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文檔簡介

1、福州市倉山區(qū)進修校附屬第一小學“班班有歌聲”比賽活動方案為了更好地推進素質教育,加強愛國主義教育,豐富校園文化生活,學校決定于2013年5月底開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展,各班需抓好“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練,同時更好的激發(fā)學生的學習積極性,以此陶冶學生的情操,活躍學習氣氛;為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。一、活動主題 1.活動以“愛國、愛?!睘橹黝},展示學生生動活潑,健康向上的精神風貌。積極營造良好的校園文化氛圍。2.把民族精神和愛國主義精神滲透到學生的藝術活動中, 增強學生的集體主義觀念,團隊意識;了解更多合唱

2、方面的知識,提高學生的演唱水平和藝術欣賞水平。二、活動安排 1.以班級為單位,充分發(fā)揮學生的主體地位,有計劃、有選擇地學唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下,組織好本次活動。 2.以音樂課為前沿,開展合唱歌曲訓練活動。班主任和音樂老師相互配合,充分發(fā)揮教師在活動中的主導作用,并以此為契機,發(fā)揮藝術的教化功能,對學生進行理想、信念和道德教育。 3.學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽,以此提高學生的合唱熱情與水平,陶冶學生高尚的情操,弘揚學校教書育人的主旋律,并將“班班有歌聲” 整個活動推向高潮。 三、活動規(guī)程:1.每個班級選兩首歌曲,一首是規(guī)定歌曲,另一首自選。2.每個班級的每個學

3、生沒有特殊原因,必須做到人人參加。3.走臺時間:比賽的前一、兩天,各班抽空走臺。四、評分辦法:每個年級各評出1個一等獎,2個二等獎,若干個三等獎。五、評分標準:(總分10分)1.正確表達歌曲的情感內(nèi)涵,有一定的音樂表現(xiàn)力;2. 有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,聲音和諧統(tǒng)一;3.音準好、節(jié)奏準確,歌曲處理得當,聲部清晰;4.速度穩(wěn),伴奏與合唱或指揮配合默契,指揮手勢準確;5.服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。五、2013年“班班有歌聲”比賽規(guī)定歌曲一年級至三年級:童心是小鳥四年級至六年級:我們美麗的祖國六、比賽日程時間:5月6日地點:體育館十一、比賽注意事項1.各班主任要認真做好組織工作,按時參加比賽。2.切實加強對學生的安全教育與管理,確保比賽安全、有序地進行。3.全校共設一等獎4名,二等獎6名,三等獎若干名 福州市倉山區(qū)進修校附屬第一小學 2013年3月6日“班班有歌聲”比賽評分表班級全員參與(10分)精神面貌(15分)歌曲主題(10分)節(jié)奏音準音色(20分)伴奏表演(20分)指揮(15分)演唱感染力(10)分總分(100分)一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)三(1)三(2)四(1)四(2)五(1)五(2)五(3)六(1)六(2)評分

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