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文檔簡介
1、五年級(下)列方程解應(yīng)用題專題訓練(一)類型一:(簡單的一步方程)1.學校開展綠色校園活動,六年級各班之間比賽收集易拉罐。六一班收集了60個,六二班比六一班多收集15個,六二班收集了幾個?2.學校開展綠色校園活動,六年級各班之間比賽收集易拉罐。六二班收集了60個,六二班比六一班多收集15個,六一班收集了幾個?3.學校開展綠色校園活動,六年級各班之間比賽收集易拉罐。六二班收集了60個,六二班收集的是六一班的2倍,六一班收集了幾個?4.學校開展綠色校園活動,六年級各班之間比賽收集易拉罐。其中六二班收集了60個,六二班共有4個小組,平均每個小組收集多少個?(用除法)5. 王林的身高是1.8米,比小剛
2、身高0.05米,小剛身高是多少米?6. 媽媽買了一個榴蓮,付給營業(yè)員150元,這個榴蓮多少元?7.一臺液晶電視的價錢是一臺吸塵器的4倍,一臺液晶電視2100元。一臺吸塵器多少元?8.小明今年15歲,爺爺今年的年齡是小明的5倍。爺爺今年幾歲?9. 一臺微波爐降價45元后,售價是128元。這臺微波爐原價多少元?10.小芳每天堅持跑步,7天一共跑了2.8千米。小芳每天跑多少米?五年級(下)列方程解應(yīng)用題專題訓練(二)類型二:“誰是誰的幾倍多(少)幾”問題:(形如axb=c的方程)1.有甲、乙兩個書架.已知甲書架有540本書,比乙書架的3倍少30本.乙書架有多少本書?2.甲、乙兩人做零件.甲做了240
3、個,比乙做的2倍還多40個.乙做了多少個?3.培英小學有學生350人,比紅星小學的學生的3倍少19人.紅星小學有學生多少人?4.水果店運來橘子340千克,比運來蘋果的3倍少80千克.運來蘋果多少千克?5.一只鯨的體重比一只大象的體重的37.5倍多12噸.已知鯨的體重是162噸,大象的體重是多少噸?6.某玩具廠九月份的產(chǎn)量比八月份產(chǎn)量的2.5倍還多500個.已知九月份的產(chǎn)量是3500個,八月份的產(chǎn)量是多少?7.洗衣機廠今年每日生產(chǎn)洗衣機260臺,比去年平均日產(chǎn)量的25倍少40臺,去年平均日產(chǎn)洗衣機多少臺?8.某飼養(yǎng)場養(yǎng)雞352只,比鴨的只數(shù)的4倍還多32只。養(yǎng)鴨多少只?9.食堂運來150千克大米
4、,比運來的面粉的3倍少30千克。食堂運來面粉多少千克?10.農(nóng)場一共收獲了1200棵大白菜,每22棵裝一筐,裝完后還剩12棵,共裝了幾框?五年級(下)列方程解應(yīng)用題專題訓練(三)類型三:購物問題:單價數(shù)量=總價1.食堂買了8千克黃瓜,付出15元,找回1.4元,每千克黃瓜是多少錢?2.買4枝鋼筆比買5枝圓珠筆要多花2.2元,每枝圓珠筆的價錢是0.6元,每枝鋼筆是多少元?3.明明家買了一套桌椅,6張椅子配一張桌子,一共用了1120元。如果一張餐桌730元,那么一把椅子多少元?4.王老師帶500元去買足球。買了12個足球后,還剩140元,每個足球多少元?5.奶奶買4袋牛奶和2個面包,付給售貨員20元
5、,找回5.2元,每個面包5.4元,每袋牛奶多少元?6.大瓜去買大米和面粉,每千克大米2.6元,每千克面粉2.3元,他買了20千克面粉和若干大米,共付款61.6元,買大米多少千克?7.小明有面值2角和5角的共9元,其中2角的有10張,5角的有多少張?8.我買了兩套叢書,2.5元/本,3元/本,兩套叢共花了 28元。其中科學家這本書買了4本,發(fā)明家買了多少本?9王奶奶拿了孫子們幫她收集的易拉罐和飲料瓶去廢品收購站賣,共得到7元, 易拉罐和飲料瓶每個都是0.15元,已知易拉罐有20個,那么飲料瓶有幾個?五年級(下)列方程解應(yīng)用題專題訓練(四)類型四:(和倍問題 / 差倍問題):如axbx=c的方程問
