòng)，配合歌曲、用身體做著動(dòng)作。能夠與他人合作，進(jìn)行律動(dòng)、集體舞、音樂游戲、兒童歌舞等表演活動(dòng)。6、 教學(xué)措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法

4、，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。 2、認(rèn)真上課，課堂是老師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們聽起來津津有味，學(xué)而不厭。 3、積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽同行老師的課，吸取他們的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。 4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。 5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收。七、教學(xué)進(jìn)度周別教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)備注一常規(guī)教學(xué)1二聆聽：晨景 1三表演：清晨 1四表演：晚風(fēng) 1五國(guó)慶放假六表演：我怎樣長(zhǎng)大1七表演：雨花石1八聆聽：歌唱二小放牛郎 1九表演：蘋果豐收1十表演：外婆的澎湖灣1十一表演：牧場(chǎng)上的家1十二表演：