




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、反比例函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案,復(fù)習(xí)目標(biāo),1、準(zhǔn)確掌握反比例函數(shù)的定義、圖象與性質(zhì),會用描點法畫反比例函數(shù)的圖象 ,會確定反比例函數(shù)的解析式,會利用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決實際問題。 2、查漏補缺、提升能力,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。 3、積極投入到課堂學(xué)習(xí)中,體驗學(xué)習(xí)的快樂。,復(fù)習(xí)重點和難點,1、函數(shù)表達(dá)式的確定。 2、會利用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決實際問題。,課堂導(dǎo)學(xué),例1 下列哪個等式中y是x的反比例函數(shù)? Y=4x, =3, y=6x+1, xy=123, y=,Y=,Y=x-1,例2(2010長沙)已知反比例函數(shù)y= 的圖象如圖,則 m的取值范圍是 。,例3(2010蘭州)已知點(-1,
2、y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,下列結(jié)論中正確的是() A、 y1y2y3 B、y1y3y2 C、y3y1y2 D、y2y3y1,例4(2010安徽)點P(1,a)在反比例函 數(shù)y= ( k0)圖象上,它關(guān)于y軸的對 稱點在一次函數(shù) y =2x+4 的圖象上,求反比 例函數(shù)的解析式。,例5(2010.濱州)如圖P為反比例函數(shù)y= 圖象上的一點,PAx軸于點A, PAO的面積6,下面各點中也在這個反比例函數(shù)圖象上的點是( ) A.(2,3)B.(-2,6)C.(2,6)D.(-2,3),變式題,如圖:A是反比例函數(shù)圖象上的一點,過點A作ABy軸于點B,點P在 x軸上
3、,ABP面積為2,則這個反比例函數(shù)的解析式為,A,B,P,x,y,O,例6(2009山西)若反比例函數(shù)的表達(dá)式 為y= 則 x -1時,y 的取值范圍 是 。,雙基檢測,1.(2010南充)如圖,直線y=x+2與雙曲線 相交于點A,點A的縱坐標(biāo)為3,k的值為(),A.1 B.2 C.3 D.4,2.如圖,第四象限的角平分線OM與反比例函數(shù) 的圖象交于點A,已知OA= 則該函數(shù)的解析式為,B,C,D.,A,3.(2010東營)如圖所示,反比例函數(shù)y1與正比例函數(shù)y2的圖象的一個交點坐標(biāo)是A(2,1),若y2y10,則x的取值范圍在數(shù)軸上表示為(),A、,B、,C、,D、,4.(2010成都)如圖,已知反比例函數(shù)y= 與一次函數(shù)y=x+b的圖象在第一象限交于點 (1,-k+4), 1.試確定這兩個函數(shù)的表達(dá)式; 2.求出這兩個函數(shù)圖象的另一個交點B的坐標(biāo),并根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的 x的取值范圍。,(2010廣東廣州)已知反比例函數(shù)y (m為常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,6) (1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 神經(jīng)外科護(hù)理新進(jìn)展
- 消化內(nèi)科主治醫(yī)師工作體系
- 老年友善管理培訓(xùn)
- 我愛吃飯:大班健康飲食教育
- 護(hù)理學(xué)查房模板
- 中醫(yī)健康養(yǎng)生之道
- 食品安全安全教育
- 健康的小學(xué)生
- 初二心理健康教育指導(dǎo)綱要
- 弟子規(guī)家長培訓(xùn)會
- 易能變頻器說明書
- 鐵路工程預(yù)算定額標(biāo)準(zhǔn)說明
- 2023-2024學(xué)年云南省景洪市小學(xué)語文四年級期末評估試題
- 強夯施工工藝流程圖
- 2023年成都市成華區(qū)建設(shè)系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試筆試模擬試題及答案解析
- GB/T 8545-1987鋁及鋁合金模鍛件的尺寸偏差及加工余量
- GB/T 23901.4-2009無損檢測射線照相底片像質(zhì)第4部分:像質(zhì)指數(shù)和像質(zhì)表的實驗評價
- 酸堿平衡判斷血氣分析六步法新版培訓(xùn)課件
- 房建施工流程示意圖自己編制
- (學(xué)霸自主提優(yōu)拔尖)蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《升和毫升》(知識點、??碱}、易錯題、拓展題)名師詳解與訓(xùn)練
- (完整版)GJB150A三防試驗(霉菌鹽霧濕熱)
評論
0/150
提交評論