五年級語文上冊技能訓(xùn)練題

1、五年級語文上冊技能訓(xùn)練題課題：鯨1、讀拼音，寫詞語。 chu zh b hu kun chng qin zh b jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qng xi ti shng sh y l ch pn dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jng dn fi ( ) ( ) ( )2、比一比，在組詞。驚（ ） 肢（ ） 柿（ ）抬（ ）鯨（ ） 枝（ ） 肺（ ）胎（ ）3、選詞填空。寬敞 寬闊 寬大、每個人有應(yīng)該有（ ）的胸懷。、（ ）的窗簾上有許多美麗的圖案。、搬入新居以后，我家的房子（ ）多了。兇猛 兇惡 兇狠、狼在小羊面前露出（ ）的面目。、獅子是（ ）的野獸。

2、、（ ）的敵人，殺害了“小蘿卜頭”。不但而且 雖然但是多 么多么、我們的生活（ ）快樂，（ ）幸福?。?、齒鯨（ ）吃大魚，（ ）吃海獸。、（ ）鯨的體型像魚，（ ）它不屬于魚類。課題：松鼠1、照樣子，在括號里填上適合的詞語。例：（翹）尾巴 （ ）玉米 （ ）鳥雀 （ ）果實（ ）榛子 （ ）露水 （ )東西 （ ）樹枝2、按一定順序重新排列下列詞語。、動物 生物 鯨 哺乳動物 、涼爽 炎熱 寒冷 溫暖 課題：新型玻璃1、看拼音，些詞語。 xnxng bwgun qt tsh gibin（ ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在加點的字正確讀音下做上你喜歡的記號。看守（kn kn） 粘貼（zh

3、n nin） 劃破（hu hu）夾絲（ji ji） 唱和（h h） 調(diào)動（dio tio）3、比一比，在組詞。養(yǎng)（ ）季（ ）殊（ ）即（ ）碎（ ）恙（ ）李（ ）珠（ ）既（ ）粹（ ）型（ ）博（ ）犯（ ）促（ ）副（ ）形（ ）搏（ ）范（ ）捉（ ）付（ ）4、連一連。夾絲網(wǎng)防盜玻璃 消除噪音夾絲玻璃 阻擋強(qiáng)光變色玻璃 自動窗簾吃音玻璃 自動報警吸熱玻璃 藕斷絲連課題：假如沒有灰塵1、照樣子想，寫詞語。例：濕漉漉 白茫茫 2、寫出近義詞。柔和 單調(diào) 穩(wěn)定 依附 危害 容易 討厭 呈現(xiàn) 3、寫出反義詞。分裂 討厭 穩(wěn)定 分散 消弱 分裂 細(xì)小 強(qiáng)烈 4、填空。因此，古往今來，人們總說

4、“時時勤拂拭，勿使染塵?！??！肮磐駚怼笔侵福?；“拂拭”是指： ；“勿”是“ ”的意思；“塵埃”就是： 。這句話的字面意思是： 。課題：釣魚的啟示1、 讀拼音，寫詞語。 q sh yu r lin y j sng niyu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shjin go ji q qi jn p l jn（ ） （ ） （ ） （ ）2、 比一比，在組詞。據(jù)（ ）距（ ）掙（ ）沃（ ）?。?）拒（ ）睜（ ）躍（ ）決（ ）漣（ ）踐（ ）紐（ ）抉（ ）蓮（ ）淺（ ）鈕（ ）3、 照樣子寫句子。例：我（得意地）欣賞著（這條漂亮的）大鱸魚。、我（ ）遇到了（ ）誘惑。、我（ ）

5、讀著（ ）書。4、 按課文內(nèi)容填空。當(dāng)我一次次的面臨（ ）的時候，我就會想起父親曾（ ）我的話：（ ）只是個簡單的（ ）的問題，（ ）起來卻（ ）。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣（ ）的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。 14.通往廣場的道路不止一條七、技能訓(xùn)練題1、把詞語補(bǔ)充完整。（ ）羅（ ）布 大喜（ ）（ ）（ ）頭（ ）氣 心（ ）手（ ）（ ）（ ）不同 （ ）（ ）不絕2、選詞填空。閃現(xiàn) 出現(xiàn) 展現(xiàn)、到底用什么辦法解決呢？我想了很久，突然靈光（ ），終于找出一個絕妙的辦法。、登上山頂，一個美麗的城鎮(zhèn)（ ）在我眼前。突然 忽然 猛然、（ ）起了一陣大風(fēng)，路旁

