九年級數(shù)學(xué)上冊22.3第1課時(shí)利用一元二次方程解決圖形、數(shù)字問題教學(xué)課件(新版)華東師大版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,22.3 實(shí)踐與探索,導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié),第1課時(shí) 利用一元二次方程解決圖形、數(shù)字問題,1能列出關(guān)于圖形、數(shù)字問題的一元二次方程;(重點(diǎn))2體會一元二次方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用;(重點(diǎn)、難點(diǎn)) 3.經(jīng)歷將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法 問題2 解方程: (802x)(602x)1500,問題1 解一元二次方程有哪些方法?,導(dǎo)入新課,觀察與思考,解:(1)先把方程化為一元二次方程的一般形式 x270 x8250 (2)確認(rèn)a,b,c的值 a1,b70,c825 (3)判斷b24ac的值 b24ac70241825160

2、00, (4)代入求根公式,得,x155,x215,(802x)(602x)1500,問題3 列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟: 審題, 找等量關(guān)系 列方程, 解方程, 答. 那么列二元一次方程解應(yīng)用題的步驟呢?你知道嗎?,如圖所示,用一塊長80cm,寬60cm的薄鋼片,在四個(gè)角上截去四個(gè)相同的小正方形,然后做成底面積為1500cm2的沒有蓋的長方體盒子求截去的小正方形的邊長.,講授新課,(802x)(602x)1500,得x155,x215,解:設(shè)截去的小正方形的邊長xcm,則長和寬分別為(80-2x)cm、(60-2x)cm.,檢驗(yàn):當(dāng)x155時(shí) 長為802x-30cm 寬為602x-50cm

3、,想想,這符合題意嗎?,不符合,舍去,當(dāng)x215時(shí) 長為802x50cm 寬為602x30cm,符合題意,所以只能取x15,答:截取的小正方形的邊長是15cm,列一元二次方程解應(yīng)用題的步驟與列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟類似,即審、找、列、解、答這里要特別注意在列一元二次方程解應(yīng)用題時(shí),由于所得的根一般有兩個(gè),所以要檢驗(yàn)這兩個(gè)根是否符合實(shí)際問題的要求,問題1:連續(xù)三個(gè)奇數(shù),若第一個(gè)為x,則后2個(gè)為_.,x+2,x+4,問題2:連續(xù)的五個(gè)整數(shù),若中間一個(gè)數(shù)位n, 其余的為_,n+2,n+1,n-1,n-2,問題3:一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b, 則這個(gè)兩位數(shù)是 .,10a+b,問題4:一

4、個(gè)三位數(shù),百位x,十位y,個(gè)位z, 表示為 .,100 x+10y+z,問題引導(dǎo),例:兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的積為63,求這兩個(gè)數(shù).,解:設(shè)兩個(gè)奇數(shù)為x和x+2,x(x+2)=63,解得 x1=-9,x2=7.,x+2=-7,x+2=9,答:這個(gè)兩個(gè)數(shù)為7、9或者-7、-9.,典例精析,1.三個(gè)連續(xù)整數(shù),兩兩之積的和為587,求這三個(gè)數(shù).,解:設(shè)這三個(gè)連續(xù)整數(shù)為x-1,x,x+1,,(x-1)x+(x-1)(x+1)+x(x+1)=587,x-1 = 13 x+1= 15,x-1= -15 x+1= -13,答:這三個(gè)數(shù)為13,14,15或-13,-14,-15。,當(dāng)堂練習(xí),3x2-588=0 x1=1

5、4,x2=-14.,2.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為5,把這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后,所得的新數(shù)與原來的兩位數(shù)之積為736,求這個(gè)兩位數(shù).,分析:設(shè)原來的兩位數(shù)個(gè)位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為(5 - x),十位 個(gè)位 兩位數(shù),原兩位數(shù),新兩位數(shù),5 - x,5 - x,x,x,10(5 - x)+ x,10 x + 5 - x,解:由題意得10(5-x)+x(10 x+5-x)=736, 整理得x2-5x+6=0, 解得x1=2,x2=3. 答:這個(gè)兩位數(shù)是23或32.,3.在某次聚會上,每兩人都握了一次手,所有人共握手21次,求參加聚會的人數(shù).,解:設(shè)參加聚會的人數(shù)有x人,解得 x1=7,x2=-6(舍去),答:參加聚會的人數(shù)為7人.,4.一塊長方形鐵板,長是寬的2倍,如果在4個(gè)角上截去邊長為5cm的小正方形, 然后把四邊折起來,做成一個(gè)沒有蓋的盒子,盒子的容積是3000cm3,求鐵板的長和寬,解:設(shè)鐵板的寬為xcm,則有長為2xcm,5(2x-10)(x-10)=3000,解得x1=25, x2=-10(舍).,故鐵板的長為2x=50(cm),所以鐵板的長為50cm.,寬為25cm.,列一元二次方程解應(yīng)用題

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