四川省成都高新東區(qū)2020學(xué)年八年級(jí)生物下學(xué)期期中試題 新人教版_第1頁(yè)
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1、四川省成都高新東區(qū)2020學(xué)年八年級(jí)生物下學(xué)期期中試題 一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案,請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填在下面的方框內(nèi)。每小題2分,共40分)12345678910111213141516171819201用實(shí)驗(yàn)證明,在類似于原始地球的條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是()A巴斯德B海爾蒙特C米勒D雷迪2巴斯德著名“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴我們()A在原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子B肉眼看不見(jiàn)的生命是可以自然發(fā)生的C非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命D地球上的生命來(lái)源于其他星球3化石是最有說(shuō)服力的生物進(jìn)化證據(jù)始祖鳥(niǎo)和孔子鳥(niǎo)等化石證實(shí)現(xiàn)在的

2、鳥(niǎo)類起源于古代()A魚(yú)類B兩棲類C爬行類D哺乳類4. 長(zhǎng)期使用克霉唑乳膏治療足蘚,藥效會(huì)逐漸下降,原因是( )A. 藥物的使用量過(guò)少或藥效不穩(wěn)定B. 藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異C. 少數(shù)抗藥性強(qiáng)的病原體存活下來(lái)并大量繁殖D. 病原體經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力適應(yīng)了有該藥物的環(huán)境5在人類的進(jìn)化過(guò)程中,最先發(fā)展的是()A使用工具B使用語(yǔ)言C兩足行走D大腦發(fā)達(dá)6至今仍被生物分類學(xué)家們廣泛使用的雙名法,是下列哪位科學(xué)家創(chuàng)立的()A林奈B巴斯德C達(dá)爾文D孟德?tīng)?海帶是人們的一種常見(jiàn)食物,海帶在生物分類上屬于()A苔蘚植物B蕨類植物C種子植物D藻類植物8、下圖是花生果實(shí)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)此可判斷花生屬于( )A苔蘚

3、植物 B蕨類植物C裸子植物 D被子植物9在自然界中最高等的植物類群和動(dòng)物類群分別是()A裸子植物和哺乳動(dòng)物B被子植物和哺乳動(dòng)物C裸子植物和鳥(niǎo)類D被子植物和鳥(niǎo)類10昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大的一個(gè)動(dòng)物類群,它屬于()A環(huán)節(jié)動(dòng)物B節(jié)肢動(dòng)物C棘皮動(dòng)物D爬行動(dòng)物11具有“終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸”特征的動(dòng)物是( )A、金絲猴 B、鯉魚(yú) C、褐馬雞 D、蚯蚓12.下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是( )A. “春天江水綠如藍(lán)” B.“草盛豆苗稀”B. “雨露滋潤(rùn)禾苗壯” D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”13. 下列微生物中,屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是()A. 藍(lán)藻 B. 肺炎雙

4、球菌 C. 枯草桿菌 D。蘑菇14如圖是由浮游植物、人、浮游動(dòng)物和鱸魚(yú)四種生物所構(gòu)成 的能量金字塔圖中a、b、c、d依次代表的生物是()A人、浮游植物、浮游動(dòng)物和鱸魚(yú)B鱸魚(yú)、浮游動(dòng)物、浮游植物和人C人、鱸魚(yú)、浮游動(dòng)物和浮游植物D浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚(yú)和人15當(dāng)前,在破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素中,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響最大的是()A地震因素B人為因素C火山因素D戰(zhàn)爭(zhēng)因素16生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是()A能量固定與利用B物質(zhì)合成與分解C物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)D光合作用與呼吸作用甲丁17某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖所示,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只夠成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列正確的是( ) A

5、.該食物鏈可以表示為乙甲丁丙 乙丙B圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)C若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是丙D在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙丙的數(shù)量都增加18制作酸奶的條件和需要的微生物分別是()A沒(méi)有氧氣、酵母菌B沒(méi)有氧氣、乳酸菌C氧氣充足、酵母菌D氧氣充足、乳酸菌19在用酒藥釀制米酒的過(guò)程中,酵母菌在其中的作用是()A. 把淀粉轉(zhuǎn)化為酒精 B. 把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖C. 把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精 D. 把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖和酒精20降低大氣中的二氧化碳含量,減輕溫室效應(yīng)帶來(lái)的不利影響,是全人類的共同責(zé)任下列做法無(wú)助于降低大氣中二氧化碳含量的是()A及時(shí)清理

6、垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生B倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開(kāi)車(chē)多步行C積極植材種草,增大綠化面積D開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新型能源 第卷(非選擇題,共60分)二、填空題(每空1分,共20分)21.從不同地層中發(fā)掘出來(lái)的大量化石表明,生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是: ;從低等到高等。22自然選擇是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的,生物的 和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。23北京猿人屬于人類進(jìn)化過(guò)程中的 階段。24生物學(xué)家將生物進(jìn)行分門(mén)別類的依據(jù)是,生物性狀的差異程度和 的遠(yuǎn)近。生物分類的基本單位是 。25在植物界中能產(chǎn)生種子并用種子繁殖的植物類群稱為 ,人們根據(jù)它們種子外層有無(wú) 包被,又將它們分為被子植物和裸子植物兩類。26兩棲動(dòng)物的少數(shù)種類終生在水中生活,如