6、題:1.育新小學共有108人參加學校科技小組,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.4倍。參加科技小組的男、女生各有多少人?2.體育比賽中參加跳繩的人數(shù)是踢毽子人數(shù)的3倍,已知踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少20人,跳繩、踢毽子各有多少人?3.某校五年級兩個班共植樹385棵,5(1)班植樹棵樹是5(2)班的1.5倍。兩班各植樹多少棵?4.一支鋼筆比一支圓珠筆貴6.8元。鋼筆的價錢是圓珠筆價錢的4.4倍。鋼筆和圓珠筆的價錢各是多少元?5.食堂買來一些黃瓜和西紅柿,黃瓜的質(zhì)量是西紅柿的1.2倍,黃瓜比西紅柿多6.4千克。買來西紅柿多少千克?6.班級圖書角文藝書的本書是科技書的4倍,已知文藝書比科技書多105本,問
7、文藝書和科技書各多少本?7.糧店運來大米和面粉480包,大米的包數(shù)是面粉的3倍,運來大米和面粉各多少包?8.小強媽媽的年齡是小強的4倍,小強比媽媽小27歲,他們的年齡各是多少?9.甲車每小時比乙車多行駛10千米,甲車的速度是乙車的1.2倍,求乙車的速度是多少?五年級(下)列方程解應(yīng)用題專題訓練(五)類型五:行程類-相遇問題 :速度時間 路程甲的路程+乙的路程=全長 速度和時間 全長 1.兩地間的路程是210千米,甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向開出,3.5小時相遇,甲車每小時行28千米。乙車每小時行多少千米?2.兩艘軍艦同時從相距416千米的兩個港口相對開出,經(jīng)過6.5小時在途中相遇。一艘軍艦每小
8、時行31千米。另一艘軍艦每小時行多少千米? 3.一輛汽車每小時行38千米,另一輛汽車每小時行41千米。這兩輛車同時從相距237千米的兩個車站相對開出,經(jīng)過多少小時輛車在途中相遇?5.甲乙兩輛車同時從A、B兩地相向而行,甲車每小時走5km,乙車每小時走6km, 已知A、B兩地相距110千米,問甲車和乙車幾小時后相遇?5.小華和小明從學校向背而行,小華每分鐘走60米,小明每分鐘走65米,幾分鐘后兩人相距1000米?6.小敏和小美從學校相背而行,5分鐘后兩人相距0.6千米。小敏平均每分鐘走63米,小美平均每分鐘走多少米?五年級(下)列方程解應(yīng)用題專題訓練(六)類型五:行程問題-追及問題:路程速度時間
9、 快車的路程-慢車的路程=路程差 速度差時間 路程差1.小明和小東比賽騎自行車,他們約好同時從學校出發(fā),看誰先到達終點的郵局,誰就贏。4分鐘后,小明到達終點,取得了勝利,這時小東落后了他400米。經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn),小明每分鐘騎300m,那么小東每分鐘騎多少米?2.甲、乙兩艘輪船同時從南通港向重慶港開去。甲船每小時行28千米,乙船每小時36千米。經(jīng)過多少小時甲船落在乙船后面40千米?3.甲乙兩地相距372千米,一輛貨車從甲地開往乙地1.5小時后,一輛客車從乙地往甲地開出,貨車每小時行40千米,客車每小時行38千米,客車行駛幾小時后兩車才能相遇?4.甲、乙兩輛汽車同時從南京開往上海,經(jīng)過4小時后,甲車落后在乙車后面28千米。甲車每小時行34千米,乙車每小
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