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文檔簡介
1、弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園,四(五)班學(xué)習(xí)雷鋒精神主題隊會,四(五)中隊“學(xué)雷鋒”,主題隊會議程 儀式第一項:奏樂,出隊旗。請 全體少先隊員行隊禮。向輔導(dǎo)員報人數(shù)。 儀式第二項:齊唱中國少年先鋒隊隊歌我們是共產(chǎn)主義接班人。 儀式第三項:主持人介紹本次活動內(nèi)容。 儀式第四項:呼號。請中隊長帶領(lǐng)全體少先隊員呼號。 儀式第五項:退旗。(奏樂),出隊旗,唱隊歌,主持人介紹活動主題 (合)尊敬的輔導(dǎo)員、親愛的隊員們: 大家下午好! 四五班“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”主題隊會現(xiàn)在開始! (A)三月,陽光明媚。 (B)三月,萬物復(fù)蘇。 (A) 同學(xué)們,三月,是什么日子呢? (B)三月,我們在這里,要歌頌一
2、個人。 他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛; (A)他不是文豪,卻寫下不朽詩文; (B)他如此平凡,如此年輕, (A)他像一滴小小的春雨,卻滲透億萬人的心!他就是 (齊)雷鋒 (合)讓我們先了解雷鋒吧。,一、認識雷鋒,雷鋒,湖南省望城縣人。 1940年12月18日出生于窮苦農(nóng)民家庭。 7歲淪為孤兒,先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊和青年團。 1960年1月應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。 1962年8月15日,執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職。 1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召” 國家把每年三月定為 “雷鋒月”。,1:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。 2:雷鋒非常節(jié)儉,一雙襪子補
3、了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。1960年,遼寧遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)戰(zhàn)友家寄去了20元錢。 后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。 3:雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動。 4:雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。 ,二、雷鋒的事跡,三、雷鋒語錄,青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。 對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 在工作上要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要
4、向水平最低的同志看齊。 人的生命是有限的,要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。,雷鋒語錄,一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。 一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。 我們是國家的主人,.應(yīng)該處處為國家著想。.,雷鋒語錄,世界上最光榮的事-勞動。世界上最體面的人-勞動者。 我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中-艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。,雷鋒語錄,10、如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你
5、是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。,四、雷鋒精神的內(nèi)涵,1:奉獻精神,2:“釘子”精神,3:艱苦奮斗精神,二、雷鋒精神的內(nèi)涵,1:奉獻精神,雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。,二、雷鋒精神的內(nèi)涵,2:“釘
6、子”精神,有人說工作忙,沒有時間學(xué)習(xí),我認為問題不在于工作忙,而在于我們愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間. 要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆?!?雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行.,二、雷鋒精神的內(nèi)涵,3:艱苦奮斗精神,雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知
7、生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。,有的人死了,他還活著,22歲是雷鋒永遠的年齡,但他永遠活在祖國和人民的心中. :1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出”向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召”,周恩來、鄧小平、江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后為其題詞. :國家把每年三月定為“雷鋒月” :在長沙、撫順、鞍山都建有雷鋒紀念館,我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼,就會發(fā)現(xiàn),雷鋒精神的實質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己 。 忠誠、堅強、樂觀、奉獻這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準,在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展而落伍過時。,雷鋒精神的實質(zhì):,唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,說一說我們身邊的雷鋒,你也可以成為雷鋒,俗話說,“說起來容易做起來難”,雷鋒精神秉承了中華兒女的美好風(fēng)尚,那么作為當代中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎
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