6、的樹葉紛紛落下來。、她走著走著，（ ）想起自己忘記了拿書包，趕緊往會走。3、給多音字組詞。 （ ） （ ） （ ） 教 挑 佛 （ ） （ ） （ ） 課題：落花生1、讀拼音，寫詞語。 zh yu fn f mo tng sh li（ ）（ ）（ ）（ ） k gu sh pn xinhngnnl（ ）（ ）（ ）2、選字、選詞填空。慕 幕 暮、（ ）色降臨 開（ ） 羨（ ） 愛（ ）辟 僻 避 劈、躲（ ） 偏（ ） 開（ ） （ ）柴價 階、石（ ） （ ）錢 （ ）格 （ ）梯分辨 分辯、花生矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出來它有沒有果實。、小寧說：“花生的果實掛在樹上。

7、”小林（ ）道：“不過，花生的果實長在地里，所以又叫落花生?！闭n題：珍珠鳥1、讀拼音，寫詞語。 mn co yu shn fn mo x n xn li（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、比一比，在組詞。蔓（ ）隱（ ）繁（ ）陪（ ）漫（ ）穩(wěn)（ ）煩（ ）部（ ）3、縮寫句子。、陽光射進(jìn)窗來，把吊蘭的一串串小葉照得如同碧玉。 。、珍珠鳥在愈發(fā)繁茂的藤蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的叫聲。 。課題： 綜合性學(xué)習(xí)_遨游漢字王國一、我能在下列加點字的正確讀音后打“”喜上（shn shng）眉梢 一擲（zhng zh）興（xng xng）高采烈 設(shè)（sh sh ）身處地二、辨字組詞綿（ ）嫌（ ） 抄（

8、 ） 冊（ ）棉（ ） 歉（ ） 炒（ ） 刪（ ）三、猜猜我是誰。（猜字謎）1、十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。（ ）2、左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬里沙。（ ）3、一口咬掉牛尾巴。（ ）4、一物有千口，你有我也有。（ ）四、請你寫出下列歇后語中諧音的字。1、禿子的腦殼無法無天（ ）2、孔夫子搬家凈是輸（ ）3、山頭上吹喇叭名聲遠(yuǎn)揚(yáng)（ ）4、打架揪胡子謙虛（ ）5、肚里開飛機(jī)內(nèi)行（ ）課題：地震中的父與子1、看拼音，寫詞語。x r fi x bo zh hn lun j b( ) ( ) （ ） ( ) ( )w l jin ding chn du ju wng ki p( ) (

9、 ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再組詞。幾（ ） 昆（ ） 昔（ ） 虛（ ）磯（ ） 混（ ） 惜（ ） 墟（ ）曼（ ） 暴（ ） 樂（ ） 疾（ ）慢（ ） 爆（ ） 礫（ ） ?。?）3、按要求寫詞語。近義詞：安頓（ ）昔日（ ）絕望（ ）反義詞：漆黑（ ）幸福（ ）消失（ ）4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （ ）你說過，（ ）發(fā)生什么，你（ ）會和我在一起?。?） 我告訴同學(xué)們不要害怕，說（ ）我爸爸活著（ ）一定會來救我，（ ）能救大家。課題：慈母情深1、給下列加點的字注音，再讀一讀陷（ ）入 攥（ ）著錢 忙碌（ ） 數(shù)（ ）落2、寫出下列詞語的近義詞疲勞（ ） 耽擱（ ）立即（

10、 ） 繁忙（ ）驚天動地（ ） 六神無主（ ）3、讀句子后填空（1）一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（ ）描寫（2）“有事快說，別耽誤媽干活！”（ ）描寫（3）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（ ）描寫（4）那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個大人了。 （ ）描寫 課題：“精彩極了”和“糟糕透了”1、看拼音，寫詞語zo go qu sh jng yng ch bn( ) ( ) ( ) ( )z ho tng xi jn shn j dun( ) ( ) （ ) ( )2、寫出下列詞語的反義詞精彩（ ） 自豪（ ） 贊揚(yáng)（ ）敬仰（ ） 謹(jǐn)慎（ ） 快樂（ ）3、比一比，再組詞樓（ ） 豪（ ） 謄（ ） 歷（ ）摟（ ） 毫（ ） 譽(yù)（ ） 厲（ ）詳（ ） 待（ ） 慈（ ） 枝（ ）祥（ ） 侍（ ） 磁（ ） 岐（ ） 糟（ ） 仰（ ） 擁（ ） 揚(yáng)（ ）遭（ ） 抑（ ） 傭（ ） 楊（ ）課題：學(xué)會看病1、加偏旁，組成新字再組詞正（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）奇（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）土（ ）（ ） （ ）（ ）