7、大鯢、蠑螈等。但絕大多數(shù)種類的幼體生活在水中,用 呼吸;成體則水陸兩棲生活,用 呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用。27腐生性微生物能將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的 ,供綠色植物再利用,因此,他們是生態(tài)系統(tǒng)中的 。28最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。29水稻和野慈姑都生活在稻田中,它們因爭(zhēng)奪有限資源而發(fā)生斗爭(zhēng)的種間關(guān)系叫;小丑魚(yú)和??簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關(guān)系叫。30在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。組成生態(tài)系統(tǒng)的成分越 ,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。31常見(jiàn)的現(xiàn)代生物技術(shù)包括轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)等??茖W(xué)家把蘇云金桿菌的殺蟲(chóng)蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)的技術(shù)屬

8、于 技術(shù)。在無(wú)菌條件下,把非洲紫羅蘭葉片的一部分組織接種到人工培養(yǎng)基上,培育成完整的非洲紫羅蘭植株的技術(shù)屬于 技術(shù)。三、識(shí)圖題(20分)32.(10分)下圖是表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的相互關(guān)系。) 和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),圖中有 條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出 。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在 與 之間的往返循環(huán)。碳是生物體有機(jī)物的重要成分,上圖說(shuō)明,空氣中的碳是通過(guò)圖中 的 作用進(jìn)入生物體的,并通過(guò)食物鏈在不同生物之間進(jìn)行流動(dòng)。生物死后,它的遺體經(jīng)圖中 的分解作用,碳又重新返回到環(huán)境中。伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量也沿著食物鏈依次流動(dòng)。當(dāng)能量流動(dòng)順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí),由于每個(gè)環(huán)節(jié)的

9、生物都要利用一部分能量來(lái) ,因此,能量在沿食物鏈的傳遞過(guò)程中是逐級(jí) 。33.(10分)自然界中的動(dòng)物多種多樣,春天澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去等等,都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面市某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1) 若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是 (2) 請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。(2分)(3) 比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。(4) 動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。(5) 動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 。(6) 動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 和

10、 。(7) 圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力四、分析與探究(20分)34.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案,在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應(yīng)的溫度下,一段時(shí)間后觀察到如下現(xiàn)象。請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題:(1) 上表中裝置和可作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 。(2)要驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵需要有機(jī)物應(yīng)選 兩組實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照。在酵母菌在發(fā)酵過(guò)程中,除了要受以上條件的影響之外,還應(yīng)該在 的條件下。(2) 請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷酵母菌發(fā)酵需要的

11、條件 (2分)(3) 酵母菌在日常生活中應(yīng)用非常廣泛,比如說(shuō)可以用它來(lái)制 ;而制泡菜則是利用的 。沼氣的生產(chǎn)也是發(fā)酵的過(guò)程,沼氣的發(fā)酵主要利用的是 。35(11分)如圖是人生殖過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖。(1) 按圖所示,在空白處完成各細(xì)胞內(nèi)染色體組成的變化情況(2)染色體由主要由 和 構(gòu)成,其中 是主要的遺傳物質(zhì)(3)從圖可看出,染色體在人的體細(xì)胞中總是成對(duì)存在的,隨著細(xì)胞的結(jié)合而結(jié)合在生殖時(shí),成對(duì)的染色體相互,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中去(4)如圖所示,在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中,與性別決定有關(guān)的染色體有對(duì)。人在生殖過(guò)程中,女性會(huì)產(chǎn)生種類型的卵細(xì)胞,男性會(huì)產(chǎn)生種類型的精子。生男生女決定于。

12、八年級(jí)生物下期中測(cè)試題參考答案一選擇題(每題2分)1-5 CCCCC 6-10 ADDBB 11-15 BBACB 16-20 CDBCA二填空題(每題1分) 21. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;由水生到陸生 (順序可換) 22. 生存競(jìng)爭(zhēng);多樣性 23. 直立人 24. 親緣關(guān)系;種 25. 種子植物;果皮 26. 鰓;肺 27. 無(wú)機(jī)物;分解者 28. 生物圈 29. 競(jìng)爭(zhēng);共生 30. 自我調(diào)節(jié);復(fù)雜 31. 轉(zhuǎn)基因;組織培養(yǎng)三識(shí)圖題32(每空1分,共10分)(1) 食物鏈;1;綠色植物蟲(chóng)鳥(niǎo)(2) 生物;無(wú)機(jī)環(huán)境(順序可換)(3) 綠色植物(生產(chǎn)者);光合作用;分解者(細(xì)菌真菌)(4) 維持生命活動(dòng);遞減33(除第二小題外,其余每空一分)(1) 有無(wú)脊椎骨(2) 身體呈流線型;長(zhǎng)骨中空;消化能力強(qiáng),排泄快;心跳速度快等等(任意兩點(diǎn)正確即可

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