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,第20課 畫(huà)家筆下的童話(huà),海的女兒,畫(huà)家筆下的童話(huà),設(shè)計(jì)、制作 李雄偉,第一課時(shí),你知道其中哪個(gè)童話(huà)故事？能給大家介紹一下嗎？,小紅帽,小王子,綠野仙蹤,三只小豬,文學(xué)插圖（插畫(huà)）： 再現(xiàn)文章情節(jié)、體現(xiàn)文學(xué)精神的可視藝術(shù)形式。,而一般意義的藝術(shù)插畫(huà)大凡有三個(gè)功能和目的： 一、作為文字的補(bǔ)充； 二、讓人們得到感性認(rèn)識(shí)的滿(mǎn)足； 三、表現(xiàn)藝術(shù)家的美學(xué)觀念、表現(xiàn)技巧，甚至表現(xiàn)藝術(shù)家的世界觀、人生觀。,梨子拉琴,紅鞋子,在牛肚子里旅行,京劇貓之長(zhǎng)坂坡,你最喜歡其中哪一幅插圖，為什么？,梨子拉琴,紅 鞋 子,在牛肚子里旅行,京劇貓之長(zhǎng)坂坡,比一比這兩幅插圖，哪幅圖表達(dá)了快樂(lè)？哪幅圖表達(dá)了孤獨(dú)？你是怎么感覺(jué)到的？,神筆馬良,雪人和火苗,暖色調(diào)開(kāi)心、快樂(lè),冷色調(diào)孤獨(dú)、憂(yōu)傷,仔細(xì)觀察以下三幅插畫(huà)，找一找分別有什么奇妙之處？,嘗試用自己的語(yǔ)言在小組內(nèi)交流插畫(huà)的感受（包括色彩、構(gòu)圖、情感、創(chuàng)意等）。,小小讀畫(huà)交流會(huì),課外作業(yè)： 1.了解和收集插畫(huà)知識(shí)和故事。 2.選擇自己喜歡的童話(huà)故事，嘗試創(chuàng)作插畫(huà)作品。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,

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