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1、,第一章 運(yùn)動(dòng)的描述,3、運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度,武穴中學(xué) 高一物理組,1 坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量,汽車(chē)t1時(shí)刻處于A點(diǎn)(x1=10m),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間 t2時(shí)刻處于B(x2=30m)點(diǎn),則: 1、位置的變化 x (即位移) x x2-x1=30-10=20m (結(jié)果大于零說(shuō)明位移的方向與正方向相同) 2、時(shí)間的變化 t(即一段時(shí)間) t = t2- t1,A,B, 思維體操,位移 x 10-30=-20m,位移小于零說(shuō)明什么?, 思維體操,比較下列幾種運(yùn)動(dòng)的快慢: 時(shí)間相同,位移越大,運(yùn)動(dòng)越 _ 位移相同,時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越 _ 位移不同,時(shí)間也不同,如何比?,2速度,2、速度(velocity) (1)

2、定義:位移與時(shí)間的比值 (2)符號(hào):v (3)定義式: (4)單位及其換算: m/s km/h m.s-1 (5)物理意義:描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,x 越大,v越大嗎?, 思維體操,兩輛汽車(chē)從某地出發(fā),速度都是20m/s,他們的運(yùn)動(dòng)情況完全相同嗎? 可能是背道而馳 !,體會(huì):速度僅指出大小是不夠的, 還必須指出_方向_,二速度,(6)速度是_量 方向是_的方向 v1=1 m/s 方向與正方向相同 v2=-2 m/s 方向與正方向相反 思考:這兩個(gè)速度哪個(gè)大? 注意:矢量的符號(hào)僅僅表示方向,比較大小取絕對(duì)值,物體運(yùn)動(dòng),矢, 思維體操,2006年瑞士洛 桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng) 賽男子110米欄的 的比賽中,劉

3、翔 以12秒88打破了英國(guó)運(yùn)動(dòng)員保持13年之久的世界紀(jì)錄并奪取該項(xiàng)目冠軍。 試計(jì)算其速度?,8.54 m/s,3 平均速度,3.平均速度: (1)物理意義:描述某段時(shí)間運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度。(粗略描述) (2)公式: (位移/時(shí)間) (3)矢量: 注意:(a)平均速度必需指明是那段時(shí)間或那段位移。如:劉翔110m欄的速度為8.54 m/s。 (b)此公式為定義式,適用于任何情況下的平均速度的計(jì)算。直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)都適用。, 思維體操,2006年瑞士洛 桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng) 賽男子110米欄的 的比賽中,劉翔 以12秒88打破了英國(guó)運(yùn)動(dòng)員保持13年之久的世界紀(jì)錄并奪取該項(xiàng)目冠軍。 試計(jì)算其速度? 如要

4、研究每次跨欄的快慢,這個(gè)速度精確嗎?,8.54 m/s,4 瞬時(shí)速度,4、瞬時(shí)速度 (1)定義:物體在某一時(shí)刻(位置)時(shí)的速度 (2)瞬時(shí)速度可以認(rèn)為是較小時(shí)間內(nèi)的平均速度:當(dāng)t非常小, x/ t 可看作某時(shí)刻(某位置)的瞬時(shí)速度 。 (3)矢量 注意:(1)瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)于時(shí)刻或位置。如:3s末的速度為3m/s,汽車(chē)經(jīng)過(guò)某棵樹(shù)的速度為5m/s。 (2)由于勻速運(yùn)動(dòng)的速度不變,即每時(shí)每刻的速度都相同,所以其瞬時(shí)速度與平均速度都相等。,頭腦風(fēng)暴,如何測(cè)出物體在E點(diǎn)的瞬時(shí)速度?,原則:準(zhǔn)確性 可行性,5速率,5、速率 (1)瞬時(shí)速率(speed) (a)定義:瞬時(shí)速度的大小 (b)標(biāo)量:只有大小 例如:汽車(chē)的速度計(jì)顯示的是 _ (2)平均速率:路程/時(shí)

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