倉山一附小班班有歌聲活動方案

1、福州市倉山區(qū)進修校附屬第一小學“班班有歌聲”比賽活動方案為了更好地推進素質教育，加強愛國主義教育，豐富校園文化生活，學校決定于2013年5月底開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展，各班需抓好“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練，同時更好的激發(fā)學生的學習積極性，以此陶冶學生的情操，活躍學習氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。一、活動主題 1.活動以“愛國、愛?！睘橹黝}，展示學生生動活潑，健康向上的精神風貌。積極營造良好的校園文化氛圍。2.把民族精神和愛國主義精神滲透到學生的藝術活動中， 增強學生的集體主義觀念，團隊意識；了解更多合唱

2、方面的知識，提高學生的演唱水平和藝術欣賞水平。二、活動安排 1.以班級為單位，充分發(fā)揮學生的主體地位，有計劃、有選擇地學唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下，組織好本次活動。 2.以音樂課為前沿，開展合唱歌曲訓練活動。班主任和音樂老師相互配合，充分發(fā)揮教師在活動中的主導作用，并以此為契機，發(fā)揮藝術的教化功能，對學生進行理想、信念和道德教育。 3.學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學生的合唱熱情與水平，陶冶學生高尚的情操，弘揚學校教書育人的主旋律，并將“班班有歌聲” 整個活動推向高潮。 三、活動規(guī)程：1.每個班級選兩首歌曲，一首是規(guī)定歌曲，另一首自選。2.每個班級的每個學

3、生沒有特殊原因，必須做到人人參加。3.走臺時間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺。四、評分辦法：每個年級各評出1個一等獎，2個二等獎，若干個三等獎。五、評分標準：（總分10分）1.正確表達歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂表現(xiàn)力；2. 有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；3.音準好、節(jié)奏準確，歌曲處理得當，聲部清晰；4.速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢準確；5.服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。五、2013年“班班有歌聲”比賽規(guī)定歌曲一年級至三年級：童心是小鳥四年級至六年級：我們美麗的祖國六、比賽日程時間：5月6日地點：體育館十一、比賽注意事項1.各班主任要認真做好組織工作，按時參加比賽。2.切實加強對學生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進行。3.全校共設一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名 福州市倉山區(qū)進修校附屬第一小學 2013年3月6日“班班有歌聲”比賽評分表班級全員參與（10分）精神面貌（15分）歌曲主題（10分）節(jié)奏音準音色（20分）伴奏表演（20分）指揮（15分）演唱感染力（10）分總分（100分）一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）三（1）三（2）四（1）四（2）五（1）五（2）五（3）六（1）六（2）評分