人教版-六-上-3《草蟲的村落》.ppt

1、升華,3.草蟲的村落,“村落”是什么意思？,村落(村莊)是人類聚集居住的地方,(1)學(xué)習(xí)本課的生字新詞，讀準(zhǔn)、讀通課文。 (2)默讀課文，思考：你從“草蟲的村落”看到了什么？給你留下了怎樣的印象？ (3)為什么這些我們常見的草叢和蟲子會(huì)在作者的筆下是一座奇妙而快樂(lè)的村落呢？,學(xué)習(xí)要求：,檢查生字自學(xué)情況：,m,xing,qio,du,png,hng ko,yn,qn min,wn,檢查詞語(yǔ)學(xué)習(xí)情況：,靜謐 游歷 傲然 寒暄 熙熙攘攘 意味深長(zhǎng) 花色斑斕 俏麗 駐足癡望 蜥蜴 攀談 烘烤 音韻 演奏 僻靜 探索 行色匆匆 勤勉 蘊(yùn)藏 悠悠忽忽,詞語(yǔ)解釋：,靜謐：安寧而平靜。 熙熙攘攘：形容人來(lái)人

2、往，非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來(lái)來(lái)往往的情景。 花色斑斕：色彩艷麗，燦爛奪目。 駐足癡望：指停下腳步癡癡地看著。 寒暄：見面時(shí)談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。暄：溫暖的意思。 野灌叢：野生的灌木叢。灌木：一種比較矮小、叢生的木本植物。 行色匆匆：匆忙趕路的神態(tài)。色：這里指神態(tài)。 蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。 悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。,你從“草蟲的村落”看到了什么？,“村民”的和諧生活 音樂(lè)演奏會(huì) “村民”的勞動(dòng)生活,讀讀課文，你在文中找到了哪些小蟲子、小動(dòng)物？,堅(jiān)硬黑甲的小蟲,嬌小的小蟲,花色斑斕的小圓蟲,蜥蜴,紅鳩鳥,“草蟲的村落”在哪兒？你在那里看到了什么？作者是怎樣想象的？,(1)它

3、們的村落散布在森林邊緣的小丘上。這里有很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來(lái)。 (2)空間在我眼前放大了，細(xì)小的草莖變成了粗大的樹木，柔軟的草地變成了茂盛的森林。,想象,你在“草蟲的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？,(1)一只小蟲，一只生著一副堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想，它一定是游俠吧！終于走出了一條路。,從這勇敢的小俠客身上，體會(huì)到成功者的喜悅。因?yàn)樗朴嗡姆剑氐郊亦l(xiāng)，與同伴們打著招呼，非?？鞓?lè)。,你在“草蟲的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？,(2)村子的大街小巷上到處參觀這遠(yuǎn)房親戚的住宅。,從“駐足癡望”、“攀談得很投機(jī)”可以體會(huì)小甲蟲們不但跟同類之間相處得很好，和異類的

4、關(guān)系也十分融洽?？梢姟按迕竦纳罘浅：椭C。,你在“草蟲的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？,(3)我的目光被一群音樂(lè)演奏者所吸引。它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘得熱透了優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。,從“音樂(lè)演奏會(huì)”中，作者贊美這些音樂(lè)演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺得它們的音樂(lè)勝過(guò)人間的一切音樂(lè)，感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情作者對(duì)甲蟲的喜愛和敬佩之情以及熱愛田野、熱愛大自然的情感。,你在“草蟲的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？,(4)現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)自己身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。,從“村民的勞動(dòng)”中，草

5、蟲們生活的快樂(lè)以及對(duì)家庭的責(zé)任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動(dòng)的同時(shí)，它們也快樂(lè)著。,是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？,今天，我又躺在田野里忘了自己。,“又”和“躺”點(diǎn)出作者與田野不同尋常的關(guān)系和特殊的情感，關(guān)注田野中的小生命。,作者是怎樣發(fā)現(xiàn)這個(gè)“草蟲的村落”的？,1.我目光追隨著爬行的的小蟲，做了一次奇異的游歷。,2. 今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。,作者的心境非常平靜、人很放松。有這樣的環(huán)境和心情，才使他忘了世界，忘了自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這“草蟲的村落”，才會(huì)發(fā)現(xiàn)“我發(fā)現(xiàn)了草叢中蟲子的快樂(lè)天地。我多么得意??！”,在小蟲子的世界中，究竟蘊(yùn)藏著什么?,交往1,升華,

6、原來(lái)，在小蟲子的世界中，蘊(yùn)藏著多少_?。?升華,智慧,快樂(lè),幸福,在我眼中，草蟲的村落就是 _ ！,升華,快樂(lè)的天地,今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。,我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂(lè)天地。我多么得意??！,我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。,這是一篇散文，它在表達(dá)上頗具特色。作者充分發(fā)揮豐富的想象，運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，將一個(gè)草蟲世界生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。,1.豐富的想象。 2.擬人和比喻的修辭手法。,課文思想內(nèi)容： 作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情。,人與自然,珍惜,生命,